A. 小学三年级英语阅读短文练习
是要求提供题目吗，书店里很多儿童英文读物的。
B. 小学英语《step into reading阅读理解100篇》三年级读后感
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育回、启迪
等写下来，写成答的文章就叫“读后感”。
读后感的基本思路如下：
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书
或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作
好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的
具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初
学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观
点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突
出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基
本观点，为基本观点服务。
C. 急求小学英语阅读训练一篇，不要太短，要有题目，小学水准，谢谢
阅读短文，判断对错，对的写“T”，错的写“F”。
Betty and KittyBetty and Kitty are twins. They’re 12 years old. They look the same. But they have different hobbies. Betty likes collecting stamps. She has many beautiful stamps. They’re from different cities and countries. But Kitty likes growing flowers. The flowers are all very beautiful.Betty and Kitty both like reading books. Betty likes reading storybooks. But Kitty likes reading science books.On Sunday, they usually ride bikes to the park. They can play with their friends there. Sometimes their parents go there, too.
根据短文内容，判断下列句子的正误，正确的写“T”，错误的写“F”。
( ) 1. Betty is Kitty’s sister.
( ) 2. Betty likes growing flowers.
( ) 3. Kitty likes reading storybooks.
( ) 4. They’re twelve years old.
( ) 5. They usually take a bus to the park on Saturday.
答案：T F F T T
D. 求适合小学三年级的英语阅读读物或练习册(孩子用的是北师大版教材)
课外阅读的话，书虫（绿色皮儿），我是从小用到高中左右的（我英语不错，是版省重点高中实验班权的）。这套丛书分等级，一二三四五级别上面分别是有对应的适合的年级，您可以去书店看看，一般都有~
现在出了很多仿书虫的书，不过书虫还是相对最正牌权威的吧。
这套书利于课外阅读拓展，都是native speaker作者改编的故事或者名著。这样的启蒙读物，不受教材版本限制的，多读多看总是有好处~