英语师范专业阅读考察课考试

『壹』 英语教师资格证都考什么内容

英语教师资格证需要考笔试科目和面试科目，笔试主要有三门，包括科目一《综合素质》，科目二《教育知识与能力》，科目三《学科知识与教学能力》。

报考学历要求：

1、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

2、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

3、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；

4、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；

5、取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；

6、取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

(1)英语师范专业阅读考察课考试扩展阅读

教师资格证面试：

一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。

面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。

讲课 给10分钟时间准备，然后把这段话以讲课的形式也就是给学生上课的形式讲出来 讲之前回答两个问题，讲之后回答两个问题，主要强调情景教学关于考官的提问，可能会涉及说课内容，但主要是关于教育教学发展动态、政治思想理论或者关于考生个人的，比如为什么想当老师等等。

『贰』 大学 英语师范专业 大一期末考试会考哪些内容范读会考吗

监考要看来学校吧！源
你要作弊吗？
不然监考严不严有什么差别。
这些老师都会说的，因为大学是每个老师自主出卷的，所以，各个学校也都不一样啊！不明白问的意义在哪里....问你同学还比较快。。。。
考课后题？？？！！！又不是高中！！！
你有哪些课程当然就考什么啦！
老师都会一五一十地说，平时成绩、平时表现、考勤、期末各占多少比例，考试内容，老师都会说的，OK！
泛读考的，比如我们那会不知考阅读，也考单词。
精读，就更不用说
了，单词（考
派生词
什么的），单选题，阅读题，大一好像没考作文。
上课挺仔细了，同学！！！

『叁』 英语师范专业主要学些哪些科目喃

师范类英语专业是外语和教育相结合的复合型专业，其本科学制版4年，授予文学学士学位。

英语权专业（师范类）的培养目标是：培养具有扎实的英语语言基础知识和英语基本技能、了解基本的中西文化知识、掌握英语教育的基本知识和基本技能，并能熟练运用这些知识和技能从事英语基础教育、研究和管理等方面的工作、适应中国基础英语教育发展需要的英语教育专门人才。

英语专业（师范类）的主干课程有：综合英语、高级英语、英语语法、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语音、翻译、英国文学、美国文学、英语国家社会与文化、英语学科教学论、英语语言测试、语言学导论。

『肆』 老师您好，我考的中学校英语，请问老师阅读课试讲的步骤应该怎样安排呀，只有10分钟时间，比较短

一般是这抄样的：（时间短直接入主题）
第一步：展示阅读文章
第二步：提出阅读时间要求和习题任务要求，并展示习题。
若还有其它要求就一并说了，还可以给一点阅读方法和技巧或内容方面（如文章背景）的提示，这个根据具体的文章来说吧，猜猜学生可能会有什么问题，给一点提示。
第三步：给几分钟时间阅读文章和完成习题
这期间，你最好不要傻站着，可以在黑板上写一点你要重点讲的词语或者句子或者文章结构或者阅读技巧或者答题技巧，甚至延伸知识等等，这个也要根据具体的文章来确定
第四步：阅读时间到，收集答案和公布正确习题答案
同时收集学生们可能遇到的问题
第五步：解答学生的问题和你自己认为的重点（第三步里写在黑板上的重点）
第六步：总结：如阅读技巧、答题方法和一些阅读时的注意事项以及学生们的阅读情况
第七步：布置作业：围绕这堂课的阅读布置作业，如，记里面的生词 或复习里面的重要的句子或者写一篇读后感或者去搜寻这个阅读内容有关的材料，等等。你自己根据情况来定。
总之，这堂课要紧凑，首尾相接，不急不缓，内容安排合适。希望能帮到你哈！

『伍』 英语师范专业考研需要考哪几门

英语专复业考研是针对报考英语专制业研究生的考生而进行的，考核科目为：政治(分值100)、基础英语(分值150分)、综合英语或专业课(分值150分)以及第二外语(分值100)共四门。
考研英语是针对那些报考非英语专业的考生所进行的英语水平测试，是教育部统一出题，主要考查大学英语的基本知识，包括完型、阅读、新题型、翻译、写作等五部分，卷面分值为100，与政治(分值为100)和其他两门专业课(分值分别为150分)共同构成了研究生入学考试的四大科目。
英语专业初试的4门课程中，只有政治一门是国家统一命题，其他3门都是个招生单位自己出题(个别语种属于国家统考，但是这类学校一般很少并且会提前在招生说明中说明)。

『陆』 我是英语专业的学生 想考英语师范的研究生 大致都考什么科目

每个学校是不一样的，而且还要看你考的方向，英语专业大致分语言学、文学、翻专译。所以两门专属业课考试就是这三门中的任两门，也有可能是三门的综合。像我当时的两门专业课就是三门的综合，还有一门综合英语。另外两门是政治（全国统考）和二外（看自己报的学校是考日语、俄语、法语等等）。主要就是这四门了。像专业课的考试大纲和参考书目都是到所报考的学校研究生网上去下载的。

『柒』 英语教师考试专业知识

亲，很高来兴回答你的问题。
我是江西的，我也考自国编的初中英语教师。我们这里是两门；教育综合基础知识和专业知识。
教育综合基础知识包括教育学，教育心理学，课程，德育与师德教育，教育法律法规，班主任工作，教育技术和时事政治，这八大块都在同一本书里。这些是放在一张试卷时的。
专业知识包括英语的词汇，语法，阅读，翻译，英语学科教材教法，学科课程标准，写作，教案设计，这些又是一张试卷。
虽然在不同的地方，但我觉得应该有相似之处，你可以到书店去看下有没有你们那边的教师招聘方面的书，另外，也可以在网上找找历年的真题试卷。
希望对你有帮助，望采纳

『捌』 我是英语师范专业的,想考语文教师资格证要怎么考

是否需要重考，各地要求不尽相同。有的要求较松，给予免考；有的视为社会人员回，要求重考！
主要答原因是有政策规定，同一自然年内，只允许申请一种教师资格。因此，你无法同时拿到学校发的教师资格证和自己考的教师资格证。毕业一年后你再次申请认定时，你的身份已经不是学生了，当然属于社会人员！
具体政策规定，还请你向当地的教育部门进一步咨询了解！！
另外，完全可以同时有2个证，这不违反规定！

百镀知道一小强，天生一副热心肠！(*`ω`*)

『玖』 学师范类英语考研主要考哪些科目

首先英语专业考研和考研英语是不同的，主要是考试的内容和针对的考生。
英语版专业权考研是针对报考英语专业研究生的考生而进行的，考核科目为：政治（分值100）、基础英语(分值150分)、综合英语或专业课(分值150分)以及第二外语(分值100)共四门。
考研英语是针对那些报考非英语专业的考生所进行的英语水平测试，是教育部统一出题，主要考查大学英语的基本知识，包括完型、阅读、新题型、翻译、写作等五部分，卷面分值为100，与政治(分值为100)和其他两门专业课(分值分别为150分)共同构成了研究生入学考试的四大科目。

『拾』 急！关于英语师范专业简明英语测试方面的问题，急需较为详细的回答。

1, It is a common practice for the school teacher to conct lesson based on the exmination needs than to follow the course syllabus. What do you think about this practice? How can we remedy the situation in teaching against the test and examination?
-- It is a norm for school teacher to follow what the scopes of exam/test, hence, the course syllabus should be well defined into terminate learning objective or etc..to ensure that learning is a process not for the exmination result.

2. What is the relationship between the oral and listening comprehension? How do you think about the indivisiable between the oral and listening comprehension? When you set the oral test question based on pre-defined listening comprehension solely? In defining the assessmen, would the listening comprehension included?
-- To adapt both oral and listening comprehension for the student to speak and listen in small group or to use role base to assess the group participation.

3. Nowadays, computer has been used in essay writing, do you think it will change the difinition of essay writing? Would the usage of computer affect the written test?
-- Yes, the use of computer will make the learner rely more on the machines, their grasp or mastery of words/phases have not fully implanted in their mind. Of course, the database in the machine/computer stores more than a human brain, ....