1. 小学英语阅读短文
There go go go exercise like with
1 There are three people in my family ,they are my father ,mther and I
2my father wants to go the park,my mother and I want to go to playground
3 play badminton.
2. 小学英语阅读写作课how is the weather 可以做哪些活动
在开展小学英语阅读写作课how is the weather的教学时，可以带领孩子到室外观察天气，也可以播放有关天气预报内的知识。容但无论开展任何活动都要为孩子先提供足量的语言支持，即让孩子们能首先根据描述天气的图片或音视频等手段把常见的天气类词汇，如sunny，windy，cloudy，wet等掌握住，同时还要熟练运用基本句型，如， it is…。
3. 英国小学生怎么学习英文阅读和写作
雄伟的天山把新疆围了个圈，这一圈山在冬天显得特别雄壮，宏舞，好像一个婴儿躺在回母亲的怀抱中，答田野上，有些地方还露着一点草色，使一色的冬天显得勃勃生机。下过雪之后，中午是晌晴的，但昼夜温差极大，一定要多注意身体，等到了日路时，天边的红霞对映着大地上那一点薄雪，微微露出了点红色，要是大雪真的发威了，一下就是30多厘米厚，使看不起它的人寸步难行。新疆有句俗话说：“早穿皮袄，午穿纱，围着火炉吃西瓜。”说的就是这个情况。
那水呢？都结上了一层冰，在夏季时，波涛汹涌的河水还张牙舞爪的显示着自己的威风，顿时，冬爷爷的到来灭了它的士气。冬天又好像是一个魔术师，只要挥一挥那个魔术棒，刚泼出去的水就会结上一层冰，给小朋友们免费制造了一个滑冰乐园。
4. 如何提高小学生英语阅读写作能力
小学生由于刚刚开始学习英语，所学知识内容的有限，教师往往忽视对学生阅读能力的培养，这不利于学生的学习知识的发展。阅读是吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的最重要的手段,能为英语口语能力和写作能力的发展打下良好的基础，也能使学生从英语阅读中认识学习英语的真正意义和价值，体验学习英语的乐趣。那么如何有效提高学生的英语阅读能力呢？下面是我在英语阅读上的一些具体做法和探究。
一、趣味教学，激发阅读兴趣
兴趣是最好的老师。因而，小学英语教学必须最大限度地激发学生的学习兴趣。而阅读能力更是直接受到阅读兴趣的影响，阅读兴趣高，阅读动机就强。教师的任务就是引发学生天生的阅读兴趣和好奇心，使阅读成为令人愉快的活动。这是顺利开展英语阅读教学、有效提高学生英语阅读水平的根本保证。对英语学习者来说，如果没有词汇，听、说、读、写任何方面都谈不上。掌握词汇是英语学习的基础，更是进行阅读的前提。因此在教学中我十分注重学生词汇的学习和积累。单一的读读写写的学习方法激发不了学生认读识记单词的欲望，只有增加词汇学习和识记的趣味性，才能使学生真正愿意并乐意去积累词汇。在平时的词汇教学中，我将儿歌、游戏等多种形式带进课堂，在学习的同时完成词汇的积累。
二、精心设计阅读教学，提高阅读能力
对于英语学习入门阶段的小学生来说，传统的阅读教学是比较乏味枯燥的，教师应改革过去的阅读教学模式，积极探索新的方法，精心设计阅读教学。为了提高学生的阅读能力，我认为可以从这几个方面去尝试和实践。一是可以让学生试着把文章转变为对话，进行表演。通过编对话、表演，再回去朗读那篇文章，就更有助于对材料的理解。在这样一个学习过程中，不仅学生的英语阅读能力得到了锻炼，也培养了学生的思维能力、分析能力和创新能力。其次，老师可以寻找一些语言材料和学生一起阅读和理解，直接帮助学生提高这方面的能力，扩大学生的词汇量，然后再和学生一起将这些小故事改编成小的短剧。一起来读一读，演一演，激发学生的学习兴趣。再次，我们也可以参照语文的教学方法，给学生一些图片，让学生进行看图写话的训练，自编故事。还有就是老师要尽可能让学生多接触一些难度适中，词汇量合适的文章或对话让学生阅读，这对今后也是有帮助的。
三、课外阅读，丰富阅读积累
学生英语阅读能力的提高是一个长期的、循序渐进的过程，毫无捷径，贵在坚持，重在积累。因此，我鼓励学生积极进行课外阅读。课外阅读脱离了课堂教学的时间、空间的限制，更具有自主性和灵活性。通过课外阅读，为学生提供大量的接触英语语料的机会，增强了学生的语感，丰富了学生的知识，了解了中外文化差异，从而提升了学生阅读及理解的层次，拓展学习的深度与广度，积小流而成江海，积硅步而至千里。
总之，我们在从小学高年级开始，不仅要让学生学会用所学的语言项目进行交际训练，更要注意逐步培养学生自主从口头和书面材料中提取信息，扩展知识，提高阅读能力。因此作为英语教师，我们要在教学中认真总结，积极探索丰富多彩的教学形式和训练方式，充分挖掘学生潜力，激发学生阅读兴趣，调动学生学习的积极性，从而更快更有效地提高小学生阅读能力。
5. 小学英语作文阅读
其实小孩子学英语还是就是背 比较重要， 就像他刚开始学中国字 中国话似的 学习语言就是先遵循念 书写 记忆 有语言环境就ok了
6. 孩子小学三年级，英语阅读理解和写作不好，想找个上海小学英语家教辅导一下
英语阅读理解能力是我们学习英语的时候必须具备的一种能力，很多同学在阅读理解中，总会遇到一些较长的英文句子，读一遍根本无法理解全部意思。如果句子的结构再复杂一些，只能对句子进行语法分析，还要多读几遍，才能勉强理解句子的整体意思。这确实是英语学习中的一个大的障碍，也是同学们认为阅读理解有困难的重要原因。 如果有上面的问题，可以在家教114里面找一个专业的老师辅导一下。
7. 小学英语阅读100篇
小学英语阅读100篇
悬赏分：0 - 离问题结束还有 14 天 23 小时
小学英语阅读100篇的录音在哪找得到?
提问者： jianglin用 - 试用期 一级
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8. 小学英语阅读100篇 全部答案
啊，什么呀。。。。。