A. 求关于健康的英语阅读理解(题型:选择题),要求有答案和答案解释
One should be moderate in all things. Moderation is always the safest way to do things ,and a virtue we should have .Let’s take the student life for example . There are some students who study too hard and play too little, while there are others who play too much and study too little .On the one hand ,it is harmful to his health if he has too few physical exercises ,and on the other hand ,it is harmful to his mind if he plays too much .
In the matter of eating , one also should be moderate . Do not eat too much or too little .Eating too much will make you sick ,while eating too little will make you week.
The man of progress is he who neither has too high opinion of himself nor thinks too poorly of himself .If he thinks too highly of himself ,he is surely to become very proud ,but if he has too poor an opinion of himself ,he will have no courage to make an advance .Both conditions above will make you lose your aim in life .A broadminded man is he who always moves within the orbit of reasonableness. In any activities in one’s life , moderation is one of the best ways to enjoy real happiness.
62、“Someone is moderate ”means
A、 he walks neither too fast nor too slowly
B、 he shows good sense and never goes to extremes
C、 he is not only safe but also successful
D、he is either tall or short
63、he In the passage the writer suggests that a student should .
A、 only study hard without anytime to play
B、 spend most of his time playing different games
C、 have much more time to study than to play
D、correctly arrange his time for study and play
64、According to the writer ,one should eat .
A、 neither too much nor too little
B、 food rich in fat
C、 a little amount of food so as not to be fat
D、as much food as one can if the food is tasty
65、If one wants to be broadminded ,he must 。
A、be full of courage B、enjoy real happiness
C、do everything reasonably D、 believe in himself
62---65 BDAC
62：moderate adj.中等的, 适度的, 适中的
所以答案B某些人是比较稳健的，并且不会走极端
63：可以从文章第一段最后两句话“On the one hand。。。and on the other hand。。。”可以推出答案D的意思正确合理支配自己学习与娱乐的时间。
64 “one also should be moderate . Do not eat too much or too little”表明饮食要适度！所以与答案A符合人不可以吃得太多或着太少。
65：A broadminded man is he who always moves within the orbit of reasonableness.：一个心胸开阔的人行事总是围绕着合理的轨道。C 意思是做任何事情合理地。所以与文章符合。答案为：C
生词：moderate adj.中等的, 适度的, 适中的 v.缓和。
orbit n.轨道vt.绕...轨道而行
reasonableness n. 合理, 妥当
broadminded adj.心胸开阔的；宽宏大量的
B. 高考英语阅读理解150 50篇专题五健康类第三篇helmet翻译
helmet不是头盔的意思吗
C. 高考英语阅读理解一共有多少篇
3-5篇 3篇很少见 4、5篇比较正常 近几年5篇偏多
我英语老师说的
D. 高考英语阅读理解解题技巧有哪些
第一类：读文章——做题目——回头再读文章
此为传统方法，命中率高，但速度稍慢。优点是能够迅速理解全文的主题脉络，连贯地进行信息的排查，缺点是由于人的记忆力有限，很多细节在做题时已经忘却，有不确定的地方仍需回到原文细细查找，寻找依据，耗时费力。这种方法的使用，需要较好的英文基础外加优秀的强记能力，一般使用于高分段的学生。
不过，这种阅读流程的效果不单纯作用于考试，还可以切实提高英文阅读水平，对同学们大学以后的学习大有帮助。所以这种阅读顺序，我推荐给高一高二的学生在平时的阅读解题中大可以培养这种习惯，一方面确保准确率，第二稳步提升自己的英文阅读实力，但对于高三的同学，这种方法有些欠妥。由于复习时间的紧张，我们最好摒弃掉此类阅读习惯。
第二类：读题目(题干+选项)—— 读文章 —— 做题目
其实此类方法分两种，一种是只看题不看选项，即大致看看问题，然后带着问题再看文章;另一种是将题干和所有选择项看完，再看文章。第一种的优点是节约时间，缺点是由于不看选项，对于细节缺乏必要的把握，同样要返回文章找寻关键点，而且定位的时候没有精确的坐标;第二个就相对而言科学很多，优点是明了要重点注意的目标信息，有很好阅读的针对性，缺点是相对读文章的时间少了，难免断章取义缺少宏观的把握，容易陷入干扰选项设置的陷阱之中。
对于高三的同学们，我还是建议多使用这种方法，方法虽有利弊，但对于时间紧张的你们，往往事半功倍。
第三类：读主题——读题目—— 读全文——做题目
个人认为这种方法较以上两种更为全面和严谨，而我在新东方的课堂的上也是建议给每位同学们练习这种方法，养成很好的阅读习惯。
这种方法即先看懂各段首尾句或短文的第一段，大致明了文章的主题。此后细细地阅读题干推敲选项的大致设置，思考作者的行文规律和命题者的出题陷阱，然后带着已经在首尾句获得的信息和在题目中假设的思路回头进行有目的性的查找工作，准确率高且耗时相对较少。而我们现在的高考阅读文章均取自国内外的英文刊物，少有命题组自行行文的类型，此类文章逻辑严谨，结构清晰，所以气定神闲地先读完各段的首句再耐心的推敲考题选项的设置，往往会直接将四个选支排除掉一个或两个，这无疑对我们的解题帮助极大，减少了我们判断的压力轻松地将文章读完。
E. 推荐些对高考英语有帮助的英语阅读理解的书
阅读书我买的是薄冰写的<超级英语>,是2008年高考阅读理解考点全攻略.你到书店可以看到有许多这样的书.我觉得这本难度较高,适合练习.里面把各种文体分类(广告,记叙文,科学文,人物传记等),先是当年高考真题,在有许多同类的练习题.讲解非常详细.这书的好处是你做完后把各种体裁的阅读都做过了,上考场也就不担心了.
单词决不能单独去背,拿着本词汇书天天背也背不了许多.我的经验是把书后的单词表背过了就很好.背单词表有以下好处:第一是单词都属于一个单元,.单词之间有联系.容易背诵和复习.读读课文的同时也在复习单词,这样把单词融入句子中才真正好背.第二书给的单词表中的单词都是最常见的,最实用的单词.动词名次介词形容词副词比例搭配合适.作阅读题常会遇见.
当然知道该背单词表是一回事,真正背单词是另一回事.背单词我认为是世界上最痛苦的事.大家往往有误区:一
去背拼写.其实拼写如何对于高考没有任何帮助,高考阅读题考的就是看见一个单词知道意思.因此我建议遮住汉语看单词想意思.第二认为自己总背不过.其实你每背一遍单词,你的潜意识都在加深,当你与遇到这个单词时自然而然会反应出意思.所以不要放弃,要背了忘,忘了背,不要被表面现象所迷惑.
最后送你英语学习我自己的一点经验
我认为背过前8册单词,阅读不成问题,买本好语法书,语法不成问题.别人讲给自己,的确印象深刻,但别人是永远不可能把语法全讲明白,而且讲得也没有连贯性,主要是自己看.老师在高三一轮复习会把所有语法从头讲一遍,大家一定要在那时从头理顺一遍.因为那是全面学语法的最后机会.我反正在那之后到高考前再也没抽出时间系统复习语法.词汇就是背前8册,不要管拼写,管它是er还是or只要出现这个单词能知道意思就行,最后高考前把汉语遮住,看单词想意思.8册都这样复习完,你就可以满怀信心地上考场了,你会发现,你背过的单词出卷人都标上汉语意思,你会埋怨他不应该标,这不就是成功吗?
听力我最有感触的一点是顿悟.当时我们是天天早晨听听力.一开始我根本跟不上,听完了也不知道什么意思,我觉得很失望.但过了一个月,有一天我突然发现我都能听懂了,后来我连最微小的的方都能听明白,甚至我刚学到的一个新单词都能辨认出来.后来改成一星期听三次,我的水平也随之下降了.总之听力这个东西,再差的学生坚持听也能变成高手.我还有点小技巧,课余时间大声读听力材料,这样等听到相同内容时大脑会迅速反应.效果不是非常明显,但我喜欢.
作文大家必须了解一个事实:锝高分的作文不是词汇多高级,不是语法多复杂,而是没有错误,语言流畅.大家可能一时接受不了这个现实,这需要大家慢慢理解,但事实就是如此.因此我认为学好书上的单词词组就足够了.另外英语辅导报后都有作文讲解,是不可多得的作文材料,还用什么刘老师给我们讲吗?每星期看一篇,背一篇就足够了.
完形填空考的是一种结合观察、推理、思考、语法、词组和词汇的综合能力。语法和词汇好的同学不会差。如果你英语不错，完型却不好，我建议你搜集一下各省最新高考完型题题，你可以先做，在做中逐渐体会。也可以直接把答案填入，每天朗读，体会它的逻辑性，严密性和各种搭配。高考题是最完美的题，因此只有练习高考完型题才能把握它。另外高考完型题有一定的延续性，每年个省考的知识点都差不多。今年的完型适合高一做，高考不会总考这么简单的题。完型坚持先速读一遍，填上一眼看出的空，再精读一边，仔细推敲，瞻前顾后，添上大部分空。最后总揽一遍，填上需要联系上下文的空
最后我想告诉大家个考试技巧:考试前的中午拿难易得当的一本阅读练习书到5楼去读,一直读到英语考试前(一般是下午第一节考)效果非常明显.当你中午把阅读题作得很熟时,上考场那几篇阅读也不过是练习罢了.
F. 急~跪求!!!!有没关于高考英语阅读理解题的书啊推荐一下!!!
如果较弱的话,红魔英语高考绿卡阅读理解真的不错,我也高三了,
最差也是英语,不过已经开始进步了,加油!