『壹』 近十年英语二历年阅读理解原题及详细翻译
参考【[url=http://kaoyan.koolearn.com/yingyu/fanyi/]考研来英语翻译自专栏[/url]】（点击），历年考研真题翻译及解析，文本翻译，内容全面。
『贰』 求考研英语二2010-2016年阅读原文朗读MP3，万分感谢！！！！(如果有百度云可以分享最好了)
网页链接给你个网址，网易云音乐里面有，我试听了一下是英二的，回但是最答多到14年的，别谢我，请叫我雷锋。谁要有其他年份的欢迎分享。兄弟我又找到了一个全的，欢迎采纳，请叫我雷锋，谢谢。网页链接顺便给个赞呗。
『叁』 求考研英语二阅读理解全文翻译
其实，去买一本张剑的黄宝书，蛮不错的，不仅有翻译，还可以珍藏。。。
个人不是做广告，与其在网上找资料打印，不如去买一本。。。
『肆』 求2005年考研英语二真题阅读部分的答案
英语二是从2010年才开始考的，不可能有2005年的英语二真题
『伍』 高考英语二卷听力是什么从2010-19阅读理解有哪些超纲单词
高考中超纲的英语单词一般大约占5%。
根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中英语课程标准（实验）》，要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题，要求词汇量为3500左右。（注：各省区可以根据本地实际情况在《考试说明》中对词汇量进行适当调整，但不得低于2000个单词；同时，应制订计划，在一定时间内分期、分批增加至3500个单词。）
英语试题难度值设定为0.6左右，易、中、难试题的比例约为3∶5∶2，容易题的难度值为0.7以上，中档题的难度值为0.5—0.7，难题的难度值为0.3—0.5。
在高考英语阅读理解的材料中常常会出现一些“超纲”词汇，这些“超纲”词汇往往会影响考生对整篇高考英语阅读理解文章的理解。所以高考考生应学会正确处理高考英语阅读理解中的“超纲”词汇。
1、如果某些生词不影响对高考英语阅读理解文章内容的理解，则不标注汉语，但同样严格限制此类生词的数量。
2、在处理高考英语阅读理解时，为某些起关键作用的生词标注汉语，但对此类词的数量进行严格限制，以保持短文的可读性。
3、通过高考英语阅读理解的上下文可以推断出某些生词的含义时，将这些生词作为考点，命制出相应试题，用以考查考生的逻辑推断能力。
『陆』 2011年10月自考英语阅读2的真题答案是英语阅读二，不是英语二！
到九州考苑去找好像有。
『柒』 2014考研英语二阅读text3真题及答案
完复____8
善____4，仔细
教____0
师____5
资____2，拔了制毛的鸽子
格____7
达____6
案____8，飞不了。
叩____4
每过一天，我就在日历上打个圈。到星期天的时候，才发现日子被我过成了省略号。