⑴ 小学生英语阅读书目(带图带英文)
保亭思源实验小学 陈义花 小学英语教学是一门科学,作为一个入门阶段,要想掌握好英语,除了需学习一定的语音,词汇、语法知识外,还得练就扎实地听说能力。在小学英语教学中,主要任务是通过看、听、说、玩、演唱等一系列的教学活动,对学生进行听、说、读、写、等能力的基础训练,激发学生的学习兴趣,培养好的英语学习习惯,并且通过学习一定量的词汇,接触一定量的日常交际用语,培养以听说能力为主的初步交际能力,为进一步的英语学习打好基础。那如何培养小学生的听说能力呢?在这里,我提出了我的几点建议。 一、视听模仿培养良好的听的习惯 小学三年级是英语学习视听说的入门阶段。在第一册课本里没有出现文字,只有五彩缤纷的图片,使学生初学英语时,能集中全部注意力听录音。小学生的听力训练首先要避免枯燥,应采用灵活多样的,学生喜闻乐见的手段进行训练。一些听的练习,可以尽量结合游戏进行,听力训练设计要灵活多变,可以多用图文并茂,学生喜欢的形式,激发学生的学习兴趣,使学生集中注意力,保持良好的状态。例如:在教学单词时,教师不急于叫学生一听就模仿读,而是教师先示范发音,学生边听边看教师嘴形,注意力观察其大小扁,圆及变化情况,做到看明、听清。当教师做手势一、二读了两次后,到了手势三时,全班齐声模仿,这样,发音易到位,模仿效果好。又如在句型,日常交际用语教学时,可以用教师发出指令学生做出相应的动作来训练听的能力。教师发出:a .stand up! b. sit down! C.Turn right/left d. Touch your nose/eye/face/leg学生做出相应的动作,这个练习培养了学生的听力,提高其反应速度。 二、尽量用英语组织教学,培养学生良好的听说的习惯 用英语组织教学可以烘托英语课堂气氛,增强学生的求知欲,提高学生的听说能力。在每次课前教师可跟学生进行free talk , 从简单的日常用语开始。如:每天可问候:Hello! Everyone ,How are you today 学生都可以回答:Fine thank you ;How are you ,Miss Chen 。在每节课前由值日生作英语报告。开始练习时,可用简单的知识内容运用到值日汇报的内容中去。值日生可谈论天气,谈论家庭,或学校,自己的好朋友等等,这些都是训练听说能力及语言表达能力的好素材。 三、利用一切教学媒体,为学生创造良好的听说环境 实物、图片、简笔画、灯片、投影、录象、录音、是英语教学中常用的直观教具,为学生创造一种逼真播的运用英语进行教学的情景,让学生置身于真实的语言环境中,从而产生运用英语的真实需要和激情,并得到一些促进真实交流的帮助,从而使学生更自觉、更有兴趣地参加课堂的交际活动,最大限度地发挥学生说英语的主劝性和积极性。而且,利用电化教具,可以多让学生听地道的英语录音,培养学生听懂地道的英语的能力。让他们在听的过程中能够模仿人家的语音,语调,以防学生出现吞音,丢音的现象。 四、扮演角色。进行会话表演,培养学生的听说能力 把表演带进课堂或经常在课堂上把句型、对话课文编成短剧,让学生表演,把讲台变成舞台,尽量让学生把所学内容,按设定的情景结构演出来,做到尽情结合,使学生得到大量的听说机会。如:三个同学分别叫Sue ,Kate和 Mary ,Sue和Kate是同学,Mary是Kate的朋友,她们在街上相遇,Kate向 Sue介绍她的朋友Mary (叫三个同学上来表演) Kate:Hello ! Mary ! Mary :Hello ! Kate ! Kate:Sue , This is Mary, she is my friend。 This is Sue ,she’s my class mate. Mary:Glad to meet you ! Sue:Glad to meet you ,too ! 在做表演对话时,教师应注意,要求学生根据情景用英语恰当地进行表达,听者根据实际情况作出合理的反应,说英语的时候语音,语调,轻重音,要基本正确,要带有感情色彩。 五、加强语言实践,开展课外兴趣活动,培养学生的听说能力 教师要从课内到课外尽可能为学生创造语言实践机会。如:组织语言游戏,竞赛,开辟英语角,举办英语兴趣小组。排演英语文娱节目。强调师生间同学间用英语问候,另外,还要求不管是在见面,课内外,回家路上等环境中,都尽可能要求学生把所学英语用到日常生活中去,这些活动不仅能激发学和学习英语的兴趣,帮助学生消除心理障碍,克服怕开口说英语的紧张心理,开创敢讲英语,争讲英语,爱讲英语的局面。 六、收集一些西方国家风土人情的内容,增长学生的见识。 除了教材的听说内容训练外,在选教标材时,教师尽量选一些与英、美等西方国家的文化生活习惯有关的内容,这样既能使学生了解英语国家的人民生活情况及风俗习惯,又能使学生开阔眼界,增长知识,为将来的英语正常交际打好基础。 总之,小学生学习英语阶段,主要是侧重听说能力的培养,所以教师要采用灵活多样的教学手段,行之有效的教学方法,努力提高小学生英语的听说能力。
⑵ 适合小学五年级看的英语绘本有哪些
Magic Tree House 神奇树屋
一对兄妹的探险故事。八岁半的哥哥杰克,理性冷静,喜欢看书,他会将沿途看到的事物细心记录程笔记本上;而七岁的妹妹安妮,喜爱幻想与冒险,并且勇于尝试。兄妹俩在森林里发现了一个堆满书的神奇树屋,神奇树屋就像时光机器,带他们到一个个不同的时空旅行。于是,兄妹俩来到史前时代的恐龙谷、和骑士探访中古世纪的城堡、到古埃及破解木乃伊的秘密、跟着海盗出海寻宝……收有49本书,52本音频。
My weird school疯狂学校
My Weird School系列第一本第一句话是 “My name is A.J. and I hate school. (我叫A. J. , 我讨厌上学)。真是超级符合孩子心声的爆笑校园故事。看完真的好向往去这样的学校读书啊!班主任为了鼓励学生们学习数学,不惜自己扮傻;校长为了鼓励学生们阅读,不惜让孩子们戏弄,或者干脆设置一个全校电子游戏日作为奖励。依依每晚吵着要听。虽然蓝思指数高于神奇树屋,但是都是日常词汇,很容易读。收有My weird school 21本,My weird school daze 12本,My weirder school 10本。
Junie B. Jones朱尼·琼斯系列
美国作家Barbara Park用诙谐幽默的笔触将小小女生Junie B Jones从学前班到一年级阶段热闹童真有趣的“大事件”一一栩栩如生地展现在读者面前。小女孩朱尼有点好动,有点任性,有点淘气,偶尔还会小捣蛋,对世界充满了好奇和一知半解,精力旺盛,经常惹麻烦,常令大人头痛却又不禁莞尔。书中使用了大量童言童语,故意保留了很多学龄孩子交谈或读写时的一些拼读语法错误。建议孩子把语法学好了再看,省得被带歪了。收有27本及音频。
Cam Jansen 系列侦探故事
Cam Jansen是一个有过目不忘记忆能力的女孩。她看到过的东西,就像拍过照片一样,储存在她大脑里,需要的时候来能拿出来使用。这种过人的能力让她像小侦探一样破获不同的“案件”。每本在64页左右。收有28本。
Horrid Henry淘气的亨利
霍利·亨利是英国最知名的儿童文学形象之一,销量仅次于哈利·波特。亨利是一个小捣蛋鬼故事,他有着许多许多的鬼主意。收有22本及部分音频。
A to Z Mysteries神秘案件
侦探小说。依照字母顺序排列共有26本。每一本都围绕书中的主人公DINK, JOSH 和RUTHROSE三个孩子碰到的各种案件展开,讲述他们如何运用线索, 调查研究,推理思考,最终抓住罪犯的故事。收有26本及音频。
Ready Freddy弗雷迪系列
关于一年级的小男生Freddy的学校生活。Freddy在课堂里跟老师和同学们学习了有关鲨鱼、企鹅、地球等等有趣的自然常识;Freddy也会带你去参加学校组织的各种户外教学活动,去消防局了解消防知识,去苹果园干农活。可以学到很多常用的知识和单词。有35本。
BOXCAR CHILDREN棚车少年
亨利、杰西、维莉、班尼四兄妹从小就是孤儿,他们知道自己有一个爷爷在绿野镇,但是他们不喜欢他。为了躲避爷爷,孩子们在一个破旧的棚车里安了家,开始相依为命的生活。他们积极向上,阳光开朗,不惧生活的挫折。不仅如此,他们还相互帮助,一起寻找生活的乐趣,在树林里安家、收留小狗望望、探宝、自由赛……最后爷爷找到了他们。收有131本及部分音频。
Geronimo Stilton 老鼠记者
以老鼠记者杰罗尼为主人公讲述了一系列惊险刺激、扣人心弦而又妙趣横生的旅行历险故事。在书中,小读者可以跟着“老鼠记者”进行一次次的奇妙旅行,可以天马行空地周游世界各地,可以看到许多奇特的风土人情,可以历女巫、海盗、幽灵、吸血鬼、雪怪、魔鬼等带来的紧张刺激而又惊险难忘的感受。收有10本书和26本的音频。
Judy Moody 朱迪系列
讲述了8岁女孩Judy Moody如何适应变化的环境而成长的有趣的故事。朱迪刚升到了三年级,她对一切都非常好奇,但不喜欢她的新老师Mr. Todd,叫他Mr. Toad(蟾蜍),搞笑的故事就这样开始了。收有11本书和音频。
Flat stanley's worldwide adventures小扁人
被一块掉下来的布告板砸到扁后,Stanley变成了一个神奇的男孩:只有半英寸厚,能在地板上滑行,邮寄自己到另一个地方,象风筝一样飞行。后来他变成了隐形的Stanley,甚至到外太空去拯救外星人。收有12本。
Who was名人传记
谁是谁世界名人传记,长期稳居亚马逊全球少儿历史人物传记排行榜前10名。从儿童视角出发,文字简洁、插画风趣,深入浅出地介绍名人的成长故事。有21本。
The Famous Five 五伙伴历险记
英伦市区的三兄妹:哥哥Julian,弟弟Dick和小妹妹Anne,假期来到海滨的叔叔家,结识假小子堂妹George和她的大狗Timmy,于是结成五伙伴,开始了一次次惊心动魄的冒险历程。1942 出版第一本《五伙伴历险记之小岛冒险》,直至1953年,最后一本《五伙伴历险记之重聚》,全系列21本。全球年销售量2百万,几乎所有故事均被搬上荧屏,创造了全球史无前例的系列儿童读物销售记录。有21本。
E.B.White怀特三部曲
美国作家E·B·怀特(1899--1985)所著的夏洛的网Charlotte’s Web,精灵鼠小弟StuartLittle,吹小号的天鹅Trumpet of theSwan。有三本书及音频。
RoaldDahl罗尔德·达尔作品
挪威杰出儿童文学作家,著名的作品有:查理与巧克力工厂(Charlie and the Chocolate Factory)、查理和大玻璃升降机、詹姆斯与大仙桃(James and the Giant Peach)、玛蒂尔达(Matilda)、女巫(The Witches)、好心眼巨人(The Big Friendly Giant)等。收有十多本书和音频。
Harry Potter 哈利波特
被很多家长视为儿童原版阅读的阶段性目标。有7本书及音频。
Diary of a Wimpy Kid小屁孩日记
主人公格雷是一个念初中的小屁孩。他善良、诚实、聪明、爱玩,满脑子的鬼点子。他的妈妈让他记日记,他除了松散地记述了有趣的或难忘的事情外,还画了许多漫画。在 日记里,格雷记叙了他如何驾驭充满冒险的中学生活,如何巧妙逃脱学校歌唱比赛,最重要的是如何不让任何人发现他的秘密。收有9本,52个音频。
⑶ 小学生英文阅读可以推荐一些么
《爱心树》 《在月亮下面》这两本书的生词量在300左右
⑷ 小学生看得英语绘本
你好,小学生可以看英语绘本。
因为现在的小学生基本都进行英语启蒙教育,小版学阶权段已经学到很多英语基本知识,小学英语绘本并不难,相反还根据小学生特点来进行创作,采用绘本故事情节吸引学生,让学生在看的过程中提高学习英语的兴趣,也能学到很多东西。所以,可以适当买些英语绘本给孩子看
⑸ 适合小学五年级看的英语绘本有哪些
小学五年级看的英语绘本有很多,但是这个阶段的孩子,更应该注重培养孩子版的英语运用能力!家长权们让孩子看绘本的目的不就是让孩子学英语吗?寓教于乐互动式的学习才更能激发孩子的学习兴趣!⑹ 适合小学3年级的英语绘本都有哪些
适合小学3年级的英语绘本不多,能够学好英语的更加少了,建议家长给孩版子报课阿西吧的启蒙英语课程权,孩子才有兴趣学好英语,打好孩子学习英语的最重要的第一步。