1. 对英语不感兴趣怎么办
“兴趣是最好的老师”，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么，你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语，听英语，说英语，写英语。你就会主动地找人去练英语，找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。所以“兴趣”对学好英语有举足轻重的作用。然而，尽管知道兴趣的重要性，但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。那么，应如何培养英语学习的兴趣呢？
一、发现和挖掘兴趣
每个人都有自己的兴趣爱好。把自己的兴趣与英语学习结合起来，是英语学习成功的关键条件。例如如果对对小说很感兴趣，就大量阅读英文小说。在英文小说中不仅能掌握大量的词汇、各种各样的语法规则，而且对英国人的生活、文化、习俗也会有深刻的了解。因为对小说感性，所以在阅读时，根本没注意自己正在学习英语，只是努力地读进去。再比如对电影感兴趣，就看大量的英文电影。因为是在兴趣的驱使下做这些事情的，所以做得特别投入，大脑积极地工作，无意识的记忆效果最佳。一个人如果能够准确界定自己的兴趣、所爱在什么地方——特别是这个兴趣与一个长远的目标相结合，那么他实现自己的目标就很简单了。喜欢电影就看英语的，爱看小说就读英语的，热衷于广播就听英语的……只要通过英语这个媒体做喜爱的事，就完全可以走向英语学习的成功之路。
二、兴趣在“实践”中产生和发展
两个人在一起谈如何学会游泳，谈一会儿就烦了。但是，如果他们能到水里体会一下游泳的感觉，并努力地去学着游，他们就会渐渐爱上这项运动，一旦爱上了这件事，即使不让他去做，他也非要做。兴趣就是这样在一次次实践中产生和发展的。你对一种事物的热爱在实际运用中产生，并变得越来越深。如果在学英语的过程中，你能够尽早地尝试使用所学的英语的快感，那么你学习英语的兴趣将日益增加。具体地说，就是你一开始学英语就要找机会来用英语。比如说，你刚开始学英语，就去找“老外”聊天，很快就学会口语了。还有，你想提高听力水平，恰巧你喜欢听新闻。那么，如果你坚持每天听英语的新闻，很快就会把听力提高上去。和热爱英语的人在一起“爱”是可以相互传递的。如果一个人对英语充满了热爱与激情，与他在一起的你对英语也自然而然就产生喜爱。
三、树立目标
做事想要成功，就必须树立目标。一旦有了目标，你就会有足够的时间和精力来学好英语。长远的目标应该把学英语同民族的强大、祖国的发展联在一起，同促进世界各国人民之间的交流和理解联在一起。当然，还应该有无数的短期目标。短期目标可以是通过一个英语考试，为了考试而拼命学习英语。短期目标也可以是去世界上任何一个英语国家求学，在出国留学之前，你也要下功夫学习英语。短期目标还可以到世界上各个地方去旅游，找到一份更令人满意的工作。比如成龙，因为会英语，他不仅可以在中国拍电影，还可以到英语世界去拍，呈现在他眼前的是一个更加缤纷的世界。因此，一个人如果能够通过一个具体的想象，看到自己学好英语之后的灿烂的未来，即使他学习英语有挫折，也会坚持不懈地学下去，直到学好为止。
四、投资增加兴趣
例如对美术作品很感兴趣，就买很多艺术品，对它们的爱就越深，因为这样才有机会真正深入到喜爱的东西中去：“陷得越深，爱得越深”。如果你喜欢听英文歌曲，那就去买磁带、CD，你的兴趣会随着欣赏不同的音乐而增长。如果你喜欢英语，你就要买各种各样的英文书籍，各种各样的英语磁带，各种各样的英语报纸杂志，你还要参加不同的培训班，这些投资会使你找到英语的趣味性，并使你发现英语给你带来的奇妙世界。当你体味到英语内在的趣味之后，进入英语语言所带来的信息世界，你的英语学习的兴趣自然会提高。
2. 对英语没兴趣，怎么办
1、兴趣是勉强不来的。最好的办法是避开。我上高中时，痛恨数理化，分科时选择了文科，可是避开了理科，却避不开数学。所以当你避免不了的时候，就选择面对。为了咱的前途，为了高考那一天，咬牙坚持才是真道理！
2、困难啊，从来都是相对的。你还没有见着面，就心底给自己判了死刑，“听说高中英语更难”，其实，难、不难就在自己的一念间。如果你夸大了困难的预想度，即便它不难，你也会觉得难以克服。首先要正视它，然后才能“打败”它。
3、我知道中学的英语课程，是纯粹的语法式的，做题式的，填鸭式的。那是因为，英语是一门语言学，它有着强大的语法词汇作基础。喜欢英语的人，会在中学阶段，打下深厚夯实的底下，以便日后更深的学习（我本人就是），而不喜欢的人，一接触它，体验到的就是无聊乏味的语言点和词汇掌握，这确实很让人怵！但是千万别急着怵。方法是有的。
4、套用我高中对付数学的办法--不喜欢它，也不能让它拖我后腿。由于我痛恨数学的原因，直到高考，我的数学都没有及格过，考了86分（150分卷）。我花在数学上的时间，绝对不比其他的课少。并不是我成功培养了对数学的兴趣，而是我决不能让它拖我的后腿。凭着这股气，自然是发奋学习数学了，当然，由于天分在那里，我得的分，是我所有的努力换来的，已经到极限了，不可能让我这个数学白痴考出130、140吧。咱毕竟是常人。所以，你尽到努力就可以了，如果实在不喜欢英语。
5、当然，如果你想尝试着喜欢英语，那学好的办法就有千百种了。先列举几种行之有效的：听广播（BBC，VOA），看原声电影（以你目前的水平，可以看中文字幕，英文对白的），等等。其实都是老生常谈，你们老师也一定推荐过。
我只能说，兴趣是勉强不来了。如果你对它一无所知，可以培养看看，如果你先天已经讨厌它，那么惟有尽己所能去暂时喜欢它，去应付它。
3. 我觉得阅读理解对于我来说简直就是太难了，而且我对英语阅读也没有多大的兴趣，怎么提升兴趣呢
怎样做才能更好地提高英语阅读的兴趣? 我觉得应该从课外英语阅读慢慢做起，无论是原著小说回还是答时政要闻都可成为你的首选，每个人可依据各自的兴趣和爱好选择一本你认为可读的书，这样不仅培养了兴趣，更主要养成了习惯，最终提高了能力。自己找不到方法的话，可以去北京新东方的阅读单项班好好学习一下。人们常说 “熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”其实，英语阅读也是此理。英语学习者们，尤其是广大同学，哪怕只有一丝兴致，拾起英语书报读下去，不知不觉中你会感到阅读兴趣真的形成了。兴趣有了，读的多了，还担心水平提不高吗？。
4. 经验丨对英语阅读不感兴趣怎么办
谁都懂得单词量的重要性，想让他们感兴趣还得从单词量上下功夫，只有让内他们发现自己容每天在进步，就能逐渐的培养出他们的兴趣。我上高三时英语曾一度很差就60、70那样，后来自己学，三个月后就涨到100分左右，当时我就是疯狂的记单词，三个月高中六本书单词看了两遍，肯定有记住的有忘得，不过之后我发现单词量增大了不少，看阅读也能看得懂了，很是高兴。这里面有个自己的小技巧，就是看过课后的单词，再回过头来看课文，发现有的单词是今天、昨天或者前几天看到的，很熟悉，有时候一下子能想起来，有时候想不起来，这样再回头看单词，恍然大悟；等到有考试，也是如此，刚记的单词派上了用场，会小激动一把的。不过你说的这种情况，看几分钟就没耐心了，肯定要强加一定任务的，比如听写，当然中心任务是让他们发现自己在进步，培养他们的兴趣。
5. 我觉得阅读理解对于我来说简直就是太难了，而且我对英语阅读也没有多大的兴趣，请问该怎么提升兴趣呢
怎样做才能更好地提高英语阅读的兴趣? 我觉得应该从课外英语阅读慢慢做起，无论是回原著小说还是时政要闻都可答成为你的首选，每个人可依据各自的兴趣和爱好选择一本你认为可读的书，这样不仅培养了兴趣，更主要养成了习惯，最终提高了能力。自己找不到方法的话，可以去北京新东方的阅读单项班好好学习一下。人们常说 “熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”其实，英语阅读也是此理。英语学习者们，尤其是广大同学，哪怕只有一丝兴致，拾起英语书报读下去，不知不觉中你会感到阅读兴趣真的形成了。兴趣有了，读的多了，还担心水平提不高吗？。
6. 对英语没有兴趣怎么办
家长对于孩子的教育都是非常重视的，这个过程中很多的家长会给孩子选择少儿英语兴专趣班，但是你要知道所属有的兴趣班并不是随随便便去选择的，而是需要我们真正的重视各个方面，并且不断的去考虑一些情况，只有当我们能够把这件事情重视起来，然后完成了自身的选择，那么对于今后来说才会有很多的帮助。那么，少儿英语兴趣班该如何选择？
我试听过主流的几家少儿英语兴趣班，口碑和性价比不
7. 英语阅读没兴趣，有没什么办法或者书能提起阅读兴趣的
奖励法 只要一篇文章作对一半就奖励自己
8. 对英语没兴趣怎么办
学英语不在抄一朝一夕
生活中学习中只要稍微去观察，注意点
不要抱着一副恐惧的心理
喜欢聊天的话，可以尝试着用英语来讲，不需要害怕语法还是单词的错误
这也算是一种潜移默化的进步
长期下来就会不知不觉的感到成果的丰硕
口语并不难
难的是你不愿意开口
有空多看些对话，念念
不要学习语法，语法只是用来应试
即使母语是英语的foreigners 他们的口语也是很有语法问题的，比如Bush啊
总之啦，先要有点兴趣拉
9. 孩子对英语没兴趣怎么办
很多孩子都不喜欢学英语，觉得枯燥，没有兴趣。但如今掌握英语已经是势在必行的了，所以就要注意培养学英语的兴趣。培养学习英语的兴趣和好奇心最重要的是，不要把学英语看作是一件苦差事，而是一个不断学到新知识、新技能，天天有新发现、天天有新进步、天天有新乐趣的过程。
一、通过对比找乐趣。语言是民族文化的载体，在学习语言的过程中，可以了解到许多和我们不同的文化背景知识。我们见到熟人，往往问“吃过了没有？”，而英、美国家的人却问“How are you?”。我们关心吃饭问题，他们则关心健康问题。总之，只要我们充满好奇心，就会天天有新发现。通过两种语言方方面面的对比，我们可以从中得到许多乐趣。
二、通过使用得到乐趣。在没有学习英语之前，我们只能使用汉语与别人交流。开始学习英语之后，我们就可以尝试使用英语来进行交流。而且随着学习的进展，我们会说的英语句子越来越多，直到把英语当成自己的第二语言。这个过程自然充满乐趣。
三、通过成就得到乐趣。随着学习的进展，我们的英语水平不断提高，每次考试都有较好的表现，家长高兴，老师表扬，同学羡慕，自己也有一种成就感，从而增强学习信心，增加自己学习的动力。
四、通过欣赏得到乐趣。当我们开始能够阅读一些简易的英文读物之后，就要开始大量阅读。书中描绘的地地道道的异国风光，其他民族人民千百年来积淀的风俗、文化观念和巧妙的语言运用一幕幕展现在我们面前。通过培养学习英语的兴趣，不断增强自己学习英语的内在动力，越学越爱学，一天不学都难受。只要到了这样的境界，就一定能够学好英语，考无不胜。
另外 您可以利用不错的网站，比如：儿童英语动画片 网站
图文并茂 绘声绘色 可以逐步吸引孩子的兴趣
注意动静结合 学玩兼备
希望对您有帮助吧
10. 对英语真的一点兴趣都没有怎么办
坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。
一、多“说”。
自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。
或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。
如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。
二、多“听”
寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
三、多“读”。
“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。
四、多“写”
有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力
学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。
方法二：
常有人问：学英语有什么诀窍？说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。
概括起来，只有四个字：下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后，我就给自己制定了这样一条座右铭：“拳不离手，曲不离口”，持之以恒。学好英语，兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。 这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流，了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。
学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。 尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。
我通常采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。 在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。 第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。 背单词，我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。 当时我使用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，我的词汇量也就突飞猛进了。 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。
第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。 这样做，有利于加强语感；为写作打基础。通过这种两遍阅读法，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。 我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料。 例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章；而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。 在听、说、读、写四个方面，我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。 至于听、说、写三个环节，我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，这三方面的能力也就自然而然的提高了。
在听、说方面，英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外，利用一切可能的机会同外国朋友交谈，并着力模仿，都颇有成效。至于写作，在阅读量还不足的初始阶段，我并不急于自己动笔写，而是学习、模仿一些经典篇章。 《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读，或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了。 有人问我：怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上，我并没有什么专门的应试对策。在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩就自然不会坏。 我认为，与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。 在我看来，学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信：功到自然成。