小学英语教师资格证阅读课怎么上

『壹』 小学英语教师资格证，试讲如何讲啊

小学英语教师资格证的试讲，是小学英语教师资格面试或小学英语教师资格认定中的一个重版要环节，试权讲的具体形式，就是考生把主考当作“学生”，就像老师给学生上课一样，给主考讲解英语教材的中某一个章节。
在试讲中，可以向“学生们”提问，可以板书，总之要把自己讲的内容让“学生们”听明白。

『贰』 小学英语教师资格认证该怎么准备

英语说课。

看点教案，说课是要用全英文的。记住些经典的句型。生动活泼点就行。

我们这面是的。

『叁』 小学英语教师资格证面试，语音课要教给孩子们音标吗

小学英语教师资格证面试，语音课是要教孩子们一些音标的。语音是语言的物质外内壳，语音教学容是语言教学的基础。语音、词汇、语法是学英语的三大要素，音标的学习又是语音学习中的重点。

学好了音标和拼读，那么学单词、拼读单词和记单词就容易了。

(3)小学英语教师资格证阅读课怎么上扩展阅读：

在学习音标时，以下几个事项需要注意：

1、字典的注音不是很准确的。注音只能知道单词是发什么音的；但不能知道怎样发音。要靠自己的发音实践补充这个不足。关于字典的问题，在此不推荐国内的字典。建议学美语使用Webster或Random。

2、国际音标并不准确，对美国英语来说更是如此，比较准确的音标是Webster，即韦氏音标，能够比较好反映美国人的实际发音；还有K.K.音标等。

3、初学音标不可能准确无比。要慢慢地纠正自己的发音。

4、用心体会纯正美国人的发音。

『肆』 考小学的教师资格证，小学英语说课的步骤

http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=17&class_id=237

『小学英语说课』牛津小学英语说课稿 3a unit 8 Let`s go to the park

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『小学英语说课』小学英语说课稿 牛津小学英语5A Unit4 PartB,C,D

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『小学英语说课』《牛津小学英语》5B Unit7 A busy day说课稿

·说课：《牛津小学英语》5B Unit7 A busy day Part A Read and say Good afternoon,......
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『伍』 教师资格证考试的面试，考的是高中英语，如果抽到阅读课、写作课该怎么上啊。

教育教学抄能力测评主要看你袭是否有当老师的潜质：能力、个人形象，言谈举止以及授课基本功。如果抽到阅读课，就从阅读方法、阅读技巧方面讲解，侧重说明怎样教导学生提高阅读兴趣和能力，单词、语法有选择地有代表性地讲；如果抽到写作课，就从文章立意、谋篇布局、段落安排、句子书写、规范书写等方面讲解。无论抽到什么，都应该完整地讲述。

『陆』 教师资格证小学英语教案怎么写

1. 小学英语教案框架是三维目标、教学重难点、教学方法、教学用具、教学过程、板书设计和教学反思。

   1）三维目标分别是：Knowledge aim(s), Ability aim(s), Emotional aim(s).

   在表述三维目标时，主体应是学生(Students)，然后是学习的条件，接着是行为动词，最后是达到的程度。

   2）教学过程

   根据课型不同，教学过程也不同，除了每个课型通有的热身导入(Warming-up)和小结作业(Summary and homework)外，在知识类的课型(语音、语法、词汇)中，基本使用Presentation, Practice, Proction教学法。而在技能类的课型(听说、阅读、写作)中，使用PWP模式，即Pre-listening/reading/writing, While-listening/reading/writing, Post-listening/reading/writing.

2. 比如小学英语My schoolbag这篇课文教案，可以参考一下：

   Step1. Warming-up: sing a song with all students.

   Step2. Presentation: shows some pictures about study supplies on PPT, present the sentence pattern “what is that? ” and guide students to practice the sentence by answering“ It’s a …” Write the new words on the blackboard:

   Schoolbag Pencil case Pen Eraser

   Then lead students to read after teacher.

   Step3. Practice: 2 games to practice the new words

   (1) Read pictures

   (2) Bomb game

   Step4. Proction:

   Pair work: two students in a group, one asks while the other answers. They can use the sample conversation:

   S1: What is that? (point at the study supplies around them)

   S2：It’s a schoolbag.

   Step 5 Summary and homework

   （来源于网络整理）

『柒』 如何获得小学英语教师资格证

我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。
小学版教师：应当具备大学专权科毕业及其以上学历；
初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；
高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历；
中职教师：具备大学专科及以上学历以及具备相当于助理工程师职称；
中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽；
高校教师：具备研究生或者大学本科毕业学历。
想要获得小学英语教师资格证书应该通过以下考试
1、参加教育理论笔试并合格。
2、参加教学能力面试并合格。
3、参加普通话测试达到二乙水平，获得普通话水平等级证。
4、凭大专及以上毕业证、笔试面试合格证、普通话水平等级证等，到户口所在地的县级教育局申请小学英语教师资格认定，通过体检、思想品德鉴定、说课或试讲，全部合格即可获得小学英语 教师资格证。

『捌』 教师资格证面试时英语阅读课教案怎么写

您好，教师资格证面试考试的教案资料可以在我们网站查看，好好准备，加油。

『玖』 想要考小学英语教师资格证，都要学什么内容

级别为幼儿，初高中等，报考的时候选择你要任教的科目分笔试和说课。同一级别笔试一样的试题是教育学和教育心理学。说课是随即选你所报级别和专业的当地现行教材中一课介绍你的讲课安排。在户籍所在地或档案所在地

你可以去当地的教育局报名。其他专业也可以考教师资格证书。教师资格证书是不分专业的，只是一个教师上岗的必要条件。考教育学，心理学，通过之后，还有说课考试。都通过之后，证书就下来了。

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5.报名需要学历证、身份证、照片。

6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。

(9)小学英语教师资格证阅读课怎么上扩展阅读：

教师是实施素质教育，提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，完善并严格实施教师职业准入制度，是建设高素质专业化教师队伍的重要任务，是建立健全中国特色教师管理制度的重要内容，对于提升教师队伍整体素质，提高教师社会地位，吸引优秀人才从教，推动教育改革发展，具有重要意义。

笔试考试科目

幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力

小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力

初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力

中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力