❶ 怎样提高英语阅读水平
英语阅读在选择题中分最高，其地位之显赫不言而喻。关键在于能否准确翻译，试想英语阅读全被翻译成白话文后还有什么难度？这是第一，其二，要了解出题人的设错手段，下面会详讲。其三，要避免主观认识的介入，下面也会讲。要仔细分析你错在哪，而不是为自己的答案辩护，即使你争赢了老师，高考就会承认你的想法？当然，如果你一眼看出出题人的弱智，此题就可不予考虑，高考不会有这种情况。
英语阅读问题大致有三类：理解型，细节型，意图型。错得最多的是第一个，因为这种题最多；最容易错的是后两个，尽管这类题不多。
英语阅读题绝大多数都有原文依据，理解类的题一定要找到对应原文，一般错因不是没找到原文就是找到了但理解错了，这就只有自己想办法了。意图类的题一般只有靠整体把握，也只有自己想办法。我要谈的是细节类的题，既然你每个题都有能力找到原文，那出题人又会有什么招数呢？
①偷梁换柱
有时候只改一个单词，举个典型的例子
原文：Imaginative play also helps kids vent(发泄）confusing feelings they might have,such as anger toward a parent or rivalry(竞争）with their sibling(兄弟姐妹）。
题：What's not the advantage of children having a good imagination?
A. Expressing their feelings like anger toward a parent.
B. doing good to their speeches.
原文讲到了“language skills”、“communication skills”，是不是“speeches”就不对呢？不是，speech不仅指演讲，还可以表示“说话”这一能力，这叫做“换个说法”，而A选项近似度很高，却有“篡改”之嫌，Express≠发泄，confusing≠anger。也许此例说服力不强，但还是可以体现考试的逻辑。其他的例子我也懒得打了，你明白这个意思就行。
②扩大范围
叙述不完整，以偏概全均属此类，举个典型例子（特易错）
原文：NASA is scheled to launch a satellite for monitoring solar activity called SDO,which will take images of the Sun that are 10 times cleaner than the most advanced televisions available.
题：According to the passage，NASA will launch a satellite to_______
A.take images of the solar system.
B.keep track of solar activities.
A项几乎就是照抄的原文，怎么就不对了呢？看看题，照照片只是一个功能，如果A是对的，那发送一个照相机就行了嘛，何必发个卫星呢？所以是缩小范围，以偏概全。B项又是“换个说法”，这就是出题的一个特点：一句几乎照抄原文，但是是错的，正确答案则“换个说法”，进行了一番伪装！可能monitoring 这个词造成了一定影响，但monitor就是班长的意思，可引申为“监控”，英语阅读中有一定的生词是这样的，可以根据已知推断。
了解出题的思路，对做题能力的提升是有很大帮助的，包括数学理综都可以这样思考。
③无中生有
编造的选项往往十分符合常理，但认定为错误，其唯一理由就是：原文中没有。所以说要务必清除主观判断。
题：The wrong belief about money would result in_______
A.less happiness B.some illness
根据常识肯定该选A呀，但原文没这么说，答案就是这匪夷所思的B
题：The adopted children join in China tours to_______
A.visit their places of birth
B.get some idea of Chinese culture
有时候原文说的不够直接，有的同学就会自己去比较哪个选项“最合适”，这种做法就是错的。这两个选项都说得通，肯定有个是编的，这里就不讨论了。
④张冠李戴
选项均为原文信息，但交叉起来了，或者是文不对题，具体例子就不说了，细心一点就可解决。
❷ 如何提高英语阅读水平
上网方便的话,可以经常去 可可英语 或 tingroom 这两个综合性的英文网站,选择适合自己的文章多看看..
这两个网站的优点是"支持画线翻译"即遇到不认识的单词,选中他们就会有翻译在旁边显示..
❸ 阅读水平 用英语怎么说
你写出你要翻译的整个句子啊。
举个列
I
am
not
good
at
reading
English.
我的英语阅读水平不怎么样。
❹ 如何提高英文阅读水平
进行英语快速阅读的必要条件是：基本知识、语言基础、阅读技能、快速阅读不是一种孤立的能力，它必须以了解一定的基本知识为先决条件，以具备一定的词汇和基本语法为基础，还要掌握一些重要的阅读技能。如果没有语言基础，阅读材料通篇都是生词，语法难点很多，即使掌握了一些快速阅读的技能，要快也快不了。反之，如果只有语言基础知识，而没有阅读技能，要想读得快，读得多，也是不可能的。但是，如果对材料的内容缺乏基本常识，即使语言基础好，并具备阅读技能，也不可能“快读”，只能“慢读”。
基本知识主要是指的是所涉及英语的专业知识，没有一定的专业知识，要想把内容理解透是有相当大的难度的。
语言基础知识主要指词汇量和句型结构。要有一定的词汇量。这包括两部分，一是公共部分，二是专业部分。我认为公共英语部分至少要达到4，000个单词量，而专业部分最好要有1，500个词汇量。要有一定的句型分析能力。英语文章最大的语法难点是句型，句型中的难点是定语从句。一个句子很长，往往是由于定语从句连环套在作怪，定语中套着定语。这样的连环从句表达专业概念非常严谨，却给我们阅读带来困难。因此，我们要能够进行层次分析，准确把握各从句之间的关系，才能提高阅读速度。同时，要了解词性的变化，名词的动用和动词的名用。至于时态等其它的语法现象对我们具备一定语法知识的参试人员来说，基本上构不成多大障碍。
快速阅读的方法
1.推测（prediction）
阅读正文前，就标题（如果有标题的话）来合理推测资料的大概内容，也可在读了二、三段之后预测下段内容。这对快速理解和整体把握文章内容以及推测出生词的词义范围有积极的意义。因为英语单词一词多义现象太普遍了，一个单词在不同的专业领域往往含有不同的意思，甚至有的单词在同一专业领域在其意义的具体把握上也有细微的差别。
2.关键词句（keywordandtopicsentences）
在对文章的整体内容有了基本认识的基础上，我们学会抓主要的词句，找出段落中的主题句，从而正确领会文章的主要内容，并注意到是否对自己有利用价值。
3.略读或浏览或跳读（Skimming）
Skim有掠过的意思，又有从牛奶等液体上撇去的意思，转意为“快速掠过，从中提取最容易取得的精华”。用于阅读，或译为略读，或译为泛读，似乎都未把其细微的意思译出。而这种读法却包含有原词的所有意思——快速读过去，取出读物中关键性的东西。因此，我们可以把这种读法理解为快速浏览课文，领会文章大意。一般而言，通过标题可知道文章的主题。对文章的首段和末段要多加注意，以便发现作者的观点。
4.查阅（Scanning）
Scaning的意思是扫读或查阅，是快读或速读的一种。Scan就是通常所说的“扫描”。其特点是快，但又要全部扫及。Scan这个词的词义似乎矛盾，它既可以理解为“仔细地审视”，也可以理解为“粗略地浏览”。这种情况倒成了扫读的绝好证明。从形式上看，扫读是粗粗地一扫而过，一目十行，但从读者的注意方面来看，却又是高度的集中，在快速阅读中仔细挑出重要的信息。因此，查阅可以理解为迅速找出文章中的有关事实细节或某一具体信息；有时要找出某一个单词或词组，如人名、地名、日期、价格等；有时要找出文中所述的某一特殊事件，而这一事件可能是由一个词或短语交代的。若不具备一定的能力，这样的细节恐不易发现。
5.速度变换（Readingrate）
我们要意识到阅读的速度是不均匀的。也就是说，即使同一个人阅读同一份材料，但由于阅读是一种有相当心理负荷的脑力劳动，因此在开始、中途和结束时的速度不可能一样。读物的体裁和难度不一样，阅读的速度也不同。我们不要过分焦虑自己的阅读速度，以免造成不必要的心理压力。随着速度的提高，理解的程度都有所降低，所以我们应认识到阅读文章时的速度是可以调节的，只有合适的速度才可能获得快速准确的阅读效率。
6.阅读习惯（ReadingHabit）
从主观上要能克服注意力容易分散即所谓“思想开小差”的毛病，高度集中自己的注意力；从客观上克服各种无意中形成或由来以久的坏习惯，如摇头晃脑，抖动双腿，玩弄纸笔，念念有词等。这些“小动作”，也会分散注意力、影响思考，降低阅读速度。
英语快速阅读的培养不可能一天就学会和掌握，必须有一个循序渐进的过程。本文的出发点在于平时学习过程中的培养和训练，才能在考试过程中发挥得淋漓尽致，达到满意的效果。因此，在日常学习中，要有意识地按照精英特快速阅读的要求进行大量的训练，制定出计划和严格的要求，一步一个脚印地进行。只要持之以恒，必然会见效。
❺ 英语阅读量达到多少，英语水平才能有一个质的飞跃
你为要在在意这个数量问题？好的有质量的阅读不管多少对于英语水平内都是一次提升容，你在追求数量而不是质量，这样的话你读多少都没有作用。囫囵吞枣似的阅读还不如不读呢简直在浪费时间。。不要想着数量，，去慢慢的精细的阅读，发音准确、朗诵流畅，要有深度！！
❻ 如何提高英语阅读水平
其实阅读都一样的，不论是考研还是4，6级还使其他
考研英语阅读理解部分是4篇阅读，每篇5道题，总分值是40分。这部分阅读的基本分最少要得24分，才能保证达到及格线，高分同学能拿到32分——36分。其实阅读的重要性不用再重复，就是整个英语试卷的半壁江山。这部分是平时要重点练习的。
单词是阅读的基础，如果你的单词量很小，那很可能成为你做阅读时的瓶颈。虽然阅读允许有少量的生词，并且不知道词义也不影响理解，但是如果因为单词不认识影响了你的阅读，我觉得这时首要的任务是加大单词量。单词是可以在短期内突击的，花半个月集中突击单词，对后面加强阅读训练会有很大的好处。
每天保证一定的阅读量是提高阅读的好方法。这个阅读量可以是做一些考研阅读理解的题目，比如新东方的阅读理解，人大张锦新的新教程，我觉得都不错。另外，最好是多做真题，至少也要做3遍以上。真题里的生词都要记住，常考题型都要熟悉，长难句都要弄清楚。每天可以做1单元的阅读专项练习，一般4篇就够了，数量不在多，关键在质量，每篇都要弄明白，包括结构、句型、中心思想等等；每一题都要明白选择的原因、错的原因。这样才是有长进的，不能做完就搁置不管，那样做再多也没有效果。
除了做专项阅读练习，最好是每天花1小时时间看看英文报纸、杂志，主要是为了增强语感、了解外国文化背景和扩大阅读范围。每年的阅读真题都是从一些外国的报纸摘录下来的，比如：经济类文章主要来源：The Economist（经济学家），Business Week（商业周刊），Wall Street Journal（华尔街杂志）；科学技术类文章主要来源：Nature（自然），Discovery（探索），Science（科学），National Geographic（国家地理），Scientific American（科学美国人），New Scientists（新科学家）；社会生活以及文化类文章主要来源：Newsweek（新闻周刊），Times（时代周刊），U.S News and World Report（美国新闻与世界报道），The Washington Post（华盛顿邮报），USA Today（今日美国），The Times（泰晤士报），The Guardian（卫报），和www.usnews.com（美国新闻在线）；其它来源：Independent（独立日报），International Herald Tribune（国际先驱论坛），Telegraph（英国电信日报）。考研阅读理解80%以上的文章来自于The Economist（经济学家），Newsweek（新闻周刊），Times（时代周刊）以及U.S News and World Report（美国新闻与世界报道）四本杂志。所以这些都是最好的考研阅读的课后阅读材料。如果买不到这些杂志，可以经常看看国际广播电台的英语新闻和一些外国网站。
考研阅读里的句子都很长很拗口，常常有这样的体会：有时一句话里即使所有单词都认识也不懂整句话是什么意思。这主要是不清楚句子的结构，所以碰到长难句的时候，要分析清楚句子结构。先把从句划分出去不管，找出主句来，再把主句里的修饰语划分出去，找到最核心的主语、谓语、宾语。最后再把这些修饰语和从句放进去。这样就能理解这个长句是什么意思了。
阅读理解题的出题也是有一些规律的，大致题型就是那几类。做的时候要分清楚它的类型，有针对性地去解答。比如：对于句子理解题，返回原文找到这个句子，将原句的结构、语法、语义都好好分析分析，不仅仅看字面意思，还要看看这句的上下句，有时句子是有喻义的，联系上下文还能很好地明白；对于主旨题，主要是纵观整体，理解文章整体的行文思路，对短文整体理解有一定的概括能力；对于态度题，那就要体会作者的观点、态度，从文中一些细节的词来体会，千万不要搀杂自己的感情色彩。
考研英语阅读有自己很明显的特点，这些通过真题是可以了解的，而且真题也是最好的材料，多研究真题，再加上平时多训练，一定能轻松过关的
❼ 如何有效的提高英语阅读水平
企图学个5000词就觉得能听会说、够用，那有点天真。想学好英语，至少做好心理准备掌版握1.5w词，但大部分高权校的教育都不足以让你掌握这么多词。看美剧，泛泛看一遍，几乎没用。把每个词查清楚，反复看，至少3遍，看到滚瓜烂熟，才有点用。