『壹』 小学英语课题
是科研课题吧
小课题如《英语课本剧的自主学习》等等，上网一搜就有
『贰』 小学英语阅读理解题及答案20篇
建议你上卓越买一本书：小学英语阅读100篇天天练 /每日15分钟（3-6年级），我的孩子用过，真的很不错，你可以试试，祝你进步！
『叁』 小学英语课堂教学小课题有哪些可以研究
“小学英语情趣的课堂教学”是指从学生的现状与学校实际出发专，以学生的生活经验属为基础，在课堂中选择、调整、补充更符合学生实际的题材，注重知识学习与生活积累的联系，开拓其趣味性，使其儿童化、生活化；创设情境，激发学生的想象力、创造力。引导学生主动实践，乐于参与，敢于开口，积极合作，主动请教。将英语教学从应试化、程式化向交际化、生活化转变，体现英语交流信息、表达情感的功能。
『肆』 如何做小学英语阅读题的小课题结题报告
小课题的抄解题报告：
在实施课题研究的过程中所做过的事情，有条理地整理出来就可以了。比如说
1.
围绕着主题
进行的研究活动过程；
2.
研究过程中遇到的问题；
3.
如何解决问题的；
4.
是否达到了
预期效果；
5.
还有什么问题；
最终效果如何
等等。
『伍』 麻烦给我几个小学课题研究的题目
1、小学语文课堂教学中朗读能力培养的有效性研究
2、小学教学渗透生命教育的策略研究
3、学校教育向家庭教育辐射的实践与研究
4、怎样激发学生的学习兴趣
5、艺体特长在学生成长中的作用研究
6、小学语文、数学课堂生活化教学的研究
7、小学课堂练习设计的研究
8、在小学数学、科学中培养学生问题意识的研究
9、特殊学生过错行为矫正研究
10、提高后进生计算能力的策略研究
11、小学德育与学科教学的整合
12、教辅资料有效利用研究
13、提高小学生英语听力的策略的研究
14、班级精神文化构建策略研究
15、课堂教学效应的研究
16、课堂教学如何开展对话
17、通过学生自写评语以提高写作能力的研究
18、如何管理班级活跃分子
19、从读中培养学生的感悟能力
20、不同类群学生的心理分析
21、小学语文识字教学中错别字的研究
22、运用试卷分析策略提高学困生学习实效的探索研究
23、小学低段数学如何有效运用学具的研究
24、如何创设有效的课堂教学活动的研究
25、学生座位调换的研究
26、小学语文课堂教学实践中板书的功效性研究
27、小学口语交际教学的研究
28、与家长进行有效沟通的技巧研究
29、多给表现机会培养后进生自信心的实践研究
30、提高小学中、高年级学生预习能力的方法
31、学生课堂发言能力培养策略研究
32、提高学生作文自改水平的策略研究
33、课堂中有效利用学生错误资源的研究
34、新课导入方法的研究
35、学生“数学日记”操作策略研究
36、小学生良好阅读习惯培养的实践研究
37、小练笔在课堂上生成的效果研究
38、小学数学小组合作学习方式有效性的研究
39、学生错题集对提高教育教学质量作业的研究
40、流动书吧对学生发展作用的研究
41、提高小学生预习效率的途径的研究
42、农村留守学生行为习惯的培养
43、课堂悬念设置的研究
44、提高教师课堂评价有效性之研究
45、学生良好品德的形成研究
46、“课本剧”的编演在小学语文高段教学中的研究与实践
47、教师在课堂中即时评价的行为研究
48、教师的行为表现对学生学习影响的研究与实践
49、身边教育教学资源利用的研究与实践 最好找几个适合自己的作参考。参考前同事或朋友要些资料，如学生的生活条件、教学体制、思想认识等，对学生的情绪、性格与情感要多接触，多感受。
『陆』 小学英语教师研究的课题题目有哪些
小学因故教师课题的方向可以从很多f方面着手，如：小学英语阅读能力培养的版对策、提高小学英语权课堂实效性的研究、.小学英语课堂教学模式的研究、.小学高年级学生阅读与积累的研究、小学英语大班化教学中小组活动的有效性研究、小学英语有效作业(家庭、课堂)设计和评价的研究、小学英语小组合作学习中常见的问题及解决策略的研究、小学英语课堂提问的研究、小学英语课堂情景创设研究、小学英语期末复习方法的研究等等都可以作为课题研究，具体的课题研究中的事项要点问题大家可以来职称驿站网看看。
『柒』 小学英语做什么课题好
教案编写模板
一、要求
1、教案请按下面所列格式编写，页面设置为A 4纸张，上下左右2厘米,；
2、每课时40分钟；
3、教案于11月15日前完成并上交。
二、模板
封面格式：
小学英语教学法
(教案编写及说课稿)
学院 专业 级 班
教材名称： pep 小学英语 四年级（上）
Unit 6 At a PE lesson
学生姓名： 学号：
上交日期： 2011-11-15
教案编写格式：
Unit 6 At a PE lesson (Comic Sans MS，加粗三号)
一、教学要求（黑体，加粗四号）
1、 能听得懂，会说，会读和会拼写单词time, left, right, touch, an arm, a hand, a leg, a foot. （宋体，小四）
二、单元教材分析（黑体，加粗四号）
本单元通过一堂体育课引出“按指令做动作”这一语言项目（中文：宋体，小四；英文：Comic Sans MS，小四）
Unit 6 （第一课时）(Comic Sans MS，三号)
一、教学内容（黑体，加粗四号）A Read and say
二、教学目标（黑体，加粗四号）
1．会听、说、读日常交际用语： Stand in a line. Let’s do some exercise.
（中文：宋体，小四；英文：Comic Sans MS，小四）
三、教学重点（黑体，加粗四号）
1．会听、说、读、写单词：time, left, right, stop, touch.
（中文：宋体，小四；英文：Comic Sans MS，小四）
四、教学难点（黑体，加粗四号）
1．单词time, back, right, with意思和句子Touch…with…的意义。
五、教学准备（黑体，加粗四号）
1．教具准备：录音机、磁带、人体各个部位的图片、单词卡片和投影片。
（中文：宋体，小四；英文：Comic Sans MS，小四）
六、教学过程（黑体，加粗四号）
Step 1．Free talk (Comic Sans MS，加粗四号) Timing: 15 min
1. T: Good morning, boys and girls.
（Comic Sans MS，小四）
七、作业设计（黑体，加粗四号）
1． Read the text three times after the tape.
（Comic Sans MS，小四）
八、板书设计（黑体，加粗四号）
Unit 6 At a PE lesson（A）
（Comic Sans MS，小四）
九、教后记（黑体，加粗四号）
------------------------------------------------------------------- 说课稿内容包括：
问候语
说教学内容
说教材
说教学目的
说教学重点、难点
说教学准备
说教法、学法
说教学流程
教学总结
『捌』 比较新颖的小学英语课题
比较新颖的小学英语课题，就是根据实际情况来给孩子们出题，是一个比较简单，而且有新颖的课题