⑴ 高中英语阅读理解常用词汇
高中英语阅读理解解题技巧 高考英语阅读理解题主要是由阅读短文和短文后的试题组成的。阅读理解短文选材广泛，内容丰富，往往涉及到日常生活、人物传记、国内外风土人情、故事传说、社会文化、政治经济、史地科技、自然现象、新闻报道、体育活动、广告说明、书信通知、目录等许多方面的内容。文体多采用叙述、描写、说明、议论及应用文等形式。近年来，高考阅读理解题都由五篇短文组成，一般分易、中、难三种难易程度。掌握高考英语阅读理解题的应试技巧，正确地理解和分析问题，考生应从以下几个方面入手：一、 抓住文章的首段与末段及段落的首句和末句文章的首段与末段、段落的首句和末句，一般表达文章的主题和段落的中心思想，其它段落及句子只起补充、说明、解释或引申的作用。因此，首先要搜索目标，找出文章及段落中的主题句。了解了它们的含义，就可以顺着提供的主要线索去捕捉文章的相关信息，从而获得解决问题的答案。二、 进行合理推断对文章有了详细而全面的理解之后，就要按照文章内容，上下文的逻辑关系，作出推理判断。阅读理解涉及词汇、语法、句型、段落结构、文化背景等各方面知识。答题时，要领会句子之间的逻辑关系，特别是相邻句子之间的关系，这样有利于理解全文。表示逻辑关系的标志词是连接词、副词、代词、介词短语、关系词、插入语等，通读时应特别注意。如：if ， because， though， as， which， it， and，but，however，therefore，so，for example， so that，so．．．that, on (the) one hand．．．, on the other(hand)．．．等词语。它们在上下文中具有条件、原因、让步、指代、递进、对比、列举、结果、目的、承上启下等作用，正确理解并掌握这些词汇的作用，对做阅读理解题是大有好处的。三、 猜测推敲生词阅读短文时，常常会遇到一些生词。这时，考生要沉着、冷静，细心思考。首先要把整段、整篇文章看完。通过对全篇短文的理解，就很有可能猜测出生词的大意。另外，还可以从含有生词句子的上下文，以及句子和段落之间的关系来判断、理解生词以求获得其真正含义。 猜测生词的另一种方法是，根据构词法推测。遇到生词后，可从构词法角度分析判断生词。例如： unforeseeable一词，其中词根为see, fore的含义是“早先、预先”的意思，un前缀是“不”的意思，因此可以猜知，此词词义为“未能预见的”。四、 利用常识解题多了解一些常识性知识有利于阅读理解。如果对文章的相关背景有所了解，读起文章一定既省时又省力。因此，在学习过程中，了解各方面的背景知识是十分重要的。考生应了解下列知识： 1． 著名作家、艺术家及其主要作品； 2． 科普常识：尽量了解有关生态平衡、环境污染、计算机应用、诺贝尔奖等方面的知识；3． 了解西方社会风土人情、社交活动、新年、圣诞节活动、宗教信仰、罢工斗争、失业现象、风俗习惯等；4． 多看新闻联播、世界各地和各类英语讲座等节目；5． 使用各种工具书，查阅各类名词、术语、重大事件；6． 熟记常用的缩略词语。五、 正确理解题干纵观历年高考试题，阅读理解试题一般有以下几种题型：一是直接回答who，whom，which，what，where，when，why，how等疑问词引起的细节问题；二是猜测词义题；三是推理判断题；四是综合概括题。 在做阅读理解题时，一定要仔细看完、看清楚试题要求再作答，特别要注意NOT, TRUE, EXCEPT等词。有时，要先看题后阅读文章，带着问题去读短文，可缩短阅读时间，效果也许会更好。 总之，阅读理解试题是高考试题中最重要的一项内容，占有举足轻重的地位。如果学生按上述答题方法去做，再做些适当的练习，一定会在阅读理解试题上取得比较理想的成绩
⑵ 高中英语阅读表达主旨大意怎么归纳啊
建议阅读每段第一句，然后你就有文章的整体感了，主旨大意也就可以归纳出来了。试试看！
⑶ 高中英语归纳
迅雷方舟帐号为： 798920985 密码 wangpan123 里面有高中复习讲解 你自己去下 也可以在线看
⑷ 高中英语阅读，有什么资料
你可以看看“书虫”，“书虫”是外语教学与研究出版社和牛津大学专出版社共同奉献给广大属英语学习者的一大精品，提供中英文对照，对英语学习者来说，即使只有几百词汇，也可以通过书虫不大费劲地阅览世界名作，每本里面均含有阅读准备、故事改编、优美译文、拓展训练、语法充电等内容，使学生在阅读的同时，可以进行相关语法知识的联系，并能根据文章内容拓宽视角，了解更多的背景知识。
基于你高中生，推荐如下：
1、《双城记》
2、《格列佛游记》
3、《金银岛》
4、《黑骏马》
5、《红字》
6、《极限之旅》
7、《吉姆老爷》
8、《洛娜·杜恩》
9、《巴斯克维尔猎犬》
10、《不平静的坟墓》
11、《三怪客泛舟记》
12、《三十九级台阶》
13、《小妇人》
14、《克兰福德》
15、《华盛顿广场》
16、《织工马南》
17、《化身博士》
⑸ 高中英语阅读理解中的主旨归纳和选标题怎样做最好
我觉得这种题是最容易做的。这种都可叫主旨题。题目一般是What's the main idea of the passage? What's the passage mainly tell us? What's the best title of the passage?etc.这种题一般都可以在第一段与最内后一段找到答案容。很多时候是第一段第一句或最后一句。记叙文则多在最后一段。你可以练习有一定量之后总结看看文章的结构，哪种文体的文章的结构是怎样的。把握好这个就能做得比较准，比较快。
⑹ 关于高中英语笔记整理归纳
首先，我不知道你有没有耐心，但是我认为学英语最重要的是要对它感兴趣，而且要有专耐心。属
我自认为我的英语笔记做的很好。
1.不必弄很多本子，买一本厚一点的普通的就可以了。
2.把你不认识的生词另外记在英语书的扉页。
3.把每一课的知识点整理一下（例如，由一个单词引申的词组，句子要记在一起。）
4.把每个单元的语法知识单独进行整理。
5.最好每一个单词后面都要配上例句。
6.另外弄一本薄薄的练习本做错题集，也可做好词好句的本子（从完型填空或阅读理解中整理好句）
7.记笔记不能用多种颜色的笔，最多用三种颜色。
要有耐心哦！！！加油！！！
⑺ 求高中英语阅读资料!
这个吧，很专业的，题很专到属位
http://www.yingyu.com/gaozhongyingyu/gaokaoyingyuyueziliao/
⑻ 高中的英语阅读完型做完后需要怎样整理归纳呢还是做完就完，只需掌握技巧
我以前有一个错来题本，分自类整理错题。如果是由于单词不认识错了，那就单列一节，专门整理错过的难记住的单词。如果是语法错误，又要分为从句类、介词类、常用句型或表达类等。把例句抄下来，分析一下选项，或者趁机整理一下相关知识点。可能开始时觉得麻烦，不过还是很有效果。自己能随时查看。考试前看几眼尤其有用，避免错过的再错。