应用型大学英语阅读教程1

A. 应用型大学英语综合教程4unit2blanks filling

应用型大学英语综合教程4unit2blanks filling由两个系列丛书组成，共分六级。New Interchange系列包括4个级别。入门级，回1级，2级，3级。 入门级：答针对没有英语基础的“真正”初学者，讲解基础语法结构、词汇和语言功能。

阅读活动包括：跨文化交际主题，生活方式主题，不同的价值观主题等取材真实的阅读篇章。完成以上4级的学习之后，学习者可以达到中级偏高水平。Passages系列包括两个系别。NNew Interchange的后续高级教程。

(1)应用型大学英语阅读教程1扩展阅读：

应用型大学英语综合教程考试内容：

英语语法句子成分英文表达：

强调句：emphaticsentence

倒装句：invertedsentence

祈使句：imperativesentence

反义疑问句：disjunctivequestion

主动语态：activevoice

被动语态：passivevoice

独立结构：absoluteconstruction

限定从属分句：finiteclause

非限定分句：non-finitiveclause

B. 求应用型大学英语阅读教程第四册答案

这怎么找得到啊！你还是相信自己！自己努力做吧！

C. 请问谁有应用型大学英语快速阅读教程的答案啊

是不是教师用书或新书啊？

D. 求21世纪大学英语应用型阅读教程2Unit1翻译与答案

你好
这个答案教师用书有
自己去问问英语老师吧
不过建议自己写
希望会答对你有所帮助
如果满意请点击采纳

E. 21世纪大学英语应用型视听说教程第三版1答案

I.CCDCBADCDA
II.1 become 2. student.3. classroom, 4. leaving 5. memories,

教育部2015年推出的《大学英语教学指南》（以下简称《教学指南》）是指导我国大学英语教学新的纲领性文件。《教学指南》明确规定大学英语的教学目标是培养学生的英语应用能力，增强跨文化交际意识和交际能力，同时发展自主学习能力，提高综合文化素养，使他们在学习、生活、社会交往和今后的工作中能够有效地使用英语，满足国家、社会、学校和个人的需要。根据我国现阶段基础教育、高等教育和社会发展的现状，大学英语教学目标分为三个等级，即基础目标、提高目标和发展目标。基础目标是大部分在大学入学时已经或接近达到高中英语七级水平的学生应达到的基本要求。提高目标和发展目标是。
《教学指南》明确大学英语课程的特点就是兼具工具性和人文性。工具性指的是大学英语教学要注重培养大学生的英语听、说、读、写、译的能力和跨文化交际能力，并掌握与专业或未来工作有关的学术英语或职业英语，获得在学术或职业领域用英语进行交流的能力。而人文性指的是大学英语教学要让学生了解国外的社会历史与文化，增进对不同文化的理解、对中外文化异同的意识。人文性的核心是以人为本，弘扬人的价值，注重人的综合素质培养和全面发展。为此，《教学指南》提出大学英语课程要注重基础性和应用性相结合，包含系统、开放、动态和立体的多门课程设置，课程内容应包括通用英语（English for General Purposes）、专门用途英语（English for Specific Purposes）及跨文化交际（Intercultural Communication）。
“21世纪大学英语应用型”系列教材力求体现《教学指南》的原则和精神，在编写宗旨、单元设计、材料选择、课堂活动和课堂练习的设计上力图忠实地诠释《教学指南》的各项指标。本系列教材为综合英语类的必修课程教材，教材包括：
《21世纪大学英语应用型综合教程（修订版）》(基础级、1—4册)；
《21世纪大学英语应用型综合教程教学参考书（修订版）》(基础级、1—4册)；
《21世纪大学英语应用型自主练习（修订版）》(基础级、1—4册)；
《21世纪大学英语应用型视听说教程（第3版）》(基础级、1—4册)；
《21世纪大学英语应用型视听说教程教学参考书（第3版）》(基础级、1—4册)；
《21世纪大学英语应用型阅读教程》(1—4册)；
《21世纪大学英语应用型长篇阅读》(1—4册)；
以及相关配套的语法、写作、口语和大学英语四、六级考试辅导教材。
一、 编写原则
1. 体现《教学指南》和四、六级考试大纲的原则和精神
本系列教材力求体现《教学指南》和最新《大学英语四／六级考试大纲》的原则和精神，在编写宗旨、单元设计、材料选择、课堂活动和课堂练习的设计上力图忠实地诠释《教学指南》和最新《大学英语四／六级考试大纲》的各项指标，开拓新时代大学英语教与学的新领域。
2. 体现现代信息技术与英语教学的整合运用
本系列教材建立在外语课程与计算机网络全面整合的基础之上，充分利用现代信息技术，培养学生的英语综合应用能力，尤其是听说能力。
3. 体现课堂教学与测试的有机结合
本系列教材顺应现行大学英语四、六级考试及四、六级机考改革的要求，在纸质课本练习和网络平台的练习设计上，覆盖现行大学英语四、六级考试题型及四、六级机考题型，并紧密结合雅思、托福等国际化英语水平测试。
二、 教材特色
1. 主题新颖，选材独特，抓取当代大学生的关注点，提升其学习语言的兴趣
兴趣是最好的老师，英语学习也是如此。本教材的单元主题是编写者通过调查问卷广泛征求学生的意见，并根据时代的发展需要而确定的，即从学生学习的视角出发，而不是编写者想当然地确定主题。因此单元内的主题和选材能够吸引学生极大的注意，并引发热烈讨论，使得课堂教学生动活泼。
例如，针对绝大部分学生四年的大学生活都会遇到的“Campus Love”这个热门而经典的话题，综合教程第1册的第2单元对此展开讨论。Text A “Cant Forget Your First Love”讲述初恋对一个人一生的影响，提醒大家珍惜和正确对待初恋。而Text B “College Dating Tips for Student Couples”集中讨论大学生应如何处理校园爱情和学习生活之间的关系。这样生动活泼又具有现实意义的话题还有很多，比如第1册第4单元“Ecation”讨论的是父母对孩子的教育方法，以及以热门人物“Tiger Mother”为例，探讨中西方父母对孩子的教育方式的不同；第7单元以美国当红歌星Lady Gaga的蹿红为线索，探讨“Pop Culture”；第8单元“Our Planet”则关注环境保护，并通过日本地震引发的“核泄漏”这个热门话题，讲述作为一个普通人该如何保护我们自己的家园；等等。
另外，本系列教材的《21世纪大学英语应用型视听说教程（第3版）》的单元主题和《21世纪大学英语应用型综合教程（修订版）》的单元主题保持同步，这样可以使学生从不同的视角和深度讨论同一个问题，并通过音频、视频和纸质材料不同形式的阅读和学习，达到提高学生听、说、读、写、译各方面综合能力的目的。
2. 提供充分的语言输入和输出准备，启发学生通过储备知识导入新知识
文本的阅读和理解是文本与读者头脑中的图式相互作用的复杂过程。由学生已掌握的知识结构导入新的知识时，提供背景和挖掘学习者脑中储存的知识显得尤为重要。本系列教材在主题导入和练习设计上都充分体现了这点，使得学习成为一个由旧到新的延续过程。
在每单元的Starter部分，除了通过挖掘学生已有的与本主题相关的词汇外，还采用了学生最喜欢的视频形式导入主题。通过观看视频和完成相应的练习，学生对接下来要讨论的主题已有了充分的准备。在课后练习中需要学生语言输出时，如Interaction部分，教材不是只罗列要讨论的问题，还从学生已有的知识和课文内容出发，有步骤地引导学生集中讨论两三个问题。只有让学生变得“有话可讲”，他们才会愿意参与讨论。同样Writing部分，为了使学生不至于感到无从下笔，编者在练习中提供了相关的视频，以调动学生的积极性，使其导出已有的语言知识储备，从而顺利完成写作练习。
3. 练习设计强调对文本的理解和语言的实际应用
传统教材的练习设计过于注重课文词汇、短语及句型的反复训练。随着大学英语改革的深入，大学英语教学者和管理者都意识到，在加强词汇和句型学习的同时，更应该强调培养学生对文本整体意义的理解；在文本意义的理解中掌握词汇和句型，而不是孤立地学习。本系列教材中的应用型综合教程就体现了这个精神。练习设计时，除了Language Focus部分仍旧以词汇、句型训练为主外，更重点突出了Text A和Text B中的Comprehension of the Text部分。这部分不再仅仅提供对课文理解的几个问题，还设计了针对课文段落大意和具体信息的练习，以及对课文重点句子诠释后回答问题等题型。不仅如此，在其他练习形式中，如Reading in Depth部分，也是学生掌握文意和重点词汇之后才能完成的练习。而Interaction和Writing部分更是对文本意义理解基础上的扩展。
为延展学生的语言输出和语言的实际应用，每单元还增加了一个独特的环节——Workshop。这部分强调在学完本单元的所有内容后，通过学生间的互动合作学习和学习方式的拓展，完成一个项目型的写作和总结。
另外，前文中提到的本系列教材力求体现最新《大学英语四／六级考试大纲》的原则和精神，在练习设计中也得到很好的体现。Text A和Text B部分的练习题型充分满足学生准备四、六级考试的需求。如Text A中的Reading in Depth， Translation；Part C部分的Videobased Writing，以及《21世纪大学英语应用型视听说教程（第3版）》中按照四、六级考试题型设计的Quiz等都体现了这个编写原则。
4. 同一个单元的不同模块体现不同的难易程度，满足不同层次学生的需求
中国的地区差别和教育多样化导致即便是同一所学校，甚至同一个班级的学生水平都参差不齐。为解决教学上的不便，本系列教材在一个单元内选取的两篇课文或视听材料采取难度递增的模式。这点在《21世纪大学英语应用型视听说教程（第3版）》中体现得尤其明显。在Viewing， Listening and Speaking部分，三段视频的难易程度逐步递增。这样既符合学生学习水平逐步提高的规律，也可供教师针对不同学生选取不同的教学内容。

F. 21世纪大学英语应用型视听说教程1课文原文

您好，看到您的问题将要被新提的问题从问题列表中挤出，问题无人回答过期后会被扣分并且悬赏分也将被没收！所以我给你提几条建议：一，您可以选择在正确的分类下去提问或者到与您问题相关专业论坛里去看看，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。噢 顺便说一下 我目前上的ABC天卞欧美外教英语的助教和我提到 其实要掌握好英语是很容易的；必须需要个适合的研习情境和进修口语对象，外教水平很重要，东南亚口音重 一定要找欧美籍 发音纯正非常重要，持续经常口语沟通 1 on 1针对性教学才会有.好.的进步效率~课程结束后需要重听课程录音音频，来进一步深化知识 然后要是真的没有人可以指导的环境 可以到听力室或BBC获得课后材料阅读，多说多练短时间语境就提升起来 整体效果肯定会快速显着的 二，您可以多认识一些知识丰富的网友，和曾经为你解答过问题的网友经常保持联系，遇到问题时可以直接向这些好友询问，他们会更加真诚热心为你寻找答案的。三，该自己做的事还是必须由自己来做的，有的事还是须由自己的聪明才智来解决的，别人不可能代劳！只有自己做了才是真正属于自己的，别人只能给你提供指导和建议，最终靠自己 您可以不采纳我的答案，但请你一定采纳我的建议哦！ 虽然我的答案很可能不能解决你的问题，但一定可以使你更好地使用网络哦~~~!

G. 应用型大学英语阅读教程

我们之所来以上大学时因为：在大源学，有很多空余时间，你可以做很多你喜欢的事情。我喜欢读书的习惯就是在大学中培养出来的，在高中时，没有时间读，也不喜欢读。学生的恋情是最美好的，没有金钱，只有感情，纯洁的像水

H. 21世纪大学英语应用型综合教程1课文翻译

而他们的儿子却在学英语，做父母的为此感到骄傲。
The parents are proud of their son who is studying English while the other children are playing football.
l         你真的期望不花费更多的时间学习就能提高你的英语水平？
Do you really expect to improve your English without spending more time studying it?
Unit 7
l         史密斯先生被认为是一位十分开明的人，除了别的之外，他还认为在法律面前人人平等。
Mr. Smith was viewed as a very liberal person who believed, among other things, that all men were equal under the law.
l         他获奖并非偶然；他的成功来自艰苦的训练。
It is not by chance that he won the prize; his success comes from his hard training.
l         老师跟白人孩子们谈了很多，试图使他们相信人人生而平等，但在最初几个星期里，似乎没有多少效果。
The teacher talked a lot with the white kids, trying to convince them that all men are created equal, but nothing much came of it in the first few weeks.
l         因为我刚来到这所学校，所以有一段时间我感到孤独，也没有朋友。
As I was a newcomer to that school, I felt lonely and friendless for a time.
l         伟明日复一日坚持与威尔逊夫人进行交谈，他的英语口语变得越来越流利，越来越自然。
Day after day Wei Ming kept talking with Mrs. Wilson, and his oral English became more and more fluent and natural.
l         尽管在最初那几个星期一些孩子对我很不客气，一个白人小姑娘却特别友好。
Whereas some of the kids were quite nasty ring those first few weeks, a little white girl was especially friendly to me.
l         我后来才知道那位看起来又老又满脸皱纹的人才45岁左右。
I later came to know that the man who looked old and wrinkled was only about 45.
l         大学毕业之后不久，他便证明自己是一个称职而负责的英语教师。
After graating from university, he soon established himself as a qualified and responsible teacher of English.
Unit 8
l         没有一个科学家确切地知道信息高速公路将在未来十年中把我们带往何处。
No scientist knows exactly where the information highway will lead us in the decade ahead.
l         至关重要的是，发达国家和发展中国家应通过更多的交流增进相互间的理解和尊重。
It is crucial that developed countries and developing countries increase mutual understanding and mutual respect through more communication.
l         从一开始，大众传媒就对这部关于个人电脑的专著给予了特别的关注。
From the very beginning, the mass media paid particular attention to this treatise on the personal computer.
l         我的侄子以为日文跟中文在很多方面相似，很容易学，但结果并不是那样。
My nephew had thought that Japanese, which is similar to Chinese in many ways, was easy to learn, but it didn’t turn out that way.
l         你本应该知道得更多些。大学教授讲课的方式并不只限于告诉学生基本事实，他还激发讨论和争论。
You should have known better. The way a college professor teaches is not confined only to telling his students the basic facts. He or she also stimulates discussions and debates.
l         原来估计这项工程将费时五年。但由于工人和工程师们的创造性劳动，工程大大提前完成了。
It was originally estimated that the project would take 5 years. But because of the creativity of the workers as well as the engineers, it was finished well ahead of schele.
l         构思和写作自传花费了那位美国作家三年多的时间，其间他遇到了许多无法想象的困难。
The process of thinking about and writing his autobiography took the American writer more than three years, ring which he ran into many unimaginable difficulties.
l         医生们不能肯定他患了什么病，这就是他已决定提前退休的原因。
The doctors aren’t sure what illness he is suffering from. That’s why he has decided to retire ahead of schele.
21世纪大学英语读写教程（第二册）课后翻译答案
Unit1
l        老伴60多岁中风去世时，那位72岁的退休教授不胜悲痛。无人依靠的生活对他来说将是非常困难的。
When his wife died of a stroke in her sixties, the 72-year-old retired professor was overwhelmed by grief. Life would be too difficult for him without anybody to rely on.
l        两位业余画家上个月在伦敦举办了一次个人画展。许多人前去参观，其中包括一些著名的专业画家。
Last month two amateur painters held an exhibition of their pictures in London. Many people went to see it, including a few celebrated professionals.
l        当20世纪80年代中期，7名宇航员在“挑战者”号的灾难中遇到困难时，全世界一下子陷入了震惊与悲痛之中。
When seven astronauts died in the Challenger disaster in the mid-1980s, it plunged the whole world into shock and grief.
l        在结束了其第二届首相任期之后，她仍积极参与政治事务。当政府遇到困难时，她屡次前来帮忙。
After completing her second prime ministry, she remained actively involved in political affairs. She came to the rescue several times when the government was in difficulty.
l        大选失败之后，史密斯博士隐退到一个小村庄，在那里尝试工作。
After his failure in the election campaign, Dr. Smith retired to a small village, where he tried his hand at farming.
l        只要你一辈子不停地努力工作，你在回忆里往事时就会感到心满意足的。
As long as you keep working hard all your life, you w