⑴ 求:比较专业'权威一点的英语绘本教学讲座的ppt
根据英语绘本故事的难易程度，一般小学五六年级的孩子，就是有两到三年的英语回基础的孩答子，可以尝试着看一些儿童英语绘本故事。应该找一些中英对照的绘本故事，可能难度相对小一点：《不一样的卡梅拉系列》（ 册），《一片叶子落下来》，《我爸爸》等。喔 顺便提一下，几天前帮我指导的ABC天卞英语中心的教师说过，如果想征服英语是很容易的~绝对要有一个好的研习空间及熟练口语对象 老师水平是关键，标准口音才可以，保持经常口语学习 1v1个性化学习才能够有非常.好.的学习成效。完成课堂后记得复习听取课堂音频，更可以加深印象 如果真的没人帮忙，就到听力室或沪江拿到课外学习资料练习 多说多练迅速的语境会提高起来 学习效益应该可以最佳的！
⑵ 首届全国小学英语微课一等奖宫卓
嗯 顺便提一下，我目前上的ABC天芐英语中心的外教说过 其实想学会英语是轻松的..绝对要拥有一版个好的学习情境权和熟练口语对象，最关键就是外教水平 标准口音(建议找欧美外教)非常重要 保持逐日口语沟通 1&1家教式教学就有更.好.的进步幅度。课程结束后仍要复习听取录音文档 帮助加强记忆..如果真的无口语交谈的人的情况，就上可可或爱思拿到课外学习资料阅读，多用耳听、眼观、嘴动、脑想 不知不觉的英语水平就加强起来 学习效益会非常突飞猛进的！希沃易+上有的，很多，各种形式的都有，视频课程、录制课程以及动画课程啦，很全面
⑶ 小学英语绘本教学无生上课视频
这个的话，你可以去网上买那个教程，就是有一些是免费的游戏是要付费的，然后那里就有些教程，你可以去看下
⑷ 什么样的绘本是好的绘本 微课
这个没有绝对的啊，能让孩子感觉到美，比如美的画面，美的文字，让孩子在以后某个瞬间能想起的都可以认为是好的绘本
⑸ 英语微课视频2035
语语言重要组部,直,语教都倍受关注.教师能角度设计教,教陈旧,模式单.语课实施灌版输式教,部间教师唱权独角戏,忽视语言技能训练,混淆语教与语言能力关系.初英语教师语教程,应转变教观念,充利用现代教育资源,体现主体教理念,注意激发习兴趣,使语教质量提高.微课,指视频主要载体,记录教师课堂教程,围绕某知识点或教环节展精彩教全程.
⑹ 如何开展英文绘本阅读教学
在题材和内容上具有多元化的特点,贴近学生的生活经验,且兼具知识性与趣味性.有助于拓宽学生的知识视野,丰富学生的生活经验,促进学生认知能力的发展.
2.在语言结构方面,大多数英语绘本中都具有非常明显的重复性和累积性的特点.
对英语绘本进行指导与延伸的研究
英语绘本阅读能否受到孩子们的喜欢，很大程度上取决于教师课堂上的教学指导。因此，本课题将重点着力解决教师课堂教学中对英语绘本材料如何进行指导阅读的问题，旨在通过对课堂实录，案例分析，研讨反思等形式寻找出适合学生的阅读策略，使我们的学生受益非浅。
（1）引领学生略读：通过略读，让学生感知绘本故事的大意，不必过分在意句中的不认识的单词与句子，只要能明白故事的整体，能回答出教师所出的一些问题就行了。这样，学生可以在短时间内阅读更多的书籍，学到更多的知识。
（2）教会学生精读：所谓精读就是逐字逐句读，对于不懂的字、词、句要想办法弄懂，达到精研细读，只有这样学生才能牢固掌握基本知识，从而有效地培养学生阅读能力和阅读习惯，增强语言表达能力。
（3）提倡学生选读：面对众多的英语绘本材料，学生不可能全部都将它们阅读过。因此，学生要学会选读好文章，并且要根据需要，针对性地选择有用的知识。这样，才能提高阅读效率。