大学英语长篇阅读咋做

1. 大学英语四级长篇阅读1000单词左右的文章怎么做 实在太长了 感觉翻译着看一遍都要二十多分钟

看大意。当然，你的词汇量一定要有。你是参加十二月的考试吧？来得及的那天抄单词。推荐一本书《英语大王思思来了》还有《四级英语一笑而过》

2. 请问四六级新题型中的长篇阅读是什么意思如何去做

长篇阅读篇后附有十个句子，每句一题，每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落，也就说后面题中的多个句子有可能出自原文中的同一段，而有的不出自任意一段。

在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见：英语分数710分构成图。

大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试（CET-SET）。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。

(2)大学英语长篇阅读咋做扩展阅读：

为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整占35%。

阅读理解部分比例调整为35%，其中词汇理解（选词填空）占5%，仔细阅读部分(Careful Reading)占20%，长篇阅读占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试；长篇阅读部分测试各种快速阅读技能。翻译比例为15%。

3. 大学英语四级长篇阅读解题技巧

大学英语四级长篇阅读解题技巧：先题后文,快速了解文章主旨;标记特殊词汇，快速定位题目;速读文章，关注段首段尾，学会同义词替换。

一、先题后文，快速了解文章主旨。

大学英语四级段落细节信息配对题的陈述都是文章细节信息，考生没有时间通读全文，通过快速浏览这种题目的题干不失为在短时间内掌握文章主旨大意的一种方法。

二、标记特殊词汇，快速定位题目。

段落信息匹配题的文章篇幅较长，考生可以标记一些特殊词，通过这些特殊词汇来快速定位题干并匹配文章内容。

三、速读文章，关注段首段尾，学会同义词替。

大学英语四级考生在做题时可以速读每一段，了解这一段的主要内容，着重关注一下段首段尾句和重点词汇句，理清逻辑关系，考生要学会同义词的替换。同意替换是阅读类题目终极解决方案，它包括单词或短语甚至句子用另一种含义表达的所有形式。

大学英语四级长篇阅读解题技巧小编就总结到这里了，祝愿各位考生都能认真备考，顺利通过考试，更多关于大学英语四级考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

4. 英语四六级中的长篇阅读怎样才能做到又快又准

1.简述一下该题的要求：
文章分为12个段落，每个段落有自己的主题，文章后有10句话，是对10个段落的主题的高度概括，我们需要将10句话和其段落一
一对应，通常还有2段话是闲置的，这和语文中的找中心句很类似。
2.面对1500词的英语文章，不论英语基础的好坏，都会产生心理压力，甚至是厌恶感。很多专家介绍，这样的题应该纵观全文，理清全文思路，分析文段结构，
3.对于英语水平一般的考生，建议化繁为简。
我们不看1500字，直接看10句话，瞬间有种轻松的感觉。但是得仔细看，并且边看边做标记。
画圈：大写的专有名词，时间词，你没见过的生词，注意句子中的名词
画五角星：你完全看懂了的句子
4.当你的脑中有了这些词的印象，这些话的含义，再去飞速的扫描原文。特别留意你完全看懂了的几句话，这一般是我们最先能确定的段落。
看每一段时，当成这篇文章就这么一段，不要给自己心理压力。
5.如果第一段并没有给你与后面句子的联想，那么果断跳过，浏览下一段。如果你发现了后面的句子有与之对应的，立即在句子前标记对应段落，并在原段中圈出你从哪儿看出文段与句子对应，这样一来方便检查，提高准确率。
6.每确认选好一段，将段前的字母划去，这样剩下的段落会越来越少，剩下的句子也更少。发现段落和句子有任何一点相似，不要犹豫，第一感觉很重要。
7 这样的题目看似要求考生的通篇理解，其实更考验考生对关键内容的提取，我们要培养自己对时间词，专有名词的敏感度，对同种意思的多种表达。
看一百遍技巧，不如写5篇原题，如果你的基础不是太差，考前写几套真题，找到考试的感觉，一定会考过的哟。

5. 大学英语长篇阅读技巧

1.整体把握文章的脉络至关重要。

段落信息匹配题的题目的顺序与文章回的行文顺序完全答不符，这就要求考生在阅读文章时整体把握文章的结构和脉络，熟悉文章的写作思路，基本能做到理解每题的中心思想后，能大体定位到文章的相应部分，而不是漫无目的地在全文的每个段落里搜寻。如样题中的文章：首先引出话题；中间部分主要谈论两方面的内容—大学在全球网罗人才和开展工作，同时大学也在重塑研究方法；最后是大学全球化的影响和作用。把文章这样分成四个部分以后，根据每个题目的内容，就可以找到大体的位置。

2.准确理解题目的内容是前提。

每一道题都是原文信息的再现或转述，只有理解了题目所述内容，才能做好后面的段落信息定位。理解题目内容的关键是：抓句子的主干。冗长的句子，只要抓住了其主干，就不难理解句子的主要含义了。

6. 大学中长篇阅读的填词怎么做

阅读理解填词，因该题型提供了所要填的词的首字母，常为称为首字母填词。在武汉市中考英语中，该题被称为阅读理解填词，本文仍称之为阅读理解填词。
阅读理解填词，顾名思义，就是在充分阅读理解基础上根据上下文及所给要求填出单词，那么该题要求学生能够做到如下三点：一.充分理解文章；二.非常熟练掌握考试说明要求掌握的单词、短语；三.熟知武汉中考语法考点，保证所填单词的形式正确。
在实践中，学生做出的答案归纳起来有四种情况：
一.单词正确，词形也正确，即答案正确；
二.单词想出来了，但答案仍不正确。主要表现为单词拼写错误，如believe写成belive，first写成frist，true写成了ture等；单词拼写正确，但词形不正确。例如时态或语态不对、应该用动词的ing形式却误用其它形式等等。这种情况非常可惜，应该避免。
三.所填词非正确答案。一是学生所填词词性符合要求，词义也说得过去，但不是最恰当的，如2010年中考第77题，填repaired似乎可以，但ready最恰当，repaired只表明了要修，而ready则表明修好了，可以取了；二是所填词差之甚远，只符合首字母要求，词义、词性均不符合要求。这两种情况结果都是扣分，但前一种情况学生如果仔细思考，可能做对，后一种情况学生只是在聊以安慰自己而言：我反正填了，没有空着，说不定碰对了呢？
四.完全填不出来。
以上四种情况中，第二种及第三种第一类可以避免错误。可以这么做 ：首先，在写出单词后检查拼写，其次，有意识停顿，考虑词形。如果所填词是名词，是可数还是不可数，不可数就直接填入原形，可数还要考虑单复数问题；如果是动词，是作谓语还是非谓语，谓语要注意时态、语态（不规则动词的过去式、过去分词需牢记）；如果是形容词或副词，就需要斟酌是否要填比较级、最高级。阅读理解填词中，要结合上下文才能判断出这一点，单从需要填词所在句子往往看不出来。在平时的训练中，开始要有意识这么做，熟练后潜意识就会这么着手。对于第四种情况，细心阅读全文，有时可以发现要填的词就隐藏在上下文中。否则，可以根据上下文判断出的意思、首字母以及根据语法确定的词性缩小思考范围搜索所要填的单词。

7. 英语四级长篇阅读技巧

首先应该把全文大致地快速地浏览一遍，留下初步印象，知道是什么文体，某段大概是在讲什么就可以了。

不理解的句子和词语先放一边，观察选择题选项，将明显不符合文章意思和态度的选项排除。

之后再仔细浏览选项，将对应的文章句子查找出来并标好记号，方便之后检查，因为之前大致浏览过一边，所以找起来不会很难。找到后，注意结合上下文来理解，不然可能会误选。

(7)大学英语长篇阅读咋做扩展阅读

英语四级翻译技巧

技巧一：增词法

在翻译段落时，为了能充分的表达原文含义，以求达意，翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。

技巧二：词类转换

英语语言的一个很重要的特点，就是词类变形和词性转换，尤其是名词、动词、形容词之间的转换。

技巧三：语态转换

语态分为被动语态和主动语态，汉语中主动语态出现频率较高，而与之相反，英语中被动语态的使用率较高。因此考生在翻译时，要注意语态之间的转换。

8. 英语四级长篇阅读怎么做

先看题，找出题中关键词，回原文找相关句子，通常一句话已经是细节题的答案了。主旨题看或找出各段的段落大意了。

9. 英语听力长篇阅读怎么做

发下试卷来以后，不要急着做题自，先看听力长阅读和短阅读的问题和选项，如果没有问题的话，根据选项猜问题，比如都是时间点或者地点的话，听的时候留意一下。如果是那种描述性的句子，可能是判断对错，选项应该跟原文差别不大，听到的时候，重点关注。

10. 怎么做大学英语阅读

首先读一遍题目,需要填写细节的题要留心.
然后大概读一遍原文,理解意思,不要苛版求全懂权,大意理解就可以,遇到与题目有关的细节就用心自己读,重点词句(一般有标示)要反复揣摩,结合文章主旨理解.
这样一般读一遍就可以搞定!