⑴ 英语阅读理解题型有哪几种应怎么解题
首先对原文材料迅速浏览,掌握全文的主旨大意。
因为阅读理解题一般没有标题,所以版,速读全文,抓住中心权主旨很有必要,在速读的过程中,应尽可能多地捕获信息材料。 其次,细读题材,各个击破。掌握全文的大意之后,细细阅读四六级每篇材料后的问。
⑵ 做英语阅读理解有哪些技巧
做英语阅读理解的技巧有:
1、若针对举例子、人物言论出题,需要查找例子以及人物所说的句子前后的内容,然后与各选项逐一核对。
2、在出现一些关键词,如however,but,moreover, therefore,thus时,要特别注意句子前后意义的转折、递进、因果等关系。
3、细节理解题的答案一般是同义替换项或者同义转换。
4、选项中有绝对语气词的一般不是答案。如: must,never, the most, all, merely, only, have to, any, no,completely,none, 等。但不是绝对,也有例外。
5、注意选项中的副词、形容词和介词短语等与原文是否一致。如:must, may, often,should, usually,might, most,more or less,likely,all, never, few等存在程度不同,经常被偷换,往往被忽视。
6、注意干扰项特点:与原文内容相反;与原文内容一半相符,一半不同;叙述过于绝对化;原文没有提及。
(2)英语阅读理解题目构成扩展阅读:
阅读积累要提高阅读水平,词汇量与短语量非常重要。所以要提高阅读水平,我们就得学会积累词语。我们不妨这么做:在通读全文后看第二遍,遇到生词尽可能根据上下文来猜,仍猜不出意思的,就查词典,然后将这些词抄写在一本可随身携带的小本子上。
每当有空时,就拿出这个小本子来背诵记忆。这样做不但不费时,而且效果也很好。因为不时地接触、反复地记忆,词汇量会增加得很快。
另外,句子都能看懂,但读完文章印象却不深,这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。首先,要重视文章的标题和文章的首句,因为文章的标题或首句就是文章的主题,文章的内容就是围绕主题展开的;
其次,文章的结尾句往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在;再次,善于标注文章关键句,可以帮助你掌握文章的全貌,理解文章的主题。很多题目就是围绕它们而设计的。
⑶ 英语阅读理解有几种题型
1.细节理解题:从文中找到对的或错的一项
2.推理判断题:从文章中你可以推出什么内
3.主旨大意题:文章讲了什么?文容章的题目,段落的大意
4.判断词义题:文中的生词是什么意思?
5.观点态度题:作者对于事件的态度?如怀疑,客观,支持,反对等
⑷ 英语阅读理解题目常见单词
阅读理解的题目中常出现的词:
一、主旨题:
show说明,展示
mean意思是
purpose目的
view看法
example例子
experment实验
concte行为
researcher研究者
meant目的
conclusion结论
discuss讨论
idea设想
main主要的
mainly主要地
primarily主要地
topic话题
concemed讨论
title标题
replaced取代
article文章,项目
argues表明,认为,坚持,争论
indicates表明
summary总结
leare from结论
attitude态度
toward对于
described描述
carry 表达,携带
message主旨,信息
lead to导致
cause原因
reason for原因
implied暗示,意味
infer推测
concluded推断
suggest建议
advice劝告
二、词义题:
refers提到,引用,参考
stands for代表,象征
probably可能,大概
replaced取代
close接近的
三、是非题:
The least possible choice最不可能的选择
true真空的
correct正确的
false不真实的
mentioned提到的
except除了
opposite对立
statement陈述
describes描述
四、因果题:
in that
as
e to
consequently因此
as a resulf
depehd on
because of
why
basis
reason理由
result结果
because
for
since
therefore
lead to导致
result in导致
result from起因于
all this
that is why
for these reasons
as reasons作为原因
五、比较题:
first
major主要的,重要的,较多的
none一点也不,没有一个
only
aware of the risks了解到这些风险
according根据,按照,相应的,相符的
centers on集中在。。。上
envisions future展望将来
deals with与。。。交易
expression表达
however不管怎样,然而,可是
illustrates with阐明,举例,说明
is aimede at其目的在于
problem问题
whether…or…是。。。还是。。。
whether or no不管怎样
lies in在于
focus on针对,聚焦于,集中于
it comes to涉及到
it is essenhal to 最重要的是
appears出现
likely可能
probably可能
possible可能的
六、主旨题:
By “…challenges explanation”(Line 2.pare.1)the author means that________
goal
The author’s purpose in writing the second paragraph is to show that children_________
view
The author gives an example in Paragraph * mainly to show that_______
The experment concted by the researcher was meant to____________
The findings of the experiment show that__________
What is the one of the possible conclusions of the experiment_________
The passage mainly discusses______
about
The idea_________
the idea of________
The main idea of this passage is _____
What is the main topic of this passage?
What is the passage primarily concerned about?
Which of the following would be the best title for the passage?
best replace the title
The best title for this passage might be________
Which is the best summary of ________
…..can we leare from this passage
The author’s attitude towards…..is______
writer’s to
The tone of this passage can be described as____________
describes 描述
Which of the following may lead to (caust) _______
The main reason for…is _________
….mastly for________
It is implied in the passage that________
The passage implies(suggests)that________
as________suggest
It can be inferred from the passage that______
It can be concluded from the passage that_______
From the passage we can infer (draw the conclusion)that________
The passag
The passage appears to be (is most likely) a part of_________.
Where would this passage most probably be found?
⑸ 求英语阅读理解题的英语文章与题目,题目要20个
Once there were five beggars(乞丐). One was English, one Turkish(土耳其人), one Greek(希腊人), one was an Arab(阿拉伯人) and one was Persian(波斯人). One day they met and decided to stay together, sharing(分享) what they had and helping each other in times of trouble.
Soon a man passed them in the street and gave them a coin(硬币). They talked about what to do with it. At last they decided to buy something to eat.
“’s buy some grapes(葡萄)!” said the Englishman..
but the Turk wanted “uzum”,the Arab “aneb”,the Greek “stafelea”, and the Persian insisted on(坚持) “angur”.They did not understand each other’s language very well. Soon they were quarrelling(争吵) and even fighting.
While they were fighting about how to spend the money, a stranger came along. He knew all five languages. He asked them why they were fighting. After they told him, he said.
“Give me your coin. I will buy what you wish.”
He was soon back with a bunch(串)of grapes. Each beggar was happy, as each had what he had wanted.
根据短文,选择正确答案。
( )1.Why did the beggars decide to stay together?
A.They felt lonely.
B.They were good friends.
C.They came from the same country.
D.They hoped they could help each other in times of trouble.
( )2.What did the Arab want to buy?
A.apples B.pears C.grapes D.bananas
( )3.Why were they fighting?
A.They were not friendly.
B.They did not know they wanted the same thing.
C.They each wanted to buy something different.
D.The Englishman took the coin.
( )4.What made the beggars happy at last?
A.They found they each wanted the same things.
B.They learned to speak the same language.
C.Each received something different.
D.They met the stranger.
( )5.If people ,there would often be no need to fight.
A.could speak English everywhere.
B.know five languages
C.could underestand each other
D.had what they had wanted
⑹ 英语阅读理解题目。。。
答案
1 A
2 A
3 B
4 D
简析
1 作家用什么分享生活经验? A 故事(2段1行)
2 《谁动了我的奶酪》告诉版我们?权 A 生活中存在变化(2段2行)
3 季节的循环意味着?B我们应该接受生活中的变化(4段)
4 如果你一次考试失败了,根据这篇文章你应该怎么想?D这对我是好事,因为我知道我有更多东西需要去学习(全文都在讲要适应变化)
⑺ 英语阅读理解题
1泊分の场合は、空を见て何かを移动して、あなたが辉く前に见たことがない、それは彗星(コメット)见えるかもしれない。
彗星は星のように见えます。惑星と同様に、彗星は独自の光をしている。同社は、 (反射)を反映して辉く太阳の光から、地球と同様に、彗星は太阳のラウンドは、はるかに长いパスになるが、 (轨道)よりも、地球の旅。
彗星は星ではない场合は、それは何ですか?
一部の科学者たちは、彗星の大部分は水の氷の破片に冻っていると考えて鉄や岩のちりと、おそらくいくつかの大きな岩の破片を混ぜた场合は太阳の光( )は、彗星の氷を溶かす溶け、ガス云の大移动终了した后、后続。これらの云は、一绪にほこり、长い尾を形成する。
私たちのために、おそらく多くの人々は彗星を见ている。しかし谁もが知っている方法を、多くの彗星が、彗星の何百万、数することができるだけ近くなるだけ。
英国エドモンドハレーは、 1656から1742に住んで、彗星の姿を通じ、 sky.Some彗星の外に移动することがback.Othersを取るのパスについて多くを定期的にいつでも戻ってくるという名前を発见し、この巨大な彗星これは、ハレー彗星にちなんで命名された彼が戻ってきて、一人がそれを皆さんagain.Maybeハレーの彗星が来るのかを见て、太阳に近いため、付属の地上にいた1年の最后の时间1986.Then世界中の人々が夜に外を见ていた。あなたはおそらく、地球の近くに来るハレーの彗星を再度确认することができます。
1.A彗星ですlike______
地球A.sun B.moon C.sunlight D.the
彗星の大部分です2.A _____
A.waterとロック
氷の块にB.water冻结と鉄との混合
C.ice 、鉄や岩のほこり
D.only岩のいくつかの大きな作品
多くの人々 3.Maybe _____
A.haven 'トンを见た彗星は彗星のすべてのB.have
彗星を见たC.have D.have昼间に彗星を见た
彗星4.Someてくるbak_______
D.at A.atいつでもB.at正午C.at正规回昼间
5.Halley '彗星秒だったback______
A.in 1990 B.in 1980 C.in 1986 D.in 1989
如果你看看天空的一个晚上,并看到一些移动和光辉你从未有过的,它可能是一颗彗星(彗星) 。
彗星有时看起来像明星。就像一个地球,彗星并没有根据自己。它的阳光照耀它反映(反射) 。与地球一样,彗星不用一轮太阳,但在更长的道路(轨道)比地球的旅行。
如果一个彗星不是一个明星,它是什么呢?
一些科学家认为,有很大一部分是彗星水冻结成块的冰和混合铁和岩尘,也许几大块的岩石。当阳光融化(融化)的冰彗星,伟大的气体云去落后之后。这些云彩,连同灰尘,形成长长的尾巴。
许多人也许已经看到了彗星。但是没有人知道有多少彗星有。可能会有数以百万计的彗星,但只有少数接近足以让我们看到。
一个英国人任命何厚铧哈雷,谁住1656年至1742年,发现了许多关于彗星的路径,采取通过sky.Some彗星搬出我们的视线,并从未back.Others回来定期倍。一个大的彗星,让回来后,被任命为哈雷因为他是一个谁出什么时候会回来again.Maybe您所见过的哈雷慧星,因为它是最后一次来到靠近太阳和地球是在一年1986.Then世界各地的人以外,晚上看看它。您可能能够看到哈雷慧星时候再次接近地球。
简彗星是like______
A.sun B.moon C.sunlight D.the地球
2.A很大一部分彗星是_____
A.water和摇滚
B.water冻结成块的冰和混合铁
C.ice ,铁和岩尘
D.only几大块岩石
3.Maybe许多人_____
A.haven '吨看到任何彗星B.have看到彗星
C.have看到彗星在白天看到一颗彗星D.have
4.Some彗星保持未来bak_______
A.at任何时候B.at中午C.at白天经常倍D.at
5.Halley的彗星来到back______
A.in 1990年B.in 1980年C.in 1986年D.in 1989年
1.D
2.C
3.D
4.C
5.C
⑻ 英语阅读理解中选则题目的题如何做
1.阅读文章第一段,这样便可了解整篇文章将要讲什么方面的内容.
2.读题,每读一道题版,便在文中找出相同权或相类似的句子,务必读懂文中那一句,读不懂便将那一段读完,无论如何也可知一二.对于初中英语来说,略知一二便足够以90%的把握选择出正确选项.
3.对于”以下选项那项正确””以下选项哪项错误”之类的题,请逐一读选项,再于2中方法答题.
4.如果整张卷子做完,剩余时间还多的话,可以再整篇阅读感觉最模糊的文章,寻找有可能出错的蛛丝马迹.
我们初中英语满分100分,我最差的一次考的97分,平时一般都是满分,我从初一开始便用这种方法做英语阅读题,初中做阅读题从未出过错,高中也是用这种方法,阅读题最多错2道,而且用此方法做题速度相当之快,每次做完试卷至少还有半个小时才响铃交卷.
希望对你有帮助.
⑼ 英语阅读理解题目
【摘要】 在整个英语试卷中,阅读理解的分量始终是最大的,为了让学生在阅读理解的部分不丢分或者少丢分,软件外包专业的老师们分析了做好阅读理解题需具备的几种能力。同时老师们归纳了阅读理解题的常见类型,针对不同的类型给出了相应的答题策略。为了让考生们更好的做好阅读理解题,老师们还教给大家省时迅速的答题方法和技巧。【软件外包特色专业招录办公室宣】 阅读理解历来都是中考英语中篇幅最大、计分最高的题目。这一题的得分数直接影响到考生的整个卷面成绩。随着现代英语教学要求的提高,考查考生能力和运用的要求也越来越高,而阅读理解题对于测试考生思维能力方面提出了很高的要求。要做好阅读理解题,一般要求考生具有以下能力: 1、相当高的阅读能力,这种阅读能力体现在阅读的准确性以及速度上; 2、归纳和总结文章要旨和大意的能力; 3、领会或推测文章的隐含意义的能力,即能理解作者言外之意的能力; 4、较为广泛的知识面,阅读理解所选文章题材各异,形式多样,因此,这就要求我们学生积累丰富的知识; 5、较大的词汇量,词汇知识是理解文章的基础,没有词汇量就谈不上进行较好的阅读。 另外,对于构词法的掌握也是必须的,因为在文章中,我们经常可以看见一些“生词”,这些生词是由某些已学过的词派生出来的。这就要求学生根据已学过的单词来领会这些派生词的含义。 阅读理解题一般分为以下几种类型:推理判断题、归纳综合题、客观细节题、词义判断题。现就这几种类型分别给大家分析一下: 推理判断题:这类题是深层理解题,解题难度较大。有时要找出正确答案需要考生理解通篇文章。碰到这类题时,应做到纵观全文综合信息,推断作者意图及文章的脉络或事件发展的前因后果。有时,文章中太明白的文字或意思反而不是正确答案,可以将其忽略。 归纳综合题:这类题要求文章主旨或段落主旨的题目较多,题目多以问“main idea”为主,让考生选择短文的最佳标题。当然有时也会让考生根据所提供信息作出一个总结。这就要求考生们有归纳总结的能力。往往文章或段落的起首句及结尾句是最能点出主题的句子,提醒考生们要格外注意。 客观细节题:这类题要求考生有较好的观察能力及处理细节的能力。这类题并没有上述两题具有较高的综合性,但考生对于某些单句的理解却凸现其重要性。因此,在做这类题时,考生对于时间、事件以及两者之间的关系必须有清楚的理解。 词义判断题:这类题的文章会给你一个单词或一个词语(常以划线形式给出),然后要让你根据上下文判断其正确的词义。这样的题目要求考生认真分析语境的逻辑性,利用选项中所给的内容代入原文,再看其上下文意中逻辑上是否合理,来正确作答。再有一种考题是考文章中某一代词所指代的内容,而这种题目又常常出现在人称转换频繁、动作施行及承受者较多的语境中,因此遇到这类题目时,考生要镇静自若地应对,理清纷繁的头绪,认着作答。 了解了阅读理解的常见类型,再教大家几种答题方法和技巧: 1、先看文章后做题。这是考生在做题的时候最一般的方法,也有人称之为顺读法。即先看文章,用较快的速度看完。不过,虽不需要句句、词词完全精确地翻译出来,但对于文章的理解也要到位,否则对以后的做题不利。如果发现文章有一定的难度,在理解上有一定的困难,则可以先掌握其主要信息,理顺文章的思路,再看短文后的题目。有时你会惊喜地发现,一些在读文章时并没有完全理解的地方,看到问题后反而能清楚了。 2、先看题目再做题。这种方法主要用于做那些对你有一定难度的文章。你可以先看题目,然后反复回看该题所涉及到的文章中的段落,努力找出正确答案。 3、运用自己所学到的知识答题。这种方法对于科技小品、人物介绍、历史故事等有一定的效果。当你并不完全理解文章所表达的意思,但你却知道文章表达的是什么方面的内容时,不妨利用你已知的知识进行猜测,也许这也是一个可以尝试的方法。 4、猜测法。在做阅读理解题时,猜测也是一种能力。同样一篇高难度的文章,对于一些学生来讲简直不知道该如何下手做题才好,但对于另一些同学来说,他们能利用自己已有的语言及生活知识,根据上下文进行逻辑推理,迅速排除逻辑有误的选项,找出最佳答案。当然,任何方法的使用都是建立在一定量的训练的基础上的,不劳而获是永远不可能的。 以上是我们软件外包特色专业老师根据考生的需要,分享给大家的好方法,希望能帮到大家。
请采纳答案,支持我一下。
⑽ 初中英语阅读理解题目怎么做
首先,把问题抄读一遍
其次,带着问题读文章
注意:不要纠结于个别不认识的单词,他们可能并不影响你对整篇文章的理解
如果遇到生词,影响到你对文章的理解,可以采用以下办法:
1,.看文中括号中所给的汉语是不是想知道的单词(因为很多人看到有汉语就不看单词了,后面再次出现的时候还是不认识)
2. 看看这个单词是不是合成词,或者是加了词根词缀的单词,这样的话猜出词义的可能性比较大
3. 如果上面两种方法都不行,那就根据文章的上下文猜测单词的意思。