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积极英语阅读2教师用电子版

发布时间:2021-02-17 10:41:15

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阅读理解是一个十分流行的题型,在各级各类考试中都占有一席之地。在《中学英语教学大纲》中明确规定,英语教学要“侧重培养阅读能力”,而阅读理解是测试语言运用能力的主要形式。因此,在每年的中考中,这是一个固定的题型,有10分的分值。不少学生容易在这类题上丢分。本文拟就这类题型的特点,学生们容易犯的错误加以说明归纳并简要地介绍一些解题技巧。

一、题型特点 阅读理解题其实也可以叫做阅读理解选择判断,因为通常是在一篇文章后有几个判断题或几个选择题。每个选择题后有四个选项,其中只有一个是最正确、最符合原文的。这一点非常重要,因为有的选项初看起来好像也对。这几个选择题中有考单句理解的,比如给出一个句子,要你选出一个和它意思最接近的句子;有考篇章理解的,比如要你选择一个最能概括该篇短文的标题;有考单词或词组理解的,比如要你解释某个单词或词 组的意思;有考计算的,比如火车进站,发车时间,购物金额结算,年龄计算,人数等;有考综合知识的,比如历史,地理,人物等。

二、短文题材的类型 题材广泛,不拘于某一类型。但一般来说却总会是这样一些类型:1.短篇故事,时态为一般过去时。2.介绍某种语言和学习方法,用一般现在时。3.人物传记,时间跨度较大,用一般过去时。4.科普类,用一般现在时。5.议论文,以一般现在时为主。

三、易犯的错误及其原因 1.自信心不足,想把每句英语都翻译成汉语才能读懂。2.词汇量不够,只好瞎猜,容易望文生义。3.时间分配不当,往往还没花足够的时间阅读原文,就匆忙答题。4.语法错误,主要是对时态转换、人称对应、各种从句理解不准确造成的错误。5.粗心,马虎,看漏,看错,不检查。

四、临场解题技巧

1.合理安排阅读和解题时间。2.可以先看题目,再读文章。带着问题阅读文章,目的性更强,而且有时候问题本身具有暗示作用,这样可以提高准确率,并节省时间。3.学会找关键词、词组和句子,并注意前文和后文逻辑上的一致性。4.反过来根据整篇文章的意思猜测个别单词或词组的含义。5.选择时除要注意语法外,还要注意符合生活常识、一般规律、逻辑规律以及中外文化之间的一些差异。6.注意检查。如果同学们在平时的训练中经常注意这些方面的问题,并加以总结,相信同学们一定能顺利通过阅读理解这一关的。

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