英语阅读理解解短文

『壹』 英语短文阅读理解 答案与解析

1. D 在第一段的第五行，not only...这一句

2. B 根据文章翻译可知Jody一开始是"...."的，她又说但是我现在专知道在线教育给了学属生更多表达自己的自由空间，根据前后的转折说明她一开始对这件事表示的是”怀疑“的态度，但是现在确定是一件好事，也就是B选项

3. B 问题是谁想读这篇文章，选项B是想找在线教育的老师的学生们。
   

『贰』 一片英语阅读理解短文求解答[这是一篇]!!!!!!

用自己的话写

『叁』 英语短文阅读理解

（1） 算出你需要多少钱，并带上足够的钱。
（2）important need
I need make a shopping list, take enough money and carry my own shopping bags.
意思相版近的句子： There are many nice things in the shopping mall,but what you really need is only some of them.
主题句：权 Here are some shopping tips for you

『肆』 解英语短文阅读题

翻译：看着那个穿黄色的妇女，她是我的英文老师。她教我们英语，她专是一个很好的老师.她的属名字Helen.她的自行车是红色的，在树下。她的哥哥Frank
穿着蓝色的外套，他的自行车是黑色的。他们的朋友是
Jack
and
Mike。他们是英国人。我的老师和他们的朋友现在都在家里。
答案：1、English
teacher2、
in
a
yellow
3、blue
coat。

『伍』 求英语阅读理解短文

Passage 1.Woodpecker
There are many apple trees in a garden. They’ good friends. One day an old tree is ill. There are many pests in the tree. Leaves of the tree turn yellow. The old tree feels very sad and unwell. Another tree sends for a doctor for him. At first, they send for a pigeon, but she has no idea about it. Then they send for an oriole, and she can’t treat the old tree well. Then they send for a woodpecker. She is a good doctor. She pecks a hole in the tree and eats lots of pests. At last the old tree becomes better and better. Leaves turn green and green.

『陆』 英语阅读理解的解题技巧

英语阅读理解的解题技巧具体如下：

1、细节题解题技巧

细节题的命题方法很多，如可能是对某个细节用同义结构转换后进行考查、也可能是将文章中的几个细节(通常是四个)放在一起要求考生判断是非(选出正确的一项或选出错误的一项)或对几个细节进行排序等。解答这类试题时，一个常用的方法就是运用定位法，即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案(此时要特别注意一些常见的同义转换)。

(1)、关键信息定位法。这个主要是细节题，如涉及到数字(日期、时间、价格等)，就可以在文章中快速圈出数字，再找出目标数字及相对应的细节作息，还有人物姓名、地点名词等等，其他的还包括一些提示情节发展，或条纲性关键字眼，如First，
Next， Finally等等。

(2)、 同义定位法。英文中可以用Paraphrase表示。同义定位就是指问题所用的关键词和文中的不一致，但属于同义性质，同义转换其实是在关键间的基础上拐个弯。

2、推理题解题技巧

推断题定义：在理解原文字面意思的基础上，通过对语篇逻辑关系的分析和细节的暗示，做出一定的判断和推理，从而得到文章的深层意义及隐含意义的过程。

出现特征：在考题中经常出现的词有infer， imply， indicate， conclude， learn from， probably， most likely， prove /according to等。

3、主旨大意题解题技巧

(1)、 要在阅读原文基础上，仔细考虑选项是否与文章主题有密切联系；

(2) 、再看选项对文章的概括性或覆盖面如何；

(3)、 要注意题目是否过大或者过小；

(4) 、要避免下列三种错误：概括不够(多表现为部分代整体，导致范围过小)、过度概括(多表现为扩大范围)、以事实、细节代替抽象概括的大意。

(6)英语阅读理解解短文扩展阅读

如何做好英语阅读理解

一、事实细节题

对于事实细节题，剖析一下不难看出，事实细节的内容不会单独出现，它总会与前前后后的段落内容相呼应。考生只要抓住整体大纲，看懂主题，利用内容间的因果关系，通过时间空间的关系转换，并对细节进行深入的剖析了理解，确定主题，将零碎的细节组成一个有机整体，就能深刻理解材料的内容，从而轻松解决问题。

二、词句理解题

词句理解题主要讲究的是理解题意，通过短文的词、短语或句子的理解来充分理解题意，，碰到不熟悉的词语要避过，先略读再通读，仔细推敲，尤其是对语境的理解要准确。

三、推理判断题

推理判断题最主要的就是注重文章结构的逻辑关系，抓住关键词，结合有关的生活和社会常识，理清文章的结构层次、文章内容和文章的中心思想，推断作者的写作意图和写作目的，进行推断。

四、归纳概括题

适合这类题型的阅读理解通常具体反映在文章的题目或一段短文的小标题上;很多文章从一开头就直接说出观点，表达中心思想。所以对于这类题型，一定要提示学生注意主题句和主题段，绝大多数的短文类似于语文的老三段，注意段与段之间的联系，注意隐藏的中心思想，准确了解文章结构，把握句与句之间的关系，注重逻辑关系，把握住文章的脉络即可。

五、图表理解题

图表题一般最简单，主要考察的就是学生的思维模式，注意逻辑关系，分析其中的细节，找出符合图示所要求的必要条件。

『柒』 英语阅读理解阅读的技巧

阅读能力从何而来?更多的是从泛读中来，而不是精读。这个问题如同在问：生活经验从何而来?给一个稚气未脱的孩子讲解结婚的程序，离婚的道理，难道他就象成年人一样会驾御生活了吗?否!精读课文往往短小精悍，生词多，语法点多，是用来学习语言知识的。切记：语言知识不是语言能力。单纯背一万个单词，熟记语法规则并不能保证在正常的时间之内，准确领悟篇章的内容。因为语言知识不是一下子就能转化为能力的。就如同小孩学习成年人的生活。泛读的过程是将知识转化为能力的过程。

基本阅读方法：不为单纯的学英语而读，为了获取知识与乐趣，要与书本产生知识和思想上的交流。一遍读过，不回头，读懂70%-80%的内容即可。基本不查单词，除非单词对领悟文章的核心内容构成障碍。鄙人曾经读Red star over China，遇到如下信息，说毛主席坐在延安的炕头上，脱下裤子找lice，什么东西?单词不认识。对兴趣构成重大障碍，查!虱子。

注意事项：

1、一定要有成就感，没有成就感就无法坚持。

2、材料要适合自己，不然只有挫折感。

3、选择大脑清醒时读，感觉不适就放下采集者退散

4、时不时奖励自己，比如一个冰激凌或者情人的吻，建立良性循环。

注：以上方法是建立在语言学习的基本规律之上的。合适的材料+阅读量+兴趣。这个规律的合理性不难理解：英语中常用的词汇也就五六千吧，经过一百万字以上的阅读材料的洗礼，自己原有的语汇变的驾御自如，稍生的语汇变的熟悉了，各种结构的句子也由生到熟。最重要的是你已经是一个积累了相当知识和思想的喜爱阅读的知识分子了。阅读将伴你一生，会在你没有伴时给你解闷，会在你困惑时。

专家提供：上海立达国际培训机构

『捌』 英语阅读理解，答案和短文大概意思（不需要太详细，大概就好）

阅读材料：我们都知道上网时间太长会对健康产生不好的影响，因为长时间坐在电脑前会导致脖子和肩膀痛，我们的身体需要休息。但是你知道上网还会导致什么其他的健康隐患吗？
瑞士的一个人和他的团队做了一个关于7200名年轻人使用网络情况的调查。调查结果显示，上网时间太长或者太短都有可能会导致抑郁（我并不这样认为），这个瑞士人认为，每天上网超过两小时就算是过量的上网。和有规律的上网的人相比，那种过量上网以及不怎么上网的人更加倾向于意志消沉。这种消极的情绪对他们的健康显然是有害的。
过度的上网意味着人们不愿意面对真实的世界。事实上，他们是孤独的。而那种不怎么上网的人也是孤独的，因为现在的年轻人倾向于在网络上和别人保持联系。（这一段就是解释了一下为啥前面有这样的论点）
所以你想成为上面所述的三种人的哪一种呢？或许你应该仔细想想。

题目：1. 这个研究者是来自哪个国家的？
2. 根据短文，什么可能导致抑郁？
A. 有规律的上网 B. 晚上上网 C. 和朋友在网上聊天 D. 不咋上网

3. balabalaba（看不清）
4. balabalaba（看不清）
5. 这篇文章的主旨大意是啥？
（看不清）

『玖』 高考英语阅读理解解题技巧,文章看不懂怎么办（有分）

高考英语阅读大智慧：找到正确流程
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在课堂内外常有学生问到一个问题：在高考阅读的解题中，到底应该先看题目还是先看文章。可以说，这是高考阅读教学中的经典问题之一。通常情况下，我的回答是“习惯是人生伟大的指南”。因为不管是什么样的解题顺序，首先你要养成一个正确的阅读习惯，在好的习惯的指引下，任何题型的文章你都可以融会贯通，点面俱到。

通过长时间的高考阅读的研究和整理，我大体将目前学生的阅读流程分为三类：

第一类：读文章——做题目——回头再读文章

此为传统方法，命中率高，但速度稍慢。优点是能够迅速理解全文的主题脉络，连贯地进行信息的排查，缺点是由于人的记忆力有限，很多细节在做题时已经忘却，有不确定的地方仍需回到原文细细查找，寻找依据，耗时费力。这种方法的使用，需要较好的英文基础外加优秀的强记能力，一般使用于高分段的学生。

不过，这种阅读流程的效果不单纯作用于考试，还可以切实提高英文阅读水平，对同学们大学以后的学习大有帮助。所以这种阅读顺序，我推荐给高一高二的学生在平时的阅读解题中大可以培养这种习惯，一方面确保准确率，第二稳步提升自己的英文阅读实力，但对于高三的同学，这种方法有些欠妥。由于复习时间的紧张，我们最好摒弃掉此类阅读习惯。

第二类：读题目(题干+选项)—— 读文章 —— 做题目

其实此类方法分两种，一种是只看题不看选项，即大致看看问题，然后带着问题再看文章;另一种是将题干和所有选择项看完，再看文章。第一种的优点是节约时间，缺点是由于不看选项，对于细节缺乏必要的把握，同样要返回文章找寻关键点，而且定位的时候没有精确的坐标;第二个就相对而言科学很多，优点是明了要重点注意的目标信息，有很好阅读的针对性，缺点是相对读文章的时间少了，难免断章取义缺少宏观的把握，容易陷入干扰选项设置的陷阱之中。

对于高三的同学们，我还是建议多使用这种方法，方法虽有利弊，但对于时间紧张的你们，往往事半功倍。

第三类：读主题——读题目—— 读全文——做题目

个人认为这种方法较以上两种更为全面和严谨，而我在新东方的课堂的上也是建议给每位同学们练习这种方法，养成很好的阅读习惯。

这种方法即先看懂各段首尾句或短文的第一段，大致明了文章的主题。此后细细地阅读题干推敲选项的大致设置，思考作者的行文规律和命题者的出题陷阱，然后带着已经在首尾句获得的信息和在题目中假设的思路回头进行有目的性的查找工作，准确率高且耗时相对较少。而我们现在的高考阅读文章均取自国内外的英文刊物，少有命题组自行行文的类型，此类文章逻辑严谨，结构清晰，所以气定神闲地先读完各段的首句再耐心的推敲考题选项的设置，往往会直接将四个选支排除掉一个或两个，这无疑对我们的解题帮助极大，减少了我们判断的压力轻松地将文章读完。

高考阅读虽错综复杂，但是只要你养成很好的阅读习惯，加上一些必要的解题技巧是一定能征服它的。新东方流传一句话“得阅读者，得天下”，可见阅读是高考的重中之重，所以让我们一起努力吧，征服阅读，战胜高考。

在课堂内外常有学生问到一个问题：在高考阅读的解题中，到底应该先看题目还是先看文章。可以说，这是高考阅读教学中的经典问题之一。通常情况下，我的回答是“习惯是人生伟大的指南”。因为不管是什么样的解题顺序，首先你要养成一个正确的阅读习惯，在好的习惯的指引下，任何题型的文章你都可以融会贯通，点面俱到。

『拾』 适合五年级的,带有练习题英语阅读理解小短文(15篇)

雅思小作文是写作中的部分，对于烤鸭来说也有着举足轻重的作用，在考前，小编给大家深度解析在小作文的各类题目，以便大家对此更加了解。
在雅思写作考中，部分小作文，虽然小作文的分值不高，但是烤鸭也应该要先去尽量完全它，为帮大了解它，小编深度解析小作文中的各种题目。
图表类题目
想要解这种题我们要先来了解下西方人的思维模式：西方人做事情往往是跟我们东方人不样，西方人往往是讲究数字的，即他们都会使用种统计数据，资料来源，实验，以及还有报告来突出实事求是的学术精神;他们会用客观的数据事实来支持你的个人观点。
所以上海环球雅思培训老师认为如果你要到西方去留学，那么用数据描述统计图表的能力几乎都是每门课的教授所要求学生掌握的，同时也是学生写论文时常常要掌握的能力之。所以，图表类的小作文已经占据到了小作文出题次数80%以上的比例。
流程图和地图题题目
流程图的原理是：描述事物工作原理以及具体的流程。主要的目的是针对理工科学生在论文中需要描述机械原理，工艺流程。但是由于目前到海外去读工科的学生并不多，所以流程图出题的概率相对来说并不高，年大概也就3-5次左右。
地图题的原理是：需要去描述某个地区或者图纸布局的变化。主要的目的是让学生学会方位的表达，尤其是针对那些将来要到海外去学城市规划，地产开发，以及还有园林布局等专业的学生。但是因为这些学生的数量相对来说也不多，所以地图题年的出题概率可能也不高，年大概也就那么3-4次左右。