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高中英语阅读题类型及其解题技巧

发布时间:2021-02-22 23:08:34

『壹』 求高中英语阅读理解的解题方法

O(∩_∩)O~来你好~
经分析,觉自得你欠缺阅读技巧。
我有以下几点建议。
1。如果你时间很充裕,建议你买本高中英译阅读书(全文都有翻译的那种),自己翻译。对照给出的翻译,修改。日积月累,英语水平提高绝对很大。
2。如果你想短期提高阅读技巧,建议你报新东方的辅导班。(学技巧,是需要报班的)那里的老师会教给你很多规律。
3。无论如何,要把题吃透。做题不在多,而在精。每一个选项一定要回到原文,找出根据。注意,答案不要满篇找,一般段落顺序与题的顺序一致,而且,每段大约对应一个题。你还需要总结高考阅读的文章类型,每种类型的解题方法等。(如果你报辅导班,那里的老师就已经给你总结好了)

『贰』 高中英语阅读理解答题技巧(全国一)

额,我一般阅读会花上40分钟左右,LL不要觉得别人写的很快就很好,没有质量还是不行回答....
你可以看两段写一题,我老师上次给我做了一次4级阅读【听说真的很难,我做了,的确很难】,我用自己的方法平均每道题知错了一个,加起来错了5个,不知道这个水平你是怎么看的。

『叁』 高中英语阅读理解题解题技巧

我是刚刚高考完的~一般阅读不会怎么错~我觉得吧,先要回到文中议论即解释深刻主旨内的段容落中去,找到主旨句,然后在选项中选择与之最为接近的选项,或者另一类记叙文的阅读中BEST TITLE 是文章的线索人物或事物。实在读不懂文章,就选表意最深层的选项。愿对您英语阅读有所帮助

『肆』 做高中英语阅读理解的技巧和方法

做高中英语阅读理解需要注意:抓主题、看题干、进行逻辑推理。

1、抓主题

体现阅读能力的好坏一般在两个方面,一个是理解能力,一个是阅读速度。阅读速度是做阅读需要具备的一个最基本的能力,我们在考试的时候,必须在很短的时间内读完整篇阅读理解的内容,并把握文章的主题。英语阅读理解的主题句一般都出现在文章的开头和结尾部分。主题句起着对全文概括、归纳等作用,一篇阅读理解的主旨基本上都可以在主题句中找到。

2、看题干

在答阅读理解的问题时,首先要做到掌握问题的类型,一般信息类的阅读理解可以直接从文中找到所需要的答案,而主管判断类的阅读理解则需要我们对作者的写作意图进行深层次的推理。其次,需要了解题干中的内容和所给的信息,然后有针对性的对文章进行阅读,这样才能提高做题的准确性。

3、进行逻辑推理

在做英语阅读理解的时候,经常会遇到作者主旨表达的不是很明显的情况,这时候就需要根据文章的内容、通过逻辑推理,分析作者的意图,从而理解整篇文章想要表达的意义。

(4)高中英语阅读题类型及其解题技巧扩展阅读

做高中英语阅读理解注意事项

1、如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案。

2、高考阅读不是考察字认识不认识,而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。

3、词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。

4、寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号,分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列,也就是两句话的意思相同,所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀,特别要注意寻找时的同性原则。比如:让猜一个名词词组(动词词组)的意思,我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。


『伍』 高中英语阅读理解最佳做题技巧 请高人支一下招啦!!

其实对不同的文章有不同的阅读技巧,不能一概而论.我的策略:故事类的需从头看到尾,理解故事的含义和它想说明的道理(我最爱做此类文章的题,有意思),再来答题.人物类的文章如果好理解那跟故事类一样去做就好,但有些信息很烦琐又枯燥的,可不必细读,需找出关键词(时间,地点等信息),题设通常从这些地方问问题,还可能有排顺序的题,通常也是以时间为线索的,抓住每件事发生的时间,就很好做答了.科技类原来是很令我头疼的,后来也渐渐摸索出了方法:最好先大略看懂开头,明确文章的说明对象,再读文后的题,再回头浏览全文,找答案.议论文,也要明确作者的观点和意图,能读懂最好,读不懂就看题,回文中找相关句子,看选项和文中的句子是否大体符合,推荐用排除法.
细节题解题技巧
在解这类题时,可采用“对号入座”的办法,即带着问题找句子,先看文章后面的问题(这常常被认为是非常有效的方法),注意记忆关键的词语,如。人物、时间、事件等,确定每道题目的发问中心,也,就是说,某个问题是针对什么提问的。这样我们就可以带着问题去阅读文章,做到有的放矢。
把每个问题的发问中心反馈到原文中去。当读到有关解答发问中心的信息时,可在有关信息下面画一直线以示突出。如果问题的顺序没有按顺序给出,可以在原文信息下画线的同时,把问题的题号也标出来,便于最后检查,并节约时间。
在原文中找出对发问中心的解答信息后,可把原文信息放到问题中去,与每一选项进行对照,与原文信息相符的那项,即是正确的答案。
我的经验就是阅读要多做,要掌握出现频率高的词汇.做多了题感也会比较好。

『陆』 高中英语阅读的做题技巧……

一:多练习多比较,熟悉文章设题手法
常有学生说文章看懂了,题目却做不对.这大致有两种原因:一是只理解了文章表面意思,未能深层理解.二是未能透彻理解题目.目前阅读理解题目可以粗分为两类:考查整体理解水平的主旨题和考查细节理解水平的细节题.其中主旨题占半数以上.细节题学生也应注意其选项并非与文章完全对应,而经常换一种表述方式,或根据"弦外之音"考查学生对隐含细节的理解.对题目选项的设计,学生要注意它经常分为两类:本身意义成立的选项和本身意义不成立的选取项.前者包括答非所问,文不对题,超出范围等手法.后者包括偷换概念,张冠李戴,细节含糊等手法.所以学生要注意去除迷惑选项,确定最佳答案.
二:重视文章标题,找准全文主题句,把握文章主旨.
阅读文章的标题往往是全文的主题,它能给我们启发和想象,帮我们理解全文的内容和走向.所以,审视标题,有利于文章的理解,提高解题的效率.主题句往往对全文起提示,启迪,概括,归纳之作用.根据主题句既可以知道文章描述的是谁或什么,也可以知道作者希望读者了解主题方面的哪些内容.主题句一般出现在文章的开头或结尾.用归纳法写的文章主题句一般是文章的最后一句.作者往往一开始先陈述事实与细节描绘,最后依据上文的细节描绘推出结论或建议,归纳要点与共性.用演绎法写的文章主题句一般是文章的第一句,作者遵循从一般到个别的写作程序,在一开头就提出了全文的论点即主题,而在下面几小节针对这一主题,从不同的方面加以论述,论证.即从概述开始,随之辅以细说.高考对阅读文章主旨题的考查侧重深层理解,目的在于考查学生的整篇文章主题或局部段落的概括能力,经常出现的题目类型有: What's the purpose of writing this passage
What's the best title for the text
What's the main idea of the passage
What's the article mainly about
对这些题型同学们要熟悉找答案的诀窍,即刚才所说的找主题的方法.
三:细读文章,注意文章细节理解.
除了主旨题以外,细节理解题也是阅读理解题中的基础题,它主要考查学生对文中的具体事例,数字,情节,人物等的理解.经常出现排序题(按事情发展顺序排序),图表题(按文章内容找出正确图形),正误题(依据文章内容对所列的陈述进行正误判断)如:Which of the following statements is TRUE/WRONG 对于这种题型,同学们必须细读文章,对文章的内容和细节做到胸有成竹,对事态的发生,发展有深入的了解,才能动手选择答案.同学们必须知道,作者提出了一话题以后,必定会花很大的篇幅围绕这一主题展开细节,这些细节对于理解全文内容至关重要,同时也是归纳和概括文章中心思想的基础,因此不可忽视.但记住无论细节题如何变化形式,立足点都应是从文章中找出相应词句作为依据.
四:先看问题,再读文章,掌握正确解题思路,提高阅读速度
《大纲》要求中学生阅读速度达到每分钟70-80个单词,而阅读理解做题参考时间限为35分钟,这把做题时间也算在内了.考生必须在十分有限的时间内领会文章主旨,理清文章脉络.所以要掌握正确的解题思路即:看题目---阅读---解题---有选择的再阅读---再解题.先把文章所给问题浏览一遍,带着问题去阅读,这样那些表层理解的题目,在初读时就可以迅速选定.然后对剩下的深层理解的题目再回原文去找依据.因为已读过一遍,去哪一段,哪几句找依据,已心中有数,所以不必再从头至尾读一遍而只需找与题目有关的依据.
五:理解文章结构,掌握作者意图.
英语文章讲究使用主题段与主题句,段与段之间通常有过渡词语连接,承上启下,使文章行文连贯.有时文章还会在时间顺序,空间顺序或逻辑推理上运用较高级的组篇手段.如果希望准确,深刻地理解文章,必须对文章的结构有所了解,把握全篇的文脉,即句内,句间和段落间的修辞手段或逻辑关系.每篇文章都有一个特定的写作目的,或是向读者传递某个信息,或是愉悦读者,或是讲授某个道理.而这些信息通常并不是明确表达出来,而是隐含在文章之中.作者往往在构思语篇之前总要进行预先设定:读者知道什么,不知道什么;读者可能与自己共同拥有什么样的生活经验,思想见地和需求欲望等;然后设计一些隐藏在语篇深层的"潜台词"因此,这类试题要求考生在理解文章总体内容的基础上,透过隐藏在语篇深层的逻辑线索去真正领悟作者的言外之意.
六:多读多背,扩大词汇量,掌握猜词技巧.
根据05年考试大纲与说明,要求学生做阅读理解题时,能以每篇6分种的速度阅读并做完五篇词汇量共计约2500字并有3%生词率的各种体裁的文章.而每篇文章都至少有6个生词.学生普遍认为生词是主要障碍之一.由于当今的阅读文章题材广泛,体裁多样,经常出现一词多义,甚至出现没学过的词汇.许多学生感到生词特别集中,困扰很大,有的甚至烦躁得难以坚持阅读下去.要解决阅读中的生词问题,一要扩大英语词汇量,二要学习并掌握一些猜测生词词义的方法.如:利用同义,反义,上义,下义,词的集合,词的搭配等关系;利用照应,替代,省略,定义,举例等情境关系;利用词缀,转化,合成等构词法;利用后置定语或同位语等语法结构,如:carpenter is a person, who makes and repairs the wooden parts of buildings and other structures of wood. " Carpenter" 一词可通过定语理解词义为"木匠";利用前后对比或因果推理法,如:A soldier must have armaments, just as a writer must have pens..作家必须有笔,与之对应,可以猜出战士必须有武器.

『柒』 高中英语阅读理解解题技巧和方法有哪些

解释如下:
高中英语阅读理解解题技巧:
要想提高高中英语阅读理解,建议采用以下三种方法:
1、抓主题,正确分析文章的中心思想
要抓住文章的中心思想,就要找它的主题句,一般文章的主题句,在第一段的第一句,有时也有可能在第二段或最后一段,所以阅读时要特别注意文章的开头和结尾,但也有可能主题句不明显,难找,这时就应注意句子间的逻辑关系。如果文章所表达的意思是对某个句子进行说明,描写或解释,那么该句肯定是主题句,从而明确文章的中心思想。
2、使用不同的阅读方式找寻信息
在阅读考题中,常有关于主要事实与细节的题目可采取寻读法,找寻有关信息,迅速判断所查内容的大概位置,认真读所要的信息。对于与题目无关的内容,可采用略读法,以减少阅读时间,提高阅读效率。
3、利用已知信息进行判断推理
做阅读理解题时,往往会要求判断一些没有直接表达的观点或作者的态度,这样的考题虽没有直接的答案,但在通读全文的基础上,可根据已知的信息,进行由此及彼,由表及里的推断,从而得出准确答案,做这样的题目时,要理解和遵照作者的意图,有时作者直截了当表明观点,更多时候,借用别人的观点来表明自己的立场,或通过转折词来提出与前面相反的观点,因此确定作者的观点时,必须联系全文,通篇进行考虑分析。

『捌』 高中英语阅读理解解题方法,要求方法快速、准确。谢谢

同学你好,阅读理解虽然考察的是阅读能力,但是依然要有技巧,以下是我总结的阅读中不用的题型不同的做题技巧。
1.细节题型
【常用提问方式】Wh-特殊问句; From the text...,According to...,True/not true,划线词语、句子,简单计算、排列事件顺序、识图等。
【基本解题方法】抓住提问中的关键字眼,仔细阅读相关细节的材料内容,一般可以在短文中直接找到或稍加归纳就可以找到正确答案~
2.主旨大意题型
【常用提问方式】What` s the topic/subject of the text/the second paragraph?
What is stated in...? The text is cheifly concerned with_______。
【基本解题方法】
(1)最常用的方法是仔细研读短文的1、2两句-----即短文的主题句,或辅以阅读各段的第1、2句----即段落中心句。此方法多适用于说明文、议论文~
(2)记叙文等需要通读全文,抓住关键事或论题来归纳意思(常说明一个道理)~
(3)全文末尾(段)找答案。此类文章的特点是以列举事实开头,通过论证,最后阐述核心观点~
在处理文章标题的选择时,要避免下列三种错误:①概括不够(多表现为部分代整体,从而导致范围太小);②过度概括(多表现为人为扩大范围);③以事实或细节代替抽象具体的大意~
3.推理判断题型
【常用提问方式】
The story suggests that___________.
【基本解题方法】推断题是考查透过文章表面的文字信息进行分析、综合、归纳等逻辑推理的能力。不仅要弄懂文章的字面意思,更重要的是要知道文章的潜在涵义。
【注意点!】
(1)那些文章中直接陈述的内容不能选,要选择根据文章推理出来的选项。
(2)推理不是凭空猜测,而是立足已知推断未知;作出正确答案时一定要在文中找到依据或理由。

4.词义猜测题
①利用构词法猜词;②利用语境及逻辑关系猜词。有时完全可以利用上下文语境和前后句之间的并列、因果、转折、对比、解释定义和举例等关系来猜测词义。同时特别留心某些词语,例如:or, that is, in other words, including, although, but, or, even if, on the other hand, on the contrary, other than, rather than, more than, instead of等词语之后的内容。
祝你成功~

『玖』 如何做好高中的英语阅读表达题(最好是每一种题对应相应的解题方法,详细点!)万分谢谢!

主旨概括题、句子替换题、句子填空题、翻译句子题、封闭性问题和开放性问题等。

为了易于掌握,我分别进行分析。

①文章中的一个词;

②文章中的一个短语,一个句子或一个从句;

③文章中的一个或几个段落;

④全篇文章。这些内容的考查形式归纳为如下几种类

无论是读书,还是看报纸,我们首先见到的就是一篇文章的标题。标题往往是文章中心的高度浓缩;标题是一篇文章的纲,统帅全文。它是我们藉以了解文章的内容、作者的写作目的和意图的窗口。阅读题干,首先要掌握问题的类型,分清是客观信息题还是主观判断题。客观信息题可以从文章中直接找到答案;而主观判断题考查的是对文章的感情基调,

先看试题,再读文章才能掌握问题的类型,分清是客观信息题还是主观判断题。客观信息题可以从文章中直接找到答案,而主观判断题考查的是对文章的主旨大意,作者的观点等,必须对整篇文章进行深层次的理解。其次,了解题干以及各个选项所包含的信息,还能有针对性阅读,有根有据地排除干扰项,选出正确答案。这样既提高了做题的准确率,也节省了宝贵的时间。

事实是作者的思想和观点的有力证据,是作者所写文章的重要依据。而细节是使文章连成整体的主要手段,是使文章充满活力的重要方式。换句话说,事实和细节是文章的血和肉。不论事件多么惊人,也不论观点如何新奇,若没有事实和细节,这篇文章就显得空洞无力。

猜词是应用英语的重要能力,也是高考中常用的题型。它不但需要准确无误地理解上下文,而且要有较大的泛读量,掌握或认识较多的课外词汇。我们要学会"顺藤摸瓜",通过构词,语法,定义,同位,对比,因果,常识,上下文等线索确定词义。

阅读时常见的几种不良习惯上文已提到,这些不良习惯会影响到阅读速度,因此要及时纠正。我们可以根据阅读的目的,明确用眼的特殊要求。快速阅读应该在眼睛的每次停顿前,尽量可能地多看几个词,把注意力集中在了解文章的大意上,不要逐字逐句去拘意思。培养默读的习惯,不要一遇到生词就去查字典,要学会利用构词法和利用分析、推理等方法,根据上下文猜测词义,从而克服生词障碍,加快阅读速度,逐步提高阅读理解能力



只要坚持正确的阅读方法,培养兴趣,广泛阅读,积累词汇,并且养成良好的阅读习惯,阅读理解能力一定会逐步提

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