『壹』 几个高中英语阅读问题2
唉 同学 你太高估网友们了 没有短文 你让大家怎么回答呢？每一个问题都要According to the passage的啊 请提供你的阅读短文 还是 你是要翻译这些问题
『贰』 高中英语阅读理解的一些方法问题(内详)
高中英语阅读理解全攻略
一、推断题
『叁』 高中英语阅读理解问题
我一般做抄的时候 先读问题 然后大体过一遍文章 之后看在段落中找问题的答案 就是比较确切的句子 如果没有 就联系上下句 或上下段 其实做阅读时 有时会害怕选错答案 所以就捞去琢磨 最后时间去了 题也做不完 我认为做题时一定要相信自己 不要老徘徊 还有 单词的积累量大的话 做阅读是轻而易举 而且 阅读的分又很高 所以 丰富自己的单词积累量是关键的 首要的一步 希望我的一家之言对你有帮助
『肆』 关于高中英语阅读理解，有的问题...
这道题的关键点在 infer from the last paragraph ，必须在最后一段中指出。
最后一段就两句话：
笔迹分析是科学的，有无限版可能性。
下次你权看到一个人的签名或者笔迹时，你知道这个人的个性特质就摆在你面前，就等着你去发现。
四个答案中，
A还有很多有待发现；
B揭示一个人的个性是困难的——没提到
C笔迹分析行不通——正相反，文中说是科学的
D不同的人笔迹不同——最后一段没有提到
显然，答案是A
『伍』 高中英语阅读理解时学生存在的问题
一般学生的话，会耗费很多时间去做，所以首先速读全文，了解大意知主题。
阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读最基本的能力。考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺序、情节、人物、观点，并且理清文章脉络，把握语篇实质。
抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头和结尾。 主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用，主旨大意题，归纳概括题，中心思想题往往直接可从主题句中找到答案。
其次，捕捉关键词。
在阅读时应该注意与问题相关的同义词，近义词，反义词或同位词等信息词来得出正确答案。
另外，要抓住四个“W”和一个“H”。
边读边用铅笔做些标记，把What （事件），When（时间），Where（地点），Why（原因），How（经过）划出来。
抓住了四个“W”和一个“H”，就抓住了文章的全貌，一些直接性的问题便可解决。
最后，返回原文找到原句。
对原句进行语法和词义的精确分析，找出主干内容，应该重点抓原句的字面含义。若
该句的字面含义不能确定，则依据上下文进行判断。注意：局部含义是由整体
决定的。
一般来说，选项中的正确答案与原句意思完全相同，只不过用其他英语词汇
换种表达而已。
『陆』 做高中英语阅读题的问题~
刚高考来完，我引用我尊敬的自英语老师的那句话——得阅读者得天下
所以阅读问题必须解决，我比较支持后者，因为如果边查边做不知道你发没发现，当生词多的时候你会忘了前面的内容了！基础差不能作为理由，因为背单词不需要基础，高考阅读真正的生词很少，所以你要把书上的单词背熟，一定的！！不要小看书上单词，做阅读的时候把不明白的词先画上，除非实在太影响理解再查字典
最后祝你高考成功
『柒』 高中生在英语阅读方面存在哪些问题
疯狂刷题，然后你感觉哪个单词最碍眼，查出来，记住，每篇阅读最多查三个词，差多了你记不住，我高中时候英语从70多分，高三半年变成110多分，加油
『捌』 想请教关于高中英语阅读理解的问题。谢谢
做真题很多模拟题不规范答案都是错的
2.如果4个选项感觉其中专23个都对那就看哪个范畴更大属给你举个例子Aforthecity'sbenifitsB forthecountry'sbenifits如果AB都对那就选B
阅读理解的文章都是以事实为依据的 所以有的事实题可以不去考虑原文根据事实回答节约答题时间
『玖』 关于高中英语阅读的问题
高中的阅读可是一个难题。多少人都败在这上面。
你现在要试着做做，能早点摸到窍门就能早点成功。
遇到不会做的给予重视，不要灰心，毕竟时间还多呢
『拾』 高中英语阅读问题
高中英语难度确实提升了一个层次，建议不要硬把看到的句子都翻译成汉语，专练习用英语进行简单的属思考，让英语的语序在自己的思维方式中变得更加自然。不过有的句子确实要翻译过来才能明白，但习惯了用英语直接思考后，这样的情况就会越来越少，英语水平也会越来越高。如果遇到几个不认识的词连在一起，那就要看上句下句了，如果还是完全无法理解，可以先跳过这个句子，读完全文，再回头看这个句子，可能就会明白了。多加练习就可以提高猜词的能力。 希望我的回答对你有帮助。