Ⅰ 英语软件打卡返现都是真的吗好用吗
羊毛出在羊身上，虽然说是会返还，可是大多数人是要不回来的。原因是专
1.你的发音达属不到人软件的要求，像是英语流利说这样的，他分级但是每集的每一课的有些读音就是怎么都发不对，然而他的返款条件是你的每课成绩必须得到90以上（好像是吧，忘记了），反正就是你很难过的了那个合格线然后自然也就拿不到那个返款咯，不过你去好好学的话，那个钱还是只值的。
2、就是你自己坚持不下来，一般那种返还课程费的设置这种类型的选项来吸引你就是想要像你这种其实坚持不下来，但内心却十分倔犟的有着一腔热血想要好好学习的青年的钞票。诚然，也不能完全说人家就是冲着你的钱去的，但打出这种招牌多半就是想诱惑你报名参加。然后你自己还傻乎乎的报了名，然后打了2天卡就半途而废，然后自己也知道自己的学费算是泡汤了。
综上，希望要在线上花钱学习提高自己的小伙伴们，还是先好好思考再做决定吧。
Ⅱ 什么是英语的分级阅读
英语的分级阅读很好理解，简单来说，英语分级阅读是综合了孩子的英文水平、兴趣爱好、心智版等，为孩子提供不同权的英文读物，从而提高孩子的英语阅读能力。分级阅读得到了不少专家的认可，也有不少国家积极推广，乔希家的书是通过分级阅读来帮助孩子提高英语阅读能力，导读师会给孩子做分级测试，测试不是英语考题。是对不同阶段的孩子有不同的测试维度，比如入阶级别的孩子会从社交能力、语言能力、认知能力、专注力等多进行考量，再决定适合孩子的读物。能让孩子有针对性的、科学的阅读图书，提升英语阅读能力。
Ⅲ 给孩子进行英语分级阅读应该怎么开始呀哪套书适合没基础的孩子学习呢
给孩子英语阅读分级应该按照学龄段来区分，从简单的读物开始。比如疯狂的猴子就不错。
Ⅳ 为什么原版英语分级阅读如此重要
相反的，我觉得以下这些国外主要的分级标准就严谨得多，首先这些分级机构都不是为了卖书，或者说有的评级机构几十年来都没有商业目的，所以也更学术一些，这也是在英语国家无论是学校或是家长都纷纷接受的原因。
A-Z分级法（GRL／Guided Reading Level），即按照26个字母顺序将图书分成26级；
Accelerated Reader (AR)分级法又称为Grade Equivalent Level(GEL)，评价读者的阅读水平等同于美国学生哪一年级第几个月阅读水平；
蓝思(Lexile)分级，将读者的阅读水平与书的阅读分级相对应；
91reading MM（MinMax）阅读发展评价体系。
各分级方法侧重点不同，谈不上哪一种更加完美。因为分值之间有一个转换表，如果家长能够获得孩子其中一个阅读分值，就可以根据转换表找到相对应的分值。
A-Z分级法（GRL／Guided Reading Level）
有很多国际学校用该方法将图书按A-Z进行分级，共26级，从A到Z难度递增，一级称为一个GRL。我之前介绍过的国际学校常用的Raz-kids系统，采用的也是A-Z分级法。
A-Z是由凡塔斯和皮内尔两位阅读专家（Fountas &Pinnell）开发的一套图书分级系统。在其官网上已有32000种图书被分级，且在线分级书单每月更新。A-Z法是一个应用较广泛的分级方法，很多数据库采用其分级作为检索项，或用以标注图书级别。
该分级系统的特点是将主观因素与客观因素相结合，既有一套电脑运作的测试程序，也依靠人工。测试标准的主要因素包括：全文词汇数量、单词数量、高频词汇数量 与比例、低频词汇数量与比例、句子长度、句子复杂度、句义明晰度、句式、印刷规格、每页词汇数、插图信息量、思想深度、主题熟悉度等。其中客观因素靠电脑 分析，主观因素如图例、句子复杂度、思想内涵等则靠训练有素的分级阅读专家进行分析。
A-Z法的特色
由于该分级标准将图书的主观因素和客观因素综合考虑，采用电脑软件和专家分析相结合的办法，从而避免了蓝思的“机械化”，但是这样也造成该标准不能应用于所有图书，而必须依靠专家鉴定。所有通过这个系统可选择的图书比较有限。
如果说蓝思分级侧重语言训练和读物难度，A-Z法则在难度基础上更看重图书的内容、深度、印刷等主观要素，因而它对少儿的阅读培养来说，更具针对性和推广意义。所以，很多国际学校使用这个分级体系的英文图书为学生上Guided Reading课。
其不足之处在于它只有对英文书的分级，而没有对读者英文阅读水平的测试，不过由于和DRA等阅读水平检测方法配合使用，这一缺陷得到弥补。另外，该分级最多到Z（美国小学六年级水平），这样英文阅读水平达到及超过美国初中水平的孩子就不适合使用这套系统。
Ⅳ 英语流利说APP中的流利阅读活动必须打卡到朋友圈吗不能打卡到微博吗
目前是只能打卡到朋友圈，而且不能分组可见。
Ⅵ 请问 流利说英语连续打卡七天获得付费教程 怎么激活
这个流利说英语联系打卡期间，这个付费的造成你可以直接集合就可以了
Ⅶ 如何进行小学英语分级阅读教学
教师教学的心复态，直接影响着制学生学习的情绪，它是教师自身心理素质的反映，也是教师课堂教学艺术的体现，要保持教学是最佳的心理状态，首先，课前准备要充分。课前应认真仔细地做好准备工作，特别是对教案要胸有成竹，教学各主要环节能历历在目，做到教学过程清新、结构合理、方法恰当、内容适度，符合学生的心理规律和认知特点。
Ⅷ 有一个英语app，读文章还是什么，打卡一百天还是多少天，可以获得四本
扇贝新闻
文章难度以各种考试分类，太理解人了
扇贝新闻的所有文章都按照英语考内试等级标注了难度，比容如四级、考研、托福等，让人一看就知道是否适合自己的英语水平。此外，根据你自己选择的考试等级，文章中会自动划出相应的核心词汇，特别方便。
所有单词，即点即查
阅读过程中遇到生词，用什么词典查都不如App自带词典更方便，就像扇贝新闻这样，一点就查好了，尤其是它还能自动识别词组，查询和记忆起来都方便多了。
2.还可以订阅《China daily》、《Economics》等，这两种报刊难度比较适合考研英语的阅读难度。
Ⅸ 大猫英语分级阅读 有在线练习的吗
大猫英语分级阅读 有在线练习的吗？
大猫英语分级阅读，内容有趣，每套书含故事类+网络类读物，里面也有对应的练习题，这本是英国最畅销的英语分级读物之一。
“大猫”整套书采用了不同颜色的标签，从启蒙到熟练，按照难度不同，系统地分为11个等级，每个等级22-36本小书不等。以独特的多重感官初级阅读教程培养孩子持久的阅读兴趣，渗透了各种阅读技巧训练，同时鼓励孩子多思考，以此培养孩子准确、流利阅读的能力，同时将外国儿童教育的先进思维方式合理的运用在阅读学习中，使孩子在享受阅读的乐趣的同时，轻松完成英语学习。
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