小学英语快乐阅读四年级下册

Ⅰ 小学英语四年级英语阅读教案

Lesson 31
一、教学目的（Teaching aims）
1．Just speak
本课主要是继续学习用 It has...这个句型来描述大象的外形，初步学习描述物体的外貌特征。
2.Just read and write
学习形容词：big, small
3.Let's sing
学习歌曲 The opposite song,巩固所学内容。
二、重点（Key points）
1．能熟练运用已学的句型
2．掌握三会单词、四会单词
三、难点（Difficult points）
使学生理解掌握所学句型并做简单问答。
四、教具（Teaching aids）
1.准备一些可拆分的动物图片（类似于拼图），如：pig,dog,bear,cat...用以复习和操练。
2.准备一些学过的单词且大小相差较大的图片或物品。
3.不同动物叫声的录音。
4.学生带自己喜欢的动物玩具。
五、教学过程（Teaching proceres）
Step1 Revision
(1)课前播放歌曲 Fruit song ,使学生感受英语学习的氛围。
(2)根据录音里的声音猜出是那种动物，复习有关动物的词汇。
(3)根据老师的指令做出动作，如：Touch your ears. Touch your eyes.等，复习器官名称。（2）、（3）两项内容可以大大激发学生学习兴趣，并为授新课打下基础。
Step2 Presentation
(1)学习big和small。教师拿出大小形成对比的实物（或用简笔画画出），说：This T-shirt is big. That one is small. 做游戏练习big与small。教师发出指令：Touch the big cake.学生分组进行比赛。学生也可发指令。
(2)教师出示大象的玩具或图片，然后指着大象对学生说：Look at the elephant. Wow, it's so big.并借助动作帮助学生理解句意。让学生根据黑板上的其他的动物图片进行练习，如：:Look at the pig. Wow! It's so big.使学生逐渐从模仿过渡到运用。教师继续指着大象图片说：Look, it has big ears. And small eyes.借助手势帮助学生理解句意。请同学边做边重复老师的句子。
(3)请一些学生依据黑板上的图片为线索表演本课对话。
(4)学生自由选择黑板上的动物进行表达练习。
Step 3 Practice
分组练习
(1)教师鼓励学生学习 The opposite song ，使他们在快乐的歌曲表演中再次熟悉big,small这两个词。
(2)要求学生观察所出示图片的特征，迅速说出如：Look,the elephant has big ears. And small eyes.的句子，说对的小组可以得到奖励。在练习的后半部分可以出示小猫的图片，让他们试着说出Look, it has big eyes. And small ears. Look, it has small ears. And big eyes. 或是人物的图片，练习描述人物：She has big eyes. Peter has a small nose.等句子，使学生们学会根据实际情况进行描述。
(3)让学生根据动物的特征找出相应的器官图片，一边说，一边把不完整的动物图片补充完整。此项练习既可以练习学生说的能力，也可以培养学生的观察力。
(4)学生通过传小球方式练习 I like...,it has...学生手拿自己喜欢的动物玩具，音乐响起开始传小球，音乐停止时，拿小球的学生站起来介绍：I like my cat,it has big eyes.
Step 4 Assessment
完成活动手册的内容。
对本节课比赛进行总结，引导学生进行自我评价和小组评价。
Step 5 Additional activities
(1)课下比一比谁能用big,small组词、造句最多。鼓励学生充分调动所学过的知识，并扩展这两个形容词的练习范围。
(2)搜集长着长耳朵或短耳朵，长尾巴或短尾巴的动物，相关的名称可以是学过的，也可以是没学过的。此项活动既是对下节课知识的预习，帮助他们回忆所学过的有关动物的词汇，也可以激发他们学习的积极性。
雨纷飞cgy，希望对你有用

Ⅱ 小学英语快乐阅读四年级下7的意思

看英语的文章，写答案。

Ⅲ 四年级英语快乐阅读下册怎么翻译

四年级英语快乐阅读下册翻译成英语是：Four grade English Happy Reading，见下图网络翻译

Ⅳ 翻译四年级下册快乐英语阅读十九页到24页的中文

一只狗在森林里，他看见了一个大骨头。你好，狗，你为什么如此开心？是的，我内很开容心，我有一个大骨头。哦，这只猫头鹰之是回家的猫头鹰。嗯，我的大骨头，它很大，这只狗炫耀他的大骨头哦，no，这只狗也有一个大骨头，我也想要他那个大。岁只狗看见倒影里看见河里的道理。那只狗。不是一个好主意。这只狗跳下了河。她找不到那只狗了，他的骨头也找不到了。我那骨头也找不到了，这只狗挑选和什么也没有了。落水声。狗得到了教训。

Ⅳ 四年级下册快乐英语阅读翻译

四年级下册快乐英语阅读翻译成英语是：Happy English reading in Grade Four

Ⅵ 小学生四年级英语快乐阅读 是否有mp3音频

现成的没有，不过你可以用软件自己做MP3
gateface，就可以输入文字转成MP3
浏览器可以直接朗读网页文专字内容属。
可以制作文字广播。
支持多音字自助校正功能。
可以自己添加声音库，支持普通话、英语、粤语、日语等。
支持情景对话模式，可以自己添加合成背景音乐。
完全，注册后有更多功能（注册和使用都是的）。

使用方法：

Ⅶ 小学生四年级英语快乐阅读的目录

欢乐大家庭
I Love My Family
What Is John Doing?
A Clever Man Has Little Hair
Who Gets the Toy?
Talking in His Sleep
A Careless Grandfather
Do You Want Me to Tell a Lie?
校园内外呈
My School Day
Exam Is Coming Tomorrow
One Thousand Ducks
Tom Is Late
Lunch Time
I Can Go Home Now
My Weekends
放眼看世界
April Fool's Day
Thanksgiving Day
Moon Festival
Tips
Four Meals in British Homes
Schools in America
Birthday
人物妙妙屋
A Hero in My Heart
Beckham
What Is My Job?
Peter and Uncle John
My Sister
Can You Find Bob?
A Good Student
兴趣大看台
I Like Playing Sports
A Music Fan
Outdoor Games and Indoor Games
My Favourite Sport
I Like to Go Shopping
Hao Ming's Interests and Hobbies
What Are They Good at?
会话路路通
Will You Pass on a Message to Him?
Seeing a Doctor
Is There a Shop near Your Home?
This Is Mike
It's Too Expensive!
How Long May I Keep It?
No Parking
Help Yourselves
风景美如画
Summer
Autumn
The Weather in Shanghai
The Weather in Beijing
The Park in Spring
The West Lake
Hawaii
万物大观园
What Am I?
A Ship
My Cock Clock
A Toy Show
My Little Cat
My Parrot
故事连连看
The Goose with the Golden Eggs
Pick the Fruit
The Fox and the Crow
A Near-Sighted Man
You Can't Go Without Me
A Black Coat
The Bathing Boy
The Wolf and the Sheep
知识广播台
What Can You See in the Sky?
Rainbow
Little Star
The Sun
The Earth
Good Manners
Yawn
应用小天地
I Want to Be a Teacher
People in My Family
Calling Card
Ann's Invitation
参考答案

Ⅷ 小学四年级下册快乐阅读第四课读后感

这则寓言告诉我们,要获得幸福,一要有希望,二要有事做.要对生活内充满希望,要有容理想,有抱负.幸福就在平凡的生活和工作中,不必刻意的去寻找,它时刻伴随着你.不是有一首老歌《幸福在哪里》曾唱到：幸福在辛勤的劳动中,幸福在繁忙的工作里.所以说工作着就是幸福的,那些无所事事的人是永远也不会感到幸福的.
“人的一生有三种情感：亲情、友情、爱情.失其一者,是为遗憾；失其二者,是为可怜；失其三者,枉活一生.”如果你心中有爱,即使在物质上很贫困,精神上却是富有的.所以说：幸福是一种感受,一种精神精神感受.

Ⅸ 小学英语阅读组合训练第18份四年级下册通用版答案

原则上现在四六级已经不设合格线，以前的合格证书，现在直接 在证书上给出四级成绩，考多少就写多少，以前的合格线现在变 成了能报考六级的资格，如果你不准备报六级，那考多少都没影 响，不影响学位证

Ⅹ 小学快乐阅读四年级答案

漫游浩瀚的语文世界，如果你问我最爱什么？我会毫不犹豫的回答你，诗歌是我的最爱，没有之一！
诗歌美的是意境，诗歌的美，在于用最简单的文字，给我编织个你可以用成千上万句话语言都无法去说明白，但是你绝对可以用心去体会到的意境。
“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”一首《关雎》，给我们显示了一副多浪漫的画面！每次读到这首诗，我总是情不自禁地走进这副美丽的图画中……感受这美妙的气氛！
诗歌美的是丰富，纵观中华诗歌，诗歌里的内容真是包罗万象！
你可以从《木兰辞》中看到巾帼不让须眉的女子气概；你可以从《孔雀东南飞》中看到情人之间的不离不弃；你还可以从五柳先生陶公寄情于田园的那份宁静；你也可以看到王昌龄，岑参笔下的大漠豪情；更可以看到诗圣、陆游等诗歌里的那份忧国忧民……
诗歌的美在于它的韵，诗歌的平仄和押韵是很奇妙的，读起来简直是一种享受！
“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”、“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”……诸如此类，还有好多好多，朗朗上口的需语言，我相信每一个爱好语文的人都会为之倾倒，反正我每次吟诵这些诗歌时，总是不由自主地被感动，每读一次，对诗歌的迷恋就会多一分。
诗歌的美在于它的真实不做作。
我相信每一个诗人都是真性情的，因为只有真性情的人才能写出真实的诗，只有真实的诗才会打动我们！
“举杯邀明月，对影成三人”，只有真性情的诗仙才会有这份雅致；“朱门酒肉臭，路有冻死骨”只有真性情诗人才会留下这般史书一样的真实记录；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，只有真正爱国之人才会在临终之时留下如此感人之诗句。

诗歌，是美丽的，是多情的，是可爱的，我愿与诗为友，用我的心，用我的全部性情去了解我的每一个诗歌朋友！