Ⅰ 新世纪大学英语综合教程第二册翻译句子答案
Unit1
1.她连水都不愿喝一口，更别提留下来吃饭了。
She wouldn't take a drink, much less could she stay for dinner.
2.他认为我在对他说谎，但实际上我讲的是实话。
He thought I was lying to him,whereas I was telling the truth.
3.这个星期你每天都迟到，对此你怎么解释？
How do you account for the fact that you have been late every day this week?
4.他们利润增长的部分原因是采用了新的市场策略。
The increase in their profits is e partly to their new market strategy.
5.这样的措施很可能会带来工作效率的提高。
Such measures are likely to result in the improvement of work efficiency.
6.我们已经在这个项目上投入了大量时间和精力，所以我们只能继续。
We have already poured a lot of time and energy into the project, so we have to carry on.
Unit3
1.你再怎么有经验，也得学习新技术。
You are never too experienced to learn new techniques.
2.还存在一个问题，那就是派谁去带领那里的研究工作。
There remains one problem,namely,who should be sent to head the research there.
3.由于文化的不同，他们的关系在开始确实遇到了一些困难。
Their relationship did meet with some difficulty at the beginning because of cultural differences.
4.虽然他历经沉浮，但我始终相信他总有一天会成功。
Though he has had ups and downs,I believed all along that he would succeed someday.
5.我对你的说法的真实性有些保留看法。
I have some reservations about the truth of your claim.
6.她长得不特别高，但是她身材瘦，给人一种个子高的感觉。
She isn't particularly tall,but her slim figure gives an illusion of height.
Unit4
1.有朋自远方来，不亦乐乎？
It is a great pleasure to meet friends from afar.
2.不管黑猫白猫，能抓住老鼠就是好猫。
It doesn't matter whether the cat is black or white as long as it catches mice.
3.你必须明天上午十点之前把那笔钱还给我。
You must let me have the money back without fail by ten o'clock tomorrow morning.
4.请允许我参加这个项目，我对这个项目非常感兴趣。
Allow me to take part in this project: I am more than a little interested in it.
5.人人都知道他比较特殊：他来去随意。
Everyone knows that he is special:He is free to come and go as he pleases.
6.看她脸上不悦的神色，我觉得她似乎有什么话想跟我说。
Watching the unhappy look on her face,I felt as though she wishes to say something to me.
Unit5
1.他说话很自信，给我留下了深刻的印象。
He spoke confidently,which impressed me most.
2.我父亲太爱忘事，总是在找钥匙。
My father is so forgetful that he is always looking for his keys.
3.我是十分感谢你给我的帮助。
I'm very grateful to you for all the help you have given me.
4.光线不足，加上地面潮湿，使得驾驶十分困难。
The bad light,coupled with the wet ground,made driving very difficult.
5.由于缺乏资金，他们不得不取消了创业计划。
Being starved of funds,they had to cancel their plan to start a business.
6.每当有了麻烦，他们总是依靠我们。
They always lean on us whenever they are in trouble.
Unit6
1. 就像机器需要经常运转一样，身体也需要经常锻炼。
(Just) as a machine needs regular running, so does the body need regular exercise.
2. 在美国学习时，他学会了弹钢琴。
He learned to play the piano while studying in the United States.
3. 令我们失望的是，他拒绝了我的邀请。
To our disappointment, he turned down our invitation.
4. 真实情况是，不管是好是坏，随着新科技的进步，世界发生了变化。
The reality is that, for better or worse, the world has changed with advance of new technologies.
5.我班里大多数女生在被要求回答问题时都似乎感到不自在。
Most of the female students in my class appear to be ill at ease when (they are) required to answer questions.
6. 当地政府负责运动会的安全。
The local government took charge of the security for the sports meeting.
Unit7
1.在会上，除了其他事情，他们还讨论了目前的经济形势。
At the meeting they discussed, among other things, the present economic situation.
2.我对大自然了解得越多，就越痴迷于大自然的奥秘。
The more I learned about the nature,the more absorbed I became in its mystery.
3.医生建议说，有压力的人要学会做一些新鲜有趣、富有挑战性的事情，好让自己的负面情绪有发泄的渠道。
The doctor recommends that those stressed people should try something new,interesting and challenging in order to give their negative feelings an outlet.
4.那个学生的成绩差，但老师给他布置了更多的作业，而不是减少作业量。
The teacher gives more homework to the student who has bad grades instead of cutting it down.
5.相比之下，美国的父母更趋向于把孩子的成功归因于天赋。
By contrast,American parents are more likely to attribute their children's success to natural talent.
6.教师首先要考虑的事情之一是唤起学生的兴趣，激发他们的创造性。
One of a teacher's priorities is to stimulate students' interests and their creativity.
Unit8
1. 她一点也不知道这幅画有一天居然会价值100多万美金。
Little did she know that this picture would one day be worth more than a million dollars.
2. 虽然我理解你说的话，但是我不同意你在这个问题上的看法。
While I understand what you say, I don’t agree with you on the issue.
3. 我认为警察的职责就是保护人民。
I think the police are meant to protect people.
4. 昨天我去看他，却发现他已于几天前出国了。
I went to see him yesterday, only to find that he had gone abroad several days before.
5. 在每周例会上，每个人的发言都不能偏离会议议题。
At the weekly meeting, everyone must confine their remarks to the subject.
6. 要是我没说那些愚蠢的话该多好啊！那时我太年轻，不能明辨是非。
If only I hadn’t said those silly words! I was too young then to distinguish right from wrong.
Unit9
1. 我确信自己一定会有出息，即使至今我还没做出大的成绩。
I am sure that I will make something of myself, even though I have not achieved any major success so far.
2. 我这么多年来如此努力，我觉得自己应该有个好的前途。
I have been working hard for so many years; I feel I am entitled to a good future.
3. 当她丈夫离她而去，只留给她生活的残局去收拾时，她的心智失常了。
When her husband deserted her, leaving her with nothing but scattered pieces of life to pick up, she went insane.
4. 从我的立场看，母亲当时过于严厉，并没有顾及我的感受。
From my standpoint, Mother was too hard on me then, without taking my feelings into account.
5. 当我登上事业的顶峰时，常萦绕在我心头的是母亲说过的话：“面对生活，不放弃。”
I reached the summit of my professional career, mother's words "Never be a quitter in face of life" were constantly in my mind.
6. 你应该知道的，不能在大街上踢足球。
You should know better than to play football in the street.
Ⅱ 新世纪大学英语综合教程2课后翻译答案
借同学的光盘用下不就完了。我都不知道是不是你打错字了，我们学校用的是新视野，不是新世纪
Ⅲ 新世纪大学英语系列教材阅读教程2,里面的文章中文翻译
she had lied to her husband for one reason.
Ⅳ 跪求新世纪大学英语阅读教程2课文翻译！
起来吧 别跪了 我也不会
Ⅳ 求这本书的翻译！新世纪大学英语阅读教程2。
去买教师用书 一定有
Ⅵ 新世纪大学英语系列教材综合教程2课后习题翻译
U1-U4：
(新世纪大学英语(第二版)综合教程2 1-4单元课后题答案)
U5-U7：
(新世纪大学英语综合教程2课后习题答案下(新版))
U8：
(新世纪综合教程2答案2019新版U8)
Ⅶ 新世纪大学英语综合教程2课文翻译及课后习题答案
是全新版 大学英语综合教程2么？
是的话，我可以帮你~~
先提供第一单元 A课文的翻译
确认没错的话，给个邮箱，全部发给你~~
AppendⅡ
Chinese Translations of Texts A (Units 1-8)
参考译文
第一单元
学习方式
课文A
哈佛大学教育学教授霍华德·加德纳回忆其中国之行，阐述他对中西方不同的学习方式的看法。
中国式的学习风格
霍华德·加德纳
1987年春，我和妻子埃伦带着我们18个月的儿子本杰明在繁忙的中国东部城市南京住了一个月，同时考察中国幼儿园和小学的艺术教育情况。然而，我和埃伦获得的有关中蓁教育观念差异的最难忘的体验并非来自课堂，而是来自我们在南京期间寓居的金陵饭店的大堂。
我们的房门钥匙系在一块标有房间号的大塑料板上。酒店鼓励客人外出时留下钥匙，可以交给服务员，也可以从一个槽口塞入钥匙箱。由于口子狭小，你得留神将钥匙放准位置才塞得进去。
本杰明爱拿着钥匙走来走去，边走边用力摇晃着。他还喜欢试着把钥匙往槽口里塞。由于他还年幼，不太明白得把钥匙放准位置才成，因此总塞不进去。本杰明一点也不在意。他从钥匙声响中得到的乐趣大概跟他偶尔把钥匙成功地塞进槽口而获得的乐趣一样多。
我和埃伦都满不在乎，任由本杰明拿着钥匙在钥匙的槽口鼓捣。他的探索行为似乎并无任何害处。但我很快就观察到一个有趣的现象。饭店里任何一个中国工作人员若在近旁，都会走过来看着本杰明，见他初试失败，便都会试图帮忙。他们会轻轻握紧本杰明的手，直接将它引向钥匙的槽口，进行必要的重新定位，并帮他把钥匙插入槽口。然后那位“老师”会有所期待地对着我和埃伦微笑，似乎等着我们说声谢谢——偶尔他会微微皱眉，似乎觉得我俩没有尽到当父母的责任。
我很快意识到，这件小事与我们在中国要做的工作直接相关：考察儿童早期教育 (尤其是艺术教育)的方式，揭示中国人对创造性活动的态度。因此，不久我就在与中国教育工作者讨论时谈起了钥匙槽口一事。
两种不同的学习方式
我的中国同行，除了少数几个人外，对此事的态度与金陵饭店工作人员一样。”既然大人知道怎么把钥匙塞进槽口——这是处理槽口一事的最终目的， 既然孩子还很年幼，还没有灵巧到可以独自完成要做的动作，让他自己瞎折腾会有什么好处呢?他很有可能会灰心丧气发脾气——这当然不是所希望的结果。为什么不教他怎么做呢?他会高兴，他还能早些学会做这件事，进而去学做更复杂的事，如开门，或索要钥匙——这两件事到时候同样可以 (也应该)示范给他看。
我俩颇为同情地听着这一番道理，解释道，首先，我们并不在意本杰明能不能把钥匙塞进钥匙的槽口。他玩得开心，而且在探索，这两点才是我们真正看重的。但关键在于，在这个过程中，我们试图让本杰明懂得，一个人是能够很好地自行解决问题的。这种自力更生的精神是美国中产阶级最重要的一条育儿观。如果我们向孩子演示该如何做某件事——把钥匙塞进钥匙的槽口也好，画只鸡或是弥补某种错误行为也好——那他就不太可能自行想方设法去完成这件事。从更广泛的意义上说，他就不太可能—共如美国人那样——将人生视为一系列的情境，在这些情境中，一个人必须学会独立思考，学会独立解决问题，进而学会发现需要创造性地加以解决的新问题。
把着手教
回想起来，当时我就清楚地意识到，这件事正是体现了问题的关键之所在——而且不仅仅是一种意义上的关键之所在。这件事表明了我们两国在教育和艺术实践上的重要差异。
那些善意的中国旁观者前来帮助本杰明时，他们不是简单地像我可能会做的那样笨拙地或是犹犹豫豫地把他的手往下推。相反，他们极其熟练地、温和地把他引向所要到达的确切方向。我逐渐认识到，这些中国人不是简单地以一种陈旧的方式塑造、引导本杰明的行为：他们是在恪守中国传统，把着手教，教得本杰明自己会愉快地要求再来斗次。
学习应通过不间断的精心塑造与引导而得以实现，这一观念同样适用于艺术。我们观看了孩子们在教室里学习艺术的情景，他们的娴熟技艺令我们惊讶。年仅5、6岁的孩子就带着成人的那种技巧与自信在画花、画鱼和动物；9岁：10岁的小书法家写出的作品满可以在博物馆展示。有一次去两位小艺术家的家里参观，我们从孩子的父母处得知，他们每天练习数小时以完善他们的技艺。