Ⅰ 就快要考研了，临时抱个佛脚，问问各位考研英语阅读有什么答题技巧 跟我说说呗
做题时间的限制，那么快速阅读就没有必要一个单词一个单词去通读全文，而是需要详略有别的去扫读。
第一，我们要扫读全文，确定文章的大概结构。
如何扫读全文呢重点去读文章的第一段，如果各部分有小标题，还要读一下各部分的小标题，如果无小标题，则扫读每段的首句，这样做的目的就是为了把握文章的大意和总体结构，同时也能快速的得出后面主旨题的答案。
第二，要将考查题目与原文相对应。
在题目的设置上呈现出出题顺序与行文顺序一致的规律。最后一题的答案定位信息点一般不可能在第一段或前面几段出现。所以我们按顺序把每一道题目题干中的定位词先划出来，再按段落顺序依次去定位。那么，何为定位词呢通常分为两类：第一类是表时间、数字及首字母大写的人名地名等专有名词;第二类是比较长，比较复杂的名词;这里切记，不能用表达中心思想的主题词去定位，因为文章通篇讲的都是它。由于问题顺序和文章行文顺序一致，所以先做第一小题，然后做第二小题，看一道，做一道。千万不要把文章全部看完后再做题，或者全部题目看完后再读文章。
在将题目和文章比对的同时，要善于学会精读重点信息。比如，文中举例处，引语及多个名词并列而不是完整句子的内容，均可略读。此外，要多关注文中的逻辑关系词，对于这些词的把握，有助于我们精确把握重要信息。通常要注意下面三种逻辑关系：
(1)并列、递进关系：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in addition，moreover，in other words;
(2)因果关系：as a result of，on account of ，as a result ，thanks to，therefore，hence，consequently，because，for，e to，owing to;
(3)转折关系：whereas，however，but，nevertheless，yet，in fact;
第三，要学会运用特殊的标点符号，比如冒号，破折号，小括号。这些标点符号的出现就是对前面的内容作进一步的说明。所以，在阅读文章时，可以跳读这些标点符号后面的信息，从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。
Ⅱ 13种考研英语写作逻辑关系，你掌握了几种
题目全会，没有生词，语法全通，能总结出3～5个好句子或者好搭配作文用，知道阅读题目的所有出处和找到出处的方法
Ⅲ 为什么考研英语阅读总是错很多
做题步骤
做一篇阅读时间大约在15-20分钟，再多题会答不完。
1浏览题目，找出关键词。建议时间：1-2分钟
2结合关键词回原文定位，找出每道题的对应段落。建议时间：2-3分钟
3按照题目顺序选答案。建议时间：10-15分钟
4回顾文章和题目，调整答案。建议时间：1-2分钟
如何提高正确率
其实提高正确率最根本的方法是看懂文章，可以试试把文章里和题目里所有的单词都查出来写在上面，这时候做题基本不会错。
但是这个层次很难通过一年备考达到。所以我说的是怎么在时间有限，条件有限，甚至认识单词都有限的情况下，尽可能提高正确率的方法。
1一定把题目读懂。题目绝没有长难句，撑死一个定语从句，还是很短那种，看懂很容易。浏览题目的时候顺手圈出关键词，就是那些能将题文对应起来的词，比如：paragraph 1, first sentence,大写的专有名词（书名，法案，人名都可以）。然后看题目问什么，基本就能确定这篇文章想讲什么，是讨论一个现象，还是评述某个政策。
2回原文定位标出每道题的位置。每篇文章5道题，有些有标志词，比如paragraph 1, first sentence这种，有些没有，这时候我们先把有明确的定位词的标在原文中，剩下没有定位词题的根据排除法剩下的段落就是定位点，因为考研文章的出题顺序跟行文顺序是高度一致的。
3严格在定位范围内选答案。比如第一题你的定位点在1-2段，就不要往后瞎瞅。第五题大多考全文主旨，就要把每段的中心思想都考虑到，不要只盯着最后一段想当然。
这是我二刷时候做的吧应该，看这些黑团团就知道正确率有多感人，所以现在错的多真的没啥！！！要有信心！！！
4读文章重点关注有明显的感情色彩的形容词，副词。这些词决定了文章的整体基调，可以从大方向把握题目。可以直接在段落旁边标上“+”或者“-”，确保做题不跑偏。
5多用排除干扰项的方法。很多人受语文阅读的影响，觉得阅读理解就是看到题目写出自己的理解，考研英语阅读不是的！！！！它不要你觉得，而要命题老师觉得！！！不要自己过度yy，最靠谱的办法就是看懂题目问啥之后，直接看选项，一一带回原文对比对比，找最合适的。排除的时候结合之前分好的定位范围：
①定位段以外的选项不选
②定位段以内，但是几个单词分散在不同的句子内的，一般不选
③明显是原文复现的，正确率一半一半，要重点关注
这些都可以通过一些单词判断，实在没时间看整句，或者看不懂整句可以用。
6长难句处有答案。如果你在定位段内实在找不到答案，那往长难句本身，或者长难句附近找，毕竟那么长的句子不能白放那不是。
分析文章方法
上面说的都是怎么做题，下面要说的是做完题怎么分析文章，读懂文章。这一步就是刚才提到的从根本上提高正确率。把握两个要点：单词，语法。
先说单词
那就是背，也没啥好办法，每天都要背，一直背到考试前。哪怕今天不想学习，那阅读可以不做，作文可以不写，单词一定要背！！！我复习的时候每天用手机打卡，背单词这一项从来没有间断过。
1背重点单词。词汇书上有分类，哪些是频考词，哪些是偶考词，哪些是超纲词，我用的《考研词汇闪过》是这样。频考词肯定就是重点啦，不多，2000多个，反复多背几遍。这样有个偷懒的好处就是，如果这部分单词背的足够熟，阅读里看到不认识或者不熟的，就可以直接归为非重点单词，非重点单词必然不是考查重点，肯定也不会出题，自动过滤哈哈哈哈。
2学会整理。比如阅读里常考的司法制度，经济制度，政策法规，这些相关的单词都可以整理在一起，这样背起来好背。还有一些长得比较像的单词，意思接近的单词，也可以整理在一起，看到其中一个自动联想其他，这么重复3遍就能记得非常牢，亲测是真！
我自己整理的单词，画小括号的就是会放在一起背的
再说语法
掌握语法才能看懂句子。我的方法是手写翻译全文，具体方法如下：
1先找主句和从句，然后找每个句子中的主谓宾。标志是从句引导词，谓语一般在名词后。
2然后查句子中不认识的单词，这一步就能确定你找的谓语对不对。
3梳理主从句的逻辑关系，比如定语从句就是对主句中某个词的修饰，逻辑关系就是“啥样的啥啥”；宾语从句就是主句中宾语是由从句充当的，逻辑上跟主语就有承接关系；至于状语从句，一般只是为了点明时间地点状态，不太重要。
4根据逻辑关系翻译句子，调整语序。
5对照书上的解析看自己分析是不是正确，首先肯定看句子结构对不对，结构不对就是语法知识不过关；然后看你查的单词意思跟试卷上考的一致吗，不一致那就是考研常考的熟词僻义啦，积累在本子上，是重点哦。
这个方法是学姐教给我的，她英语还不错，只是翻译了长难句，我基础实在不好，除了长难句，有些简单点的句子也理解不是很准确，所以就升级了一下，全文翻译。真题书我用的《考研真相》，当时找了好久，这个是每个句子都有分析讲解的，21新版每个句子都有图解，重点单词也有注释，比较符合我的复习要求。
就是这种图解（借了学妹的书，我的早不知道去哪了，之前的就是把这个图用文字叙述，图片更清楚了）
如果英语基础还不错，只打算翻译长难句的话，就可以找那种只分析长难句的书。
最后！！！
一刷真题真的没必要太过纠结正确率，二刷三刷如果还错这么多，那时候在怀疑人生也来得及~
题主加油！！！
Ⅳ 考研英语完型填空有哪些逻辑关系题
逻辑关系题是完型填空的重要考查点，且容易得分，故成为完型的重要得分点。完型中主要考察的五大逻辑关系为：对立关系、因果关系、并列关系、总分关系和递进关系。
一、对立关系
包括让步和转折关系，常见的标志词和短语有：but, however, yet, on the contrary, by contrast, unfortunately, although, even though, nevertheless, in spite of, regardless of, anyhow, instead of, rather than, not…but等。
如2000年完型第41题：
He must store a large quantity of grain ___ consuming all his grain immediately.
[A]other than [B]as well as [C]instead of[D]more than
答案：C
解析：此处考查的是逻辑关系，需要根据空前和空后来判断。空前“储存了大量粮食”与空后“消耗所有粮食”形成对立关系，选C instead of。
二、因果关系
常用的标志词和短语有：because, for, since, as, thus, hence, therefore, so, so…that, such…that, in order that, consequently, accordingly, e to, thanks to, in response to, on account of, because of, considering that, seeing that, in that, now that, lest, as a result, for this reason等。
如2004年完型第34题：
More families consist of one parent households or two working parents, ___, children are likely to have less supervision at home.
[A]contrarily [B]consequently[C]similarly [D]simultaneously
答案：B
解析：此处考查的是逻辑关系，需要根据空前和空后来判断。空前“更多的家庭是单亲家庭或双工家庭”与空后“孩子在家很少受到监管”之间是因果关系，故所B consequently。
三、并列关系
常用的标志词和短语有：and, or, neither…nor, either…or, not only…but also, likewise, similarly, equally, in the same way, that is to say, as well as, same…as等。
如2004年完型第25题：
Theories focusing on the role of society suggest that children commit crimes in response to their failure to rise above their socioeconomic status, ___ as a rejection of middle-class values.
[A]or[B]but rather [C]but [D]or else
答案：A
解析：此处考查的是逻辑关系，需要根据空前和空后来判断。空前“没有成功提升社会经济地位”与空后“排斥中产阶级的价值观”都可能是“犯罪”的原因，故空前和空后之间是并列关系，选A or。
四、总分关系
常用的标志词和短语有：such as, for example, for instance, to illustrate, as an illustration, to take an example, more specifically等。
如2001年完型第31题：
The government is to ban payments to witnesses by newspapers seeking to buy up people involved in prominent cases ___ the trial of Rosemary West.
[A]as to [B]for instance [C]in particular [D]such as
答案：D
解析：此处考查的是逻辑关系，需要根据空前和空后来判断。空前“prominent cases”与空后“the trial of Rosemary West”是包含的关系，总体与部分的关系，可以选for instance和such as，但for instance后面不能直接加名词，such as后要直接加名词，故选D such as。
五、递进关系
常用的标志词和短语有：then, besides, additionally, in addition, furthermore, moreover, what is more等。
如1994年完型第46题：
Too often, careless use of words prevents a meeting of the minds of the speaker and listener. The words used by the speaker may stir up unfavorable reactions in the listener which interfere with his comprehension; hence, the transmission-reception system breaks down.
___, inaccurate or indefinite words may make it difficult for the listener to understand the message which is being transmitted to him.
[A]Moreover[B]However [C]Preliminarily [D]Unexpectedly
答案：A
解析：此处考查的是逻辑关系，需要根据空前和空后来判断。此空位于段首，需要考虑本段与上一段的逻辑关系，上一段提到“careless use of words”给交谈带来的障碍，空后则提到“inaccurate or indefinite words”理解信息造成的困难。前后是递进关系，故选择A moreover。
掌握了逻辑关系这一个法宝，完型得分就不再是问题。
Ⅳ 考研英语新题型逻辑关系词有哪些
逻辑关系题在考研英语完型中，每年必考，考查题目数为2至8道，弄清句子之间逻辑关系的意义不仅在做对逻辑关系题，对全文理解及逻辑关系外的其它所有选项都具有指导意义。以下为完型十大逻辑关系及标志词，希望对考研考生具有一定参考意义。
并列关系：
标志词：and; and also; or; neither nor; either or; not only…but (also)…; in the same way; that is to say; similarly; likewise; equally; as well as， same…as;
递进关系：
标志词：also; then; besides; in addition; additionally; furthermore; what is more; moreover; indeed; apart from;above all
因果关系：
标志词：because; for; since; as; therefore; consequently; hence; so; thus; so…that; such… that; in order that; accordingly(因此;于是;相应地); e to; thanks to; as a result; in that(= because); now that(既然); because of; considering that， seeing that; in response to; for this reason;
Eg. Now that you are grown up， you should not rely on your parents.
转折关系：
标志词：but; however; on the contrary; contrarily; by contrast; in contrast; conversely; instead of ; rather than; unlike， on the other hand; unfortunately;
让步关系：
标志词： although; though; even though; even; even if; nevertheless; despite; in spite of; while; as;
Eg. While he loves his students， he is very strict with them.
King as he was， he was not happy / Child as he is， he knows a lot.
Hard though/as he tried， he failed.
列举关系
标志词 first\second\last of all; in the first place\in the second place\finally; to begin with\ to continue; first…then; on one hand…on the other hand; for one thing…for another; one…another; some…others…still others;
对比关系
标志词while; whereas ; as; instead of; rather than; not…but;
时间关系
标志词when; whenever， before; after; since; as; while; until; till; simultaneously; meanwhile; in the meantime， at the same time;
条件关系
标志词if; only if; if only; unless， otherwise; as soon as; as long as; providing that; provided that; on condition that; when; whenever; with;
举例关系
标志词such as， for example， for instance， of (these， those， them); among (these， those， them)， to illustrate， as an illustration， to take an example， more specifically speaking， namely
总结：句子间的逻辑关系不仅在完型中及其重要，在阅读、写作中亦具重大意义。考生在复习真题时，应有意识地留意分析句子的逻辑词，了解英语文章行文逻辑，进而总结英语文章的总体结构特征。每 天 分 享 考 研 英 语 咨 讯 wei xin hao xiner2975
Ⅵ 考研英语阅读怎么复习，现在明白还不晚
1.难词，难句的梳理
所谓的难词难句对于不同的学生来讲，内容将是不同的。但所指的就是在前期做的过程中影响到阅读，影响到理解，和影响到题目正确率的所有的字词句。尤其是高频的，常考的词与重点语法结构，以及题目过程中自己做错的原因。
2.题目的梳理
在所有的题目中，按照题型分类，主旨题，例证题，推断题，词汇题，观点态度题分别有着怎样的解题思路和注意事项。
比如：选项当中有一种错误选项的典型特点是：比较结构的出现。每当碰到的时候要多加小心，因为通常情况下原文并没有涉及到两者之间的比较，但是选项却出现了，并且这种考察方式是及其不容易察觉的，所以要多加小心。但是任何说法都不会是绝对的，关键得看原文细节到底有无涉及。
对于那些阅读理解一直稳定在每篇错两到三个题目的同学
想要突破，想要提高，每天只是机械的重复做题并没有什么用，重要的是要分析做错的每一道题，找到自己出错的根本原因。
首先归纳下，你什么类型的题目总做错，做错的原因是什么?是分不清题型、不知道如何定位?还是定位句子看不明白?或者是定位句子看得懂，可是和四个选项比对时建立不起来和正确选项之间的逻辑关联，看不出来定位句子和选项之间的必然联系?
只有知道具体问题出在哪，才能更接近解决问题的本质，才能提高，分析出自己的问题。那么就有针对性的练习，提高自己薄弱的环节，哪个环节薄弱就练哪里。其实，更多的考生是出在最后一个环节，就是定位句子和正确选项之间联系不起来，往往四个选项排除两个，剩下两个纠结的，然后就选错了，那么现在教你一招：拿出真题，别的不干，就分析定位句子和正确选项之间的关联，再分析下让你特别纠结的那个选项到底为什么不对，错在哪里，如何干扰你的，认真分析之后一定有提高!
对那些觉得阅读真题都记得答案的同学。
有同学说，真题都看了好几遍了，每道题的答案都知道是哪一个，也知道在文章中的定位在哪里，不知道再看还要看什么。
当你第一遍做真题时，你的侧重点往往在于对文章内容和句子意思的理解，做题时也往往是一道题做完基本所对应的那一段都看差不多了，也就是说基本是按照自己的传统方法做的，这样一篇文章坐下来应该不止18分钟吧?
但是第二遍做真题，因为有了第一遍对于文章内容的了解，你的重心就应该有所改变，重点应该放在后面的五道题目上来，认真分析每道题目类型，然后按照题目类型和题干关键词看看，不用像第一遍做题时看那么多句话，只找到一到两句精准的定位句子就把题目解出来。
做第三遍的时候，再站在一个更宏观的角度观察下，每道题目所涉及到的定位句子在每个段落里面的什么位置，有什么特点，比如位于段首、段尾、还是长难句?再看看，每篇文章的主旨句和每道题正确选项之间有什么联系?其实就是找找规律，摸索出点儿门道，比如揣摩下命题人一般把考点设置在哪个位置等等。只有这样一层层的剥洋葱似的看阅读真题，才能避免只见树木不见森林盲目式的阅读，才能快速提高阅读部分的成绩。
Ⅶ 考研英语阅读中对那些逻辑性要求强的题怎么处理
那些逻辑特别强的题目基本没人完全理解后做出来的。你看黄皮书之类的解析专，它都是读懂文章，了解文章背景属，对照答案以后写出来的，所以考试时候自己完全没有时间做的。我去年亲身体会，根本没有那么躲时间考虑的！抓基础！背单词就可以了！
Ⅷ 考研英语英语中常见逻辑关系词
用考研黄宝书或红宝书，很多考研资料上面都有。考研后期的话，你总结阅读理解考点，最后背作文模板就行了。
Ⅸ 为什么考研英语阅读的中文翻译读起来那么没逻辑，读了一段都不知道在讲什么
意思大约是这样的：但是这个过程正在实现这样一个共识——经常违反这些目标,并能破坏权威回，这个答过程能寻求项目。专家小组制定了许多有价值的原则和建议。然而,工艺专家的讨论得出，他们在政治上比科学上有更多的共同点。
具体的什么过程还要看前面的语义，项目也要看前面的意思，就这么单看一句话很难说