高中英语做阅读有用吗

① 高中英语考试先做阅读题好吗

不。我认为哈，应抄该把听力认真看一遍，如果听力还没放就做单项，然后做改错，完型，放听力前有五妙给你，你再把要听的内容问题看下，听力听过就算了，不要想，继续听下个，填完不要改，相信第一感觉。马上做阅读，读不懂就读下篇，实在是不懂就写作文，作文搞定了，再来读阅读，至少要有一个小时做阅读，所以把时间卡住

② 我高二了，英语比较差，每天坚持做阅读会有效吗

绝对的有效！！！另外一点就是，你不要光做题，还要好好总结，本人当年就是这么过来的。但做阅读不等于英语的全部，还有很多事要做，做好了这些事，你的英语差不到哪里去！

我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理：英语很差不可怕，可怕的是你从一开始便接受自己是一个英语差生的“事实”！！！！！
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，不管别人考多少分，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦
此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！
我用我的方法。从高一时90多，到高考129 希望对你有帮助

③ 高中英语成绩差的话做阅读理解有多大用呢做多少

要想出成绩，就得猛刷题

④ 高中英语每天一篇完形一篇阅读真的有用吗，会提高吗

嗯，有用，我当时也是这样训过来的，但是做题不是目的啊，主要是找感觉
现实就题论回题掌握一些词汇和答语法知识，然后记住错题，揣度出题人的意图，最后逐渐形成自己的答题习惯，驾轻就熟，提高语感
但是做题的心理负担不要太大，不要指望一天一定比一天错的少，因为题和你的状态影响都很大，只要每天有所收获就好，水滴石穿，厚积薄发，完形填空一定会有提高的~
GOOD LUCK^-^

⑤ 高中英语：阅读理解单纯刷题管用吗是否只要词汇量上来就一定会提高英语成绩。如何尽快提高英语成绩

忘了你的阅读技巧吧。

了解书的不同类别

在大多数阅读测试中，要求学生阅读一篇文章并预测下一个方向。预测是一种常见的阅读理解策略。此策略的目标是确保您可以通过文本中的线索预测信息。

这里有一篇文章作为例子：

克莱拉握住重水罐柄，把它从冰箱里拿下来。她不明白为什么她的母亲总是认为她太小，不能自己倒果汁。她后退了一步，但冰箱门的橡皮圈碰了碰罐子的盖子，克莱拉，当她看到母亲走进厨房时，罐子掉了下来，摔成了碎片。

接下来会发生什么？让我们猜猜，克莱拉的母亲会生气或大笑。这可能是因为我们对此知之甚少。但如果我告诉你，这篇文章来自一部恐怖小说，它会影响你的答案。同样，如果我说这篇文章来自喜剧，你会做出完全不同的预测。

了解您正在阅读的材料类型非常重要。了解类别可以帮助您预测并帮助您理解。

利用工具阅读

每次你读和学的时候，你都需要运用这些工具作为你的阅读技巧。阅读工具是好是坏。

铅笔是一种好工具。你可以在空白的地方进行着你的记忆方式和自己的力理解或者修改，而不会损坏这本书。另一个好工具是便利贴。你可以在阅读时写下你的想法、印象、预测和问题。荧光笔可能迟到。因为你不仅损坏了这本书，而且给人留下了错误的印象，以为你在钥匙上做了记号。

学习词汇技巧

每个人都知道在你的阅读中查找新单词需要时间，但重要的是你要把它们写下来，读完之后再复习。你在一个方向上学得越深，你知道的就越多。

分析标题(和)

如果你很好奇为什么我建议最后分析标题，我可以向你保证我有充分的理由。标题通常是作者在写完后必须调整的最后一件事。作者将在标题上花费大量的思考，通常，作者在获得标题时将遵循读者的策略。作者将编辑文章，确定主题，进行预测并进行大量标记。许多作者对自己创作过程中的曲折感到惊讶。这就是为什么在撰写文章之后，作者将把文章的信息和目的作为最后一步，然后提出一个新的标题。这意味着您可以使用标题作为线索来帮助您理解本文的信息或目的。

⑥ 高中的英语做题有用吗

我比抄较喜欢挺英文歌，歌词里面很多袭都涉及到语法，你听歌的时候顺便看一下歌词，看歌词比看语法书有兴趣多了，写作你可以试着仿照完型填空和阅读里的句子写文章，当然不是在考试的时候抄里面的句子，老师一看就看出来了

⑦ 高一学生做英语高考阅读理解可以吗

关键词：高中一对一

如何提升英语阅读理解的分数？高中一对一补习英语来帮你

做阅读理解说到底就是一个习惯和方法的问题，如果你不会做阅读理解的话，那完全是你没背住单词，并且方法习惯有问题。那么如何改善自己的习惯和做题方法呢?高中一对一补习英语来帮助你做好阅读理解。

不懂就问

为了快速掌握文章的中心，文本的第一段和最后一段都是最好的入手的点，因此学生应特别注意它们。

高中一对一的补习对于理解阅读的答题技巧上边已经介绍完毕，你做到这些，做阅读理解的能力也就大大的提升了一大截了，这对于同学们提高分数是很有帮助的。

⑧ 高中英语做阅读有用吗

比较有用的
你只要坚持下来 慢慢的阅读能力就会有所提升
加油!

⑨ 为什么高中英语做阅读就能提高成绩

这句话并不是全对的，只是为了突出阅读的重要性而已吖。因为高中英语试卷是分这几个部分内的：听力容30分，单项选择15分，完形填空30分，阅读理解40分，任务型读写10分，作文25分。这样你看啊，阅读和完形的位置多么突出。英语要想考一百一时多，阅读好很重要。所以就可以拉分啦~~~~成绩自然提高。

⑩ 做英语阅读有用吗

做英语阅读没有经常朗读效果来的快，朗读培养的就是预感，而做阅读培养的是答题技巧而已~~如果是写英语作文，那就需要采取朗读好一点儿的英语文章了