『壹』 有哪些有利于 高中生英语学习的歌曲
呵呵，这个是一来个好主意，我原来也是自这样的，但是我唱的的确不好听。
个人觉得不要找太多的流行歌曲，因为里面你想练发音的话帮助不大，因为为了配合曲，所以有的单词连读的很厉害，有的时候会误导。
最好选择一些电影的主题曲，因为通常这样的歌曲里面都说的是一个故事，而且多数是表达情感的，对英语的描述有一定的帮助。例如像是《爱在哈弗》《怪物史莱克》
（仅供参考）
『贰』 怎样用电脑下载高中英语资料到mp3里啊
确认你的mp3数据线
能和电脑连通，下载
时确认必须是mp3格
式，或者你的mp3支
持的格式，下好后复
制粘贴进mp3里就行。
当然如果找不到mp 3
格式的，就用格式工
厂转换一下
『叁』 适合高中生学习英语听的英文歌曲
这个好说，你就听那些经典的吧
比如说Big Big World , I will always love you , love story 之类的
其实你要是以学英语为目的来听英语歌的话我不建议，因为N个老师说过听英语个对于学英语几乎没有任何效果。当然你要是兴趣使之的话还可以，我们有空可以交流一下。要想练听力还是VOA之类的好呀
『肆』 高中英语教材中的一首英文歌
那肯定就是<say you say me> 了 - 说你说我 这首歌是奥斯卡经典 是1985年电影「飞越苏联」《White Nights》的主题曲 歌词是：
say you, say me 说出你自己，说出我自己
say it for always 应该永远是这样
that's the way it should be 本来就该是这样
say you, say me 说出你自己，说出我自己
say it together, naturally 大家一起来自然地说出来
I had a dream, I had an awesome dream 我做了一个梦，一个可怕的梦
people in the park 人们在露天的公园里
playing games in the dark 却像是在黑暗中带着面具玩着游戏
and what they played was a masquerade 他们玩得那个游戏就是假面舞会
but from behind the walls of doubt 但从猜疑的墙壁后面
a voice was crying out 一个声音在大喊——
say you, say me 说出你自己，说出我自己
say it for always 应该永远是这样
that's the way it should be 本来就该是这样
say you, say me 说出你自己，说出我自己
say it together, naturally 大家一起来自然地说出来
as we go down life's lonesome highway 我们现在走在人生寂寞的高速路上
seems the hardest thing to do 似乎在这孤独的生命旅程中
is to find a friend or two 最难的就是找到一两个知己
their helping hand — someone who understands 一两个理解你并向你伸出援助之手的知己
and when you feel you've lost your way 当你感到空虚和迷茫时
you've got someone there to say 他们会在那里对你说
I'll show you oo, oo, oo 我给你指引
say you, say me 说出你自己，说出我自己
say it for always 应该永远是这样
that's the way it should be 本来就该是这样
say you, say me 说出你自己，说出我自己
say it together, naturally 大家一起来自然地说出来
so you think you know the answers 也许你认为你知道了答案
oh no! 不，不
well the whole world's got ya dancing 整个世界正在变得越来越疯狂
that's right I'm telling you 这正是我要告诉你的
it's time to start believing 现在是开始重新建立信任的时候
oh yes! 噢，是的
believe in who you are 相信你自己
you are a shining star...oh 你自己就是一颗闪耀的星
say you, say me 说出你自己，说出我自己
say it for always 应该永远是这样
that's the way it should be 本来就该是这样
say you, say me 说出你自己，说出我自己
say it together, naturally 大家一起来自然地说出来
say it together, naturally 大家一起来自然地说出来
『伍』 如何在高中英语教学中运用英文歌曲
在培养学生听说能力的过程中，录音磁带起着相当重要的作用。一方面我版们可以让学生通过权听录音，训练学生的听力;另一方面，可以让学生先听录音，然后跟录音朗读，从而让学生掌握标准、正宗的英语语音;再其次，还可以通过录音磁带来检查学生课后的听、说、读的作业，使作业有声化、具体化、实物化;而且用录音磁带教学符合当前许多农村小学教育资金欠缺的实际情况。
录音带就好像是声音的采集箱，其中汇集了各式各样的音乐以及语音。在课堂上，录音磁带如果运用得当，可以丰富学生的听觉经验，使英语学习充满惊奇与愉悦。在教授歌曲时，配上图片，揭示内容意义，并通过录音带的抑扬顿挫，可以为教室增添活力，塑造一个生动活泼的学习环境;另外，多使用录音带，还可增强正确的发音，语调和纠正学生不妥的发音等。使他们在更加愉悦的气氛中轻松学习英语。而且这种方法操作起来也非常简单，教师只要准备好图片和磁带，适当的时候播放录音即可。当然，这种方法更适合那些简单、押韵的歌曲或童谣，学生在跟读时不容易出差错。
『陆』 如何让高中生在英语阅读课上“High”起来
众所周知，阅读理解是衡量学生英语水平的重要方式之一，在高考中起到举足轻重的作用。因此，阅读课教学就在高中英语课堂教学中占有关键的地位，其作用不容小觑。那么，如何能够在阅读课中充分调动学生的学习积极性，让学生能够“High”起来，真正地提高学生们的英语阅读理解能力，就成了高中英语教师必须探索的问题了。根据笔者从教以来的心得体会，认为可以从以下三个方面来解决这个问题。
1 导入方式多样化，激发学习兴趣，提高课堂效率
俗话说：“良好的开端是成功的一半。”因此，课堂导入是整个阅读课堂教学的一个十分重要的环节，它是激发学生求知欲，吸引学生学习兴趣的关键。下面是我在课堂中经常采用的一些课堂导入的方法。
1.1复习导入法
古人云：“温故而知新。”由复习旧课导入新课是教师们最常用的方法，这有利于新旧知识间的衔接并能十分自然地过渡到新课。所以，我有时会采用复习上一课的内容作为导入新课的方法。
1.2背景知识导入法
在上阅读课时，介绍相关的背景知识，可以让学生更好地了解即将学习的话题，提高学生学习课文内容的兴趣。
1.3视听导入法
高中生活泼好动且接触面广，他们喜欢听歌、看电影。因此，为了激发学生对英语课堂学习内容的兴趣，我会播放一些学生喜欢的歌曲或影片，创设生动情景，让学生情绪高涨，然后再提出相关的思考问题。
『柒』 那些歌曲适合高中英语学习
Pretty Boy m2m
Yesterday Once more 一个女的唱的，很经典
The day you went away m2m
Right here waiting
And I love you so 藤田惠美
我认为歌手是谁不重要，都不认识。
歌只要符合条件就可以版了。权
你说是不是呀。
『捌』 适合高中生学英语的歌曲
big big world
yesterday once more
baby one more time
Be What you wanna be
far away from home
god is a girl
just one last dance
only love
moonlight shadow
『玖』 高中英语 推荐的英文歌曲
我直接告诉你很多我很喜欢，也很经典的英文歌曲。这些歌，一般英文歌的书籍回或者CD都会有的。有答的比较新，有的很老了。
country road, take me home.
seasons in the sun
hero
sound of scilence
auld lang syne
the to of the world
blowin' the wind
say you say me
right here waiting
up where we belong
yesterday
yesterday once more
there you'll be
nothing's gonna change my love for you
moon river
raindrops keep falling on my head
my heart will go on
shap of my heart
where is the love
love me tender
I lay my love on you
casablanca
don't cry for me agentina
等等，实在太多了
『拾』 求适合高中生听的英语歌曲
《歌舞青春》--The
high
school
music
是一部Dysney电影,里面有很多首特好听的英语歌。看完电影后听歌效果更好。Believe
me^_^