Ⅰ 高考英语阅读理解解题技巧,文章看不懂怎么办（有分）
做阅读词汇量不行复的按顺序先从制头看下来往往很容易卡壳，效率必然很低。我给你的建议是你做阅读先看后面的问题，抓住问题里的关键词然后返回文章里找，找到以后先只看关键词出现的句子的上下文，如果还不能找到答案的话再扩大到看关键词出现的段落。这种方法对大部分题目都有效，除非是碰到要通篇理解归纳的问题，那就只有猜了。
应试的时候要合理分配时间，特别是高考，对你而言完全没有必要去理解全文，抓住关键词在有限的时间内给出你的答案才是王道。
Ⅱ 英语阅读看不懂怎么办
把拆分成抄基本单元的话，其实整篇阅读就是由一个一个句子组成的一段句子集合。
阅读看不懂主要原因有以下几点:
1. 句子结构分析不清楚，看起来就是许多单词堆在一起，虽然单词基本上都认识，但整句话的意思不清楚。
2. 关键的单词不认识，影响理解。
3. 不能准确辨别句子和句子之间的逻辑。整句话的意思明白了，但上下文之间的逻辑关系不清晰，也影响理解。
针对第一条原因的解决方法：
1. 下功夫钻研句子成分：主语、谓语、宾语、系动词、表语、定语、状语、补足语等...
做到一句话放在面前，庖丁解牛式的分辨出每一个词语/词组在句子内的成分。
2. 学好每一种句型：陈述句、疑问句、祈使句；定语从句、状语从句；倒装句等...
针对第二条原因的解决方法只有一个：扩大自己的词汇量。记单词的方法多种多样，可以根据自身的特点来制定。
至于第三条原因，就不仅局限在英语阅读了。每一个学科都对其有影响，建议就是全面发展，不要偏科，努力学好每一个学科。
Ⅲ 在英语阅读看不懂怎么办
一定要从文中找答案，阅读是客观题，千万不要主观答题，或者自己臆断，从文章中勾画，看见but后顺便划一道，是考题中容易出现的，时间够的话，整片阅读，然后答题，时间不够的话，读完一二段答第一题，依次类推。
Ⅳ 英语阅读理解总是不好 有的甚至连问题都看不懂 怎么办
首先，要把握文章的主旨，如果一些单词与文章主旨无关的话，不知道意思内也没关系 当然，在阅容读中，也要学会猜单词的意思，根据文章上下句，猜出词意或是单词的词性 如果想跟进一步提高的话，那么就要多读些课外的英语书籍，多记些单词，扩大词汇量 (*^__^*) 嘻嘻…… 其实，只要认真学，一定会进步滴哦~ 要相信自己，加油哈~！ 愿你能早日提高阅读水平喽~！ Nothing is impossible for a willing heart——心之所愿，无所不成
求采纳
Ⅳ 英语考试阅读理解看不懂怎么办啊
不要去理解这个单词是什么意思,有些单词即使你都知道意思,也不见得你版知道这句话是什么权意思,所以你要用英语来理解英语,这样你会节省很多时间来思考问题的?
阅读的问题,不外乎这篇文章的主旨是什么?作者的观点是怎样的?所以,首先你要知道作者大概在讲什么,还有一点很重要,题目一定要看清.读仔细喽!!!
英语阅读理解看不懂怎么办？
Ⅵ 看不懂英语阅读怎么办
很简单，有一个非常实用的方法。就是找关键词。这个方法可能会使得你这篇文章看不内懂在说什么，但是答案就是能容选出来。
方法是一上来不看文章直接看几个问题。找出每个问题关键词并画出来，至于关键词的找法只要多做题就能感觉出来，然后你带着这几个关键词读文章，不看整体，就看关键词的句子。答案很自然就找出来了。
一般来说，如果是生词绝对不会在关键句中，如果你真的单词背了，那么每个文章的几个关键句是肯定不会理解错的，能使你效率极大提高。我大学四六级都是这么做的，你可能觉得很空，自己试试就知道了。先看选项在读文章，就是带着问题扫描文章，抓住关键句
Ⅶ 做英语阅读理解时，如果一篇文章看不懂，怎么办呢。就特别想乱填几个的
阅读：从答案选项出发，到对应的段落中寻找关键句，可以用归类或者排除法用铅笔先做记号，这样不仅节省时间，而且阅读文章目的明确；有时有问对文章大概意思的理解则需要对文章大体意思有个了解.
希望令你满意！
Ⅷ 英语阅读看不懂怎么办
首先,不得不说,这和词汇量以及对句型结构的掌握有一定关系.如果楼主有心的话,可以有意识地去温习以前的课程或是在现在的课上多加努力,多注意细节来弥补以往的知识漏洞.当然我相信后者是比较可行的,因为你现在时间比较紧迫.
其次,如果你只是想单纯地通过一些技巧来提高阅读能力和完形解题能力的话.我跟你说说我的看法吧.
找对应词是很简单易行的方法,尤其用在对于你们来说很容易出差错的选句完形上,这是我自己在中学实习时感触最深的.其余关于联系上下文或是通过抓住文章主旨来揣测句意之类的我从网上搜了一点资料粘在下面.
阅读理解能力测试的主要要求是：
1．读材料的主旨和大意，以及用以说明主旨和大意的事实和细节。
2．既理解具体的事实，也理解抽象的概念。
3．既理解字面的意思，也理解深层的含义，包括作者的态度，意图等。
4．既理解某句，某段的含义，也理解全篇的逻辑关系，并据此进行推理和判断。
5．既能根据所提供的信息去理解，也能结合中学生应有的常识去理解。根据这五项要求，我们可将阅读理解多项选择题归纳为以下几种题型：细节理解题，词句理解题，主题、主旨题，猜测词义题，推理判断题。下面作者结合平时教学中的经验体会，谈一谈做英语阅读理解题的技巧与策略。
一、
先看题干，带着问题读文章。
即先看试题，再读文章。阅读题干，首先要掌握问题的类型，分清是客观信息题还是主观判断题。客观信息题可以从文章中直接找到答案；而主观判断题考查的是对文章的感情基调，作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。其次，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息进行快速定位，再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确答案。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率，节省了宝贵的时间。特别适用于对图形表格类题材的理解。
二、
速读全文，了解大意知主题。
阅读的目的是获取信息。一个人的阅读能力的高低决定了他能否快速高效吸收有用信息。阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读最基本的能力。没有一定的阅读速度就不能顺利地输入信息，更谈不上运用英语。必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺序、情节、人物、观点，并且理清文章脉络，把握语篇实质。
抓主题句这是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头和结尾。用归纳法撰写的文章，都是表述细节的句子在前，概述性的句子居后。此时主题句就是文章的最后一句。通常用演绎法撰写的文章，大都遵循从一般到个别的写作程序，即从概述开始，随之辅以细说。这时，主题句就是文章的第一句。当然也有些文章没有主题句，需要读者自己去归纳。主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用，主旨大意题，归纳概括题，中心思想题往往直接可从主题句中找到答案。