❶ 考研英语阅读理解错的太多了，怎么办
可以多总结一下错题多是哪一类型的，将做题技巧融会贯通到平常的做题中，也可以多和研友交流一下经验。以下是考研英语阅读理解的做题技巧：
一．考研阅读的基本解题思路：（四步走）
第一，扫描提干，划关键项。
第二， 通读全文，抓住中心。
1. 通读全文，抓两个重点：
①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）；
②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略读，有重点的读）
2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题：
①文章叙述的主要内容是什么？
②文章中有无提到核心概念？
③作者的大致态度是什么？
第三，仔细审题，返回原文。（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩）
定位原则：
①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）
②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。
要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。
第四，重叠选项，得出答案。（重叠原文=对照原文）
1. 通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。
2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由
二．阅读理解的解题技巧
1. 例证题 ：
① 例证题的标记。当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。
② 返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。
③ 搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题？不能用例子中的话来回答这个问题。
④ 找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤ 例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。
? 即用例子中的某一内容拉出来让你去选。（╳）
要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。
2. 指代题 ：
① 返回原文，找出出题的指代词。
② 向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子（先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远）。
③ 将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。
④ 将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。
3. 词汇题 ：“搜索代入”法
① 返回原文，找出该词汇出现的地方。
② 确定该词汇的词性
③ 从上下文（词汇的前后几句）中找到与所给词汇具有相同词性的词（如一下子找不到就再往上往下找），代入所给
词汇在文章中的位置（将之替换）看语义是否合适
④ 找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案
注意：a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。
b.考研阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。
c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。
d.寻找时要注意同位语、特殊标点（比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测 另一句话的意思从而推出所给词汇含义）、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。比如：让猜一个名词词组（动词词组）的意思，我们就向上向下搜索名词词组（动词词组）。
隐蔽型词汇题：题干与原文的某句完全重合，只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样，往上往下找。
4. 句子理解题 ：
① 返回原文找到原句。
② 对原句进行语法和词义的精确分析（找主干），应该重点抓原句的字面含义。若该句的字面含义不能确定，则依据上下文进行判断。注意：局部含义是由整体决定的。
③ 一般来说，选项中的正确答案与原句意思完全相同，只不过用其他英语词汇换种表达而已。
④ 句子理解题的错误选项干扰项特征：推得过远。做题时应把握住推的度。
思路： 对句子微观分析? 不行就依据上下文? 选择时不要推得过远。
5. 推理题 ：“最近原则”
① 标志： learn, infer, imply, inform
② 看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。推理题无论通过题干能不能定位，我们都要把它固化到文章的一两点上。
③ 依据原文的意思进行三错一对的判断。先不要进行推理，若有一个选项跟原文的意思一模一样，
则该选项必然是正确答案。推理题不是考察我们的想象力，它实际是考察我们原文中的某几个点
如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。因此，不推的比推的好；推的近的比推的远的要好。
④ 推理题的最近答案原则：不推的要比推的好，推的近的要比推的远的好，直接推出的要比间接推的好。(原文的某句话变个说法)
注意：做题时不能想得太多，推得过远。是否把原文读懂才是关键。
6. 主旨题 ： “串线摘帽”
即在自然段少的时候串串线，串线法解不出来时，大帽子、小帽子摘一下。
① 主旨题的标志：mainly about, mainly discuss, the best title
② 串线法：抓首段和其余各段的第
③ 小心首段陷阱。
④ 主旨题错误选项的干扰特征经常是：
⑴ 局部信息，即选项的内容小于文章的内容；
⑵ 范围过宽，即选项的内容大于文章的内容。
⑤逆向思维法、快速作文法：在两个选项看上去都十分正确无法选择时，试着从选项出发，想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容，然后把它与文章的内容比较，接近的即为正确选项。
7. 作者态度题 ：
① 标志：attitude
② 应精确理解四个选项的含义。
③ 不要掺杂自己的观点。
④ 可以寻找文中一些具有感情色彩的词。如：fortunately, excessively, too many.
⑤ 举例的方式。
⑥ 抓论述的主线。把第一段读透，把其他各段的段首段尾句拉出来，看整个文章的谋篇结构。
⑦ 做作者态度题时特别注意：首先看清楚是谁对谁的态度。
8. 判断题 ：
①看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。
②每个选项都应返回原文，不能凭主观印象进行判断。
③要重点抓是“三错一对”还是“三对一错”的关系（做题是要看清题目）。
9. 细节题 ：
看完题目回到原文，重叠原文，得出答案
10.重点题型中的几个问题：
① 词汇题：字面意思不是答案，要根据上下文推测其深刻含义
② 句子理解题：一般不要求推理，只看句子本身。
③ 推理题：答案很大程度上是原文的重现，不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。
11. 正确答案的特征：
① 正确答案经常与中心思想有关。
② 正确答案的位置，最常见的三个位置是：段首段尾处、转折处、因果处。
③ 正确答案经常运用的原则是：同义替换、正话反说、反话正说。
④ 从语气角度来看，正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。如：can, may, might, possible, not necessarily, some.
⑤ 正确答案经常具有概括性、深刻性，不能只见树木不见森林。
12. 错误答案的特征：
第一大层次：① 无中生有 （未提及的概念）；
② 正反混淆 （选项的意思跟原文的意思正好相反）；
③ 所答非所问 （虽然选项的说法没有问题，符合原文，但和题干搭不上边）
第二大层次：① 过分绝对；② 扩大范围（注意隐蔽型的扩大范围mostly）；③ 因果倒置；
④ 常识判断；⑤ 推得过远；⑥ 偏离中心；⑦ 变换词性。
常识判断：如果一个选项仅仅符合常识，不一定是正确答案
❷ 考研英语阅读理解错的太多了，怎么办
四六级通过的话，说明基础是可以的！
前期不熟悉题型，错2-3个很正常版，因为考研英权语和四六级的出题角度和答题逻辑都是不一样的。
考研英语的阅读更考察你提取信息，领会信息的能力，因此对定位、词汇的一词多义和同义替换这几点比较侧重。
好好总结错题原因，学习阅读技巧，后期成绩会上去的！
❸ 英语总是在完型填空和阅读理解上出错怎么办
首先告诉来你，基本上正常人自的英语出错都出在你说的完型和阅读上，因为这两种题型相对来说难度最大，所以不必太纠结。本质上说，完型是阅读的一种出题形式，不同的是完型还会涉及到语法方面的知识。所以这两种题型本质上反映的是你的阅读能力。知道问题出在这里就好对症下药了。解决方法：首先词汇量要过关。楼主的词汇量我不知道怎那么样，也不知道是在读中学还是大学，比大纲要求的词汇量掌握得再多一些最为保险，因为考试里有一个蛋疼的词叫“超纲”。其次阅读过程中要依赖一种叫“语法”的东西，有的人天生就有，如果你这方面不够好那就没说的，多读，多练，只有下功夫才能提高。这两种题要做好得靠长期努力，千万别心急。加油！
❹ 英语阅读理解的错题应该怎么对待有时候看所给的标准答案的解释还是不能理解怎么办
做阅读理解时候，最好先大致看一遍，然后做的时候可以把四个选项带进去，有些很明显的语法什么的错误，可以提高准确率噢。
对答案不理解，那有些就是中国与外国的想法，说法差异了
❺ 英语阅读理解总做不对，怎么办啊
首先，要搞清楚得分和阅读理解之间的关系。读得好和做对题并不一定版成正比，当然，完全权读不懂是无法做题的。每篇文章后有四个问题，从问题所涵盖的信息量看，有些问题覆盖面大，如‘中心意思’类的题；有些问题涉及到文章的某一段，甚至只是某一句话，其信息含量就很少了。四个问题的答案并不要求我们把文章读得十全十美，有些段落读不懂，甚至忽略不读，都是没有关系的。考生容易陷入的一个误区就是：读得太多，考虑得太全，以至于轻视了问题。考研以解题为目的，阅读只是手段，要养成‘功利性’的阅读观。
其次，分清段落内部的主次内容。对于每一个英文段落，我们应该相信，它有一个论述的核心问题。至于作者用什么办法来阐述这个核心，则变化多样。阅读这个段落时，对核心问题的把握举足轻重
❻ 求英语阅读技巧...文章看懂后但总是理解偏差怎么办..
你这应该来是两种可能，第一是文自章没全懂，第二是题目没看懂。很长时间没做高中的题了，不过我觉得高中的阅读有相当一部分题是考全文理解的，你需要把文章中的主要观点弄明白，包括这个观点所包含的条件。少一个条件，这个观点就是不成立的，所以一定要注意这些细节。第二，做题的时候，如果你排出了两个选项，剩下的两个把他们的主要区别提炼出来放到原文中去分析，看哪个是成立的，不要凭感觉，这些都是细活儿。所以，建议你，第一，做阅读时候先快速读一遍，把主题弄明白，然后把题快速看一遍，不要做，看看这些题考的关键在哪里；然后再按照题目的考查内容把文章仔细读一遍，遇到关键性的词句比如一些条件勾画出来，完事慢慢把题做出来，最后再读一遍文章，看看有没有自己看丢的或者有模糊的，综合全文，检查一下。
做阅读是个细活，先慢慢来，不要图快，慢慢做熟了就有自己的方法了，也就更有效率了。高三的孩子，加油吧，学长只能帮到这了
❼ 高中英语阅读题总是出错该怎么办
英语阅读题经常出错的话 原因可能是词汇量不足，不能充分看懂和理解文内章的意思。阅读题容比较基础的一般是问时间地点人物动机，这种在原文找对应段落就可以得到答案。而如果和原文相比有改动 问文章语句表达的含义等情况就需要一定的词汇量，才能理解并分析。所以多记单词是基础，词汇量上去了多做一些题就顺手了。
❽ 我的英语阅读理解错误率很高怎么办
多看英语文章，多读英语文章，多背英语文章
❾ 英语阅读理解错很多怎么办
基础知识不牢固，就是说单词掌握的整体不够好，建议多多查看英汉双解词典，详细的看内，要经过大脑的思考容和处理。相关简单语法知识要掌握一些。慢慢了解复杂的语法。仔细研究书中课文还有考卷中的英语篇章，增强理解能力，自问自答，默写原文或者改写原文。整理笔记，每日学习单词要有记录，定期复习检查，坚持下去十年以上。听说读写都要有涉及到，结交一个外国笔友或网友，经常交流。掌握教科书后，多多阅读课外英文读物。仅供参考，欢迎指正
❿ 英语阅读中的标题题总是出错怎么办这类题一直找不到方法
1、在阅读文章时，要注意文章中反复出现或强调的信息，寻找与文章大多数内容相关的信息，找出覆盖全文的核心词汇，看选项内容是否切中文章的中心论题，也就是要看选项内容与作者的写作目的是否一致。
2、寻找并了解文章主要论题的关键是找到全文的主题句。主题句通常在文章首段，但是也可能在文章的末段、在文章的某一段落，或者分散在文章的各个段落中。如果每个段落都有主题句，那么把各段落的主题句的中心思想集中起来，即为全文的主题句．
3、概括文章的主题，把握文章主旨，就必须根据具体的语言环境、陈述内容的逻辑关系（文章的结构）、上下文的连贯意思及文中有关暗示来理解文章的深层含义。
4、针对这类题型，不妨思考一下，“如果我是作者，遇到这样的标题，文章应该怎样写？”
5、标题实际上是文章主题的一种确认方式。要准确地把握文章的主题思想，就要十分留意文章的开头和结尾，要抓住文中具有概括性的信息，从上下文连贯的意思来理解全文。好些文章的主题句并不明显，需要我们仔细体会字里行间的意思，了解文章的背景知识、文章结构，推断作者意图或态度，从整体上把握文章的主旨。从全局的角度归纳概括出文章的标题。要防止本末倒置，主次不分、以点代面、以偏概全（等，这样才能排除干扰项的干扰，选出正确的答案。有些干扰项，从局部看也许不算错，但从全局看却又片面。这类干扰项与正确答案之差，其实是局部与全局之差。考生在做题时不要为局部现象（即细节）迷惑，而忽略了文章的整体思想。有的文章一开始就亮出主题，全文随着主题而展开。
建 议：
要想真正做好标题的选择，就必须养成良好的阅读习惯，注意阅读方法。平时的阅读题材要广泛，如人物传记、新闻广告、社会文化背景、科普知识等。阅读体裁也要广泛，如说明文、记叙文、议论文、应用文等，留意各种阅读材料的标题。同时注意阅读速度。
祝你好运，希望我的回答可以帮到你。