Ⅰ 高中英语阅读能力该如何提升
我个人认为，并不是逻辑和文章偏差的问题，而是你的理由通常存在着误区！
原因可能有以下几点：
一：词汇上的一次多用，会引起理解误差，严重的可能会完全跟原文中心所偏离。
二：阅读文章前要带着问题去阅读，最佳效果就是，快速看一遍问题之后大致把握文章涉及主题，这样不仅有利于文章的理解，还有利于你遇见生词时，可以进行有依据的猜测这个词的含义。阅读时要划出关键词，以便答题时，回文阅读更快的找到该段落句子。
三：阅读文章后，不钻牛角尖，或者结论性的观点，或者问暗示了一个什么道理，此时，通常会出现一到两项你认为都是正确的观点；其实这时就是作者的陷阱，道理或者都是对的，但是其中一个更扣牢文章中心的！所以，这就要看你到底理解到什么程度了。
四：文章读懂和理解是两个不同的概念，读懂说明你了解了事情的流程，理解说明你把握了作者的中心思想，理解了他的写作意图，所以光读懂远不够的，也需要对一些评论性的句子字字句句好好斟酌的（但不是钻牛角尖）。
五：文化差异也可能引起理解偏差，外国人的思想上跟中国人有着质的区别，所以千万别在理解文章时带着太浓厚的中国特色思想。翻译成中文来理解可不是意味着带着中国人思想来分析问题哦，不过高中的阅读理解不会那么深奥，这个问题也许不是最关键的。
六：最后一点我想建议你的是，要有信心，阅读时要全神贯注，不得开小差，切忌！相信自己理解的很好，很多情况第一遍理解是最正确的，第二遍修改除非很确定，不然千万别轻易修改哦，这是我多年的经验，每次测验完后的试卷都要好好复习，包括阅读，虽然阅读题型灵活多变不好把握，但是掌握了好的阅读技巧，灵活运用出来，那么你一定能得高分。
Ⅱ 高中英语阅读主要考察学生什么能力
细节理解能力 文章大意概括能力 猜词能力 由已知推断未知的能力。
Ⅲ 高中英语阅读做题方法有哪些
一、速读全文，了解大意知主题。
二、看题干，带着问题读文章。
三、 逻辑推理，做好深层理解题。
四、 猜词悟义，扫除阅读拦路虎。
Ⅳ 怎么提高高中英语阅读理解的能力
英语阅读···你需要区分泛读extensive
reading
和精读intensive
reading
建议你先学会泛读··而且读得速度要快专
应该叫快速属阅读····吧··速度一定要快···而且把握文章意思要清楚···
精读并不意味着慢慢读··它是认真读
熟悉语法
单词
也要有一定的速度
最后
就是要多一些文章啦
看看英语报纸
做做快速阅读题啊等等···
Ⅳ 如何提高高中英语阅读能力
我想说的是高二的英语确实难了不少这是客观事实我们必须认清了.
如果要问学习方法其实我也专不是很精通只是把我平属常学英语的方法告诉你,如果你觉得有可取的地方那就试试吧
1、首先每天背单词这是必须的,我想你应该把单词读书一些根据音标背那样效率会高一些,而且要反复的看,比如到了周日就得把这一周学的英语单词在看一边.这样日积月累英语单词就巩固住了。
2、每天都要抽出一些时间来做英语阅读。我每次做英语阅读的时候都是先看问题 然后根据问题在找答案的,这样做得很快,准确率也很高.我想只要你用心 真正的投入到文章里,不要只是因为做阅读而做阅读.
3、要多记词组因为写作文的句子是有单词和词组组合起来的，单词和字组不会写英语作文就不好了。还有就是要学会借鉴书中经典的句子，不妨你背一些英语书中的经典句子，写作文是套用就可以了。
以上说的这几点意见都是平常本人这么做的，要想学好英语就别怕费工夫，就得多背多记
Ⅵ 浅谈如何提高高中英语阅读理解能力
提高英语阅读理解能力，需要平时多加练习，英语阅读理解每天至少练习一篇。
英语阅版读理解能力简单的说就权是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。
做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。
Ⅶ 高中英语阅读能力的提升！
过来人，简单谈谈个人感觉。
要多多练习听、说、读甚至多写，培养对英语的感觉回，从而提答升阅读的敏锐度；看的速度慢的话就应该养成先看答案的习惯，带着问题去读，很大程度上可以省下时间来；另外要学会抓关键词句，边读边把全文联系在一起，可以排除个别选项；最后完成做题。
个人感受，希望对你有点帮助咯。
Ⅷ 如何提高高中英语阅读能力````
阅读理解题是高考中英语分数拉开档次的题型，它能检测学生获取英语信息的能力及 理解的准确程度，在某种意义上对考生试卷总分起着决定作用。理解的正确率和速度是阅读理解成败的关键。提高阅读速度，工夫在平时。想提高英语阅读速度可以从以下几方面入手： 注意力高度集中 看一篇文章的时候，要没有私心杂念，也就是说要把自己的注意力融入自己在看的文章之中。提高自己的注意力不是说出来的，而是练出来的。一定要在平时自己做阅读练习的时候严格要求自己。看一篇文章的时候要做到一口气看完，不要断断续续，更不要养成边看边默念的习惯。 克服指读和声读不良习惯 在快速阅读过程中，应注意克服一些不良阅读习惯。常见的不良阅读习惯有：指读和声读。 指读是指为了在阅读时能集中注意力，同学们常常用手指、铅笔等指着一个个的字或放在这些字的下面阅读。指读会减慢阅读速度，分散注意力，因此，阅读中一定要克服这个毛病。声读一般有三种形式：出声读、默读和心读。事实证明，阅读速度缓慢一般都是因为学生采用了某种声读的方式，所以要提高阅读速度就必须自觉地克服这种习惯。 注重长句、复杂句的理解 遇到长句、复杂句，如果我们分析好句子成分，找到中心句、关键词、指代词等，这个问题就会被很好地解决。难句多为长句，即主从复合句、主从并列复合句或者从句中有多种形式的定语、状语，有时伴有倒装、省略等现象。如此复杂的句子令人眼花缭乱。其实再难的句子抓住关键词，问题就会迎刃而解。比如说，结构关键词一般是分句、短语的起始词，即分句的引导词、意群的第一个词，找到了分句，从而将难句子化整为零，各个击破，难句也就不再难了。 扩大知识面 阅读速度与阅读材料所涉及的话题有很大的关系。如果阅读材料是自己熟悉的内容，阅读速度就会自然加快；反之，如果阅读材料所涉及的是非常陌生的话题，阅读速度便会很慢。所以扩大自己的知识面，多掌握一些文化背景知识，了解当今英语国家历史文化、人物传记、科技教育等方面的社会知识对提高阅读速度是极其重要的。 进行计时和限时阅读训练 任何一种技能的获得都必须经过大量的实践练习。在平时的阅读训练中，要注重进行计时和限时阅读训练，在平时的训练中有意识地锻炼自己的阅读速度。 另外，学生还可以在做题时，从整体上把握、控制时间：一两处没弄懂的地方可以暂时搁置一边，等把全部题答完了，再回过头来处理。
Ⅸ 高中英语阅读能力强的人进来看
一、充足的词汇量
充足的词汇量不仅是应试阅读理解部分的基础，而且是整个考试成功的关键，因此考生在备考之初必须花大力气积极扩展词汇量。在考研大纲规定的5 500个词汇和词组中，考生至少应该掌握其中的90%以上，而且应该选择其中一部分词汇和词组做重点记忆。不仅如此，考生还应该记忆一些虽然超纲、但出现频率很高的词语，记忆一些与目前的社会热点问题相关的新词语，如有关计算机网络的常用词语。而且，词汇的记忆应该结合文章的上下文，而不能孤立地进行。只有在上下文中记忆的词语印象才更深刻，理解才更透彻，这同时也锻炼了考生根据上下文推测和理解词义的能力。
二、把握文章重要信息
把握重要信息的能力直接关系到做题的命中率。一篇文章的重要信息包括文章涉及的各主要方面以及作者的观点。就作者的观点而言，在英文文章中，作者很少用“我认为”、“在我看来”这样的措辞直接表达自己的观点，而经常是借助于其他方式表达。例如，各种转折句经常准确地表达作者的观点，相应地，当回答涉及作者观点的题时，考生要充分利用这些转折句提供的线索，达到对作者观点的准确把握。把握文章的重点信息不仅帮助考生正确地回答涉及作者观点的题，而且对整个文章的理解会起到强有力的引导作用。
三、疑难长句的理解
提高对疑难长句的理解能力不仅对应试阅读理解部分重要，而且对应试翻译和综合填空部分同样重要。理解疑难长句，关键的问题是首先把握住句子的主干框架，只有这样，才把握住了各句子成分之间的结构和逻辑关系，才可能抓住句子的核心意思，这时，即使有个别单词不认识，也不会严重影响对整个句子的基本理解。其次，要达到对疑难长句的正确理解，考生必须学会利用上下文提供的线索把握词语的确切含义，具体地说，就是要学会利用某个句子的上一句和下一句提供的词语上的线索，达到对这个句子更确切的理解。这也是我们不主张考生脱离文章的上下文、孤立地分析疑难长句的原因。此外，学会把握句与句之间的关系，对应试阅读理解新题型尤其重要。
四、掌握解题思路
良好的解题思路当然非常重要。在做阅读理解部分题时，不少考生采用的方法是将四个选择项与文章中某些地方反复对照。这种做法不仅效率不高，而且占用了大量时间。笔者认为，不同的题型应该采用不同的思路来回答。例如，在回答问及作者态度的题时，考生应该集中考察文章中表达作者观点的那些句子(如转折句)或最后一段(尤其是最后两三句)表达的内容，待看懂这些地方以后，再阅读四个选择项。这样做往往能够帮助考生直接选出正确答案，省去反复核对文字占用的时间。
五、扩大知识面
近几年来，考研文章的题材呈现出两个显著特点，一是选文内容比较新颖，二是涉及的领域较广阔，包括经济、文化、教育、科技、法律、社会等问题。为了达到对文章的透彻理解，考生必须积极扩大自己的知识面。除了上面提到的传统话题外，考生还要了解新知识，了解社会热点问题，如：计算机网络、信息等技术的应用带来的影响，医学、教育、法律等方面的一些争议，经济上的热点问题、全球化问题等等。相信知识面的扩大无疑将加深考生对文章的理解，拓展把握题的思路。 扩大阅读面，每天坚持多读多写，每天坚持能写点英语方面的东西，比如日记，或者命题作文，或者翻译一点东西，这样结合着协同推进，效果会比较好。阅读面扩大方面，既可以拿一些阅读理解题来做，看一些小段落的阅读材料，也可以翻阅一些英语报刊，比如《英语世界》、《China Daily》、《21st Century》等等。如果条件与英语基础能力不错，还可以上一些外电或英文网站，获取一些知识，比如CNN、卫报等，如果能跟所报考专业的英语结合起来，就更好了。不仅能大大提升英语阅读能力，还可以学习专业课知识，同时还能提高专业能力，一举三得。