1. 考研英语阅读都考什么内容啊
考研英语抄阅读一般是考常规的阅读袭,常规阅读理解40分、新题型10分,这部分也算是阅读的范畴呢,至于阅读考什么内容,那范围可很广了呢。一般都是国外的期刊杂志之类的呢,比如大家都知道的时代周刊,经济学人,还有一些医学类杂志,相比四六级而言很多都是比较专业性的文章来源呢,考研的时候我们有句话叫做得阅读者的英语,阅读是很重要的,阅读的基础是词汇和语法的基础要牢固,词汇量不够的话那也只能多背背了呢,如果你和我一样语法不好的话就可以去听一下天道考研的语法课,我就是跟着这个来的。有这些基础之后就要做大量的联系了呢,做过的题目要再多做几次这样收获才比较大呢。
2. 考研英语阅读考作者意思的题目也可以在文中找到没
如果每次都做的不错,那说明你对文章还是了解的,只是讲不出为什么选那个,就没问题的.有时看不懂也是正常的,因为考研英语还是有点难度的.多练练,增加词汇量.
3. 有没有关于猴子深一点的英语文章
A monkey is a primate, either an Old World monkey or a New World monkey. There are about 260 known living species of monkey. Many are arboreal, although there are species that live primarily on the ground, such as baboons. Monkeys are generally considered to be intelligent. Unlike apes, monkeys usually have tails. Tailless monkeys may be called "apes", incorrectly according to modern usage; thus the tailless Barbary macaque is called the "Barbary ape".
The New World monkeys are classified within the parvorder Platyrrhini, whereas the Old World monkeys (superfamily Cercopithecoidea) form part of the parvorder Catarrhini, which also includes the hominoids (apes and humans). Thus, as Old World monkeys are more closely related to hominoids than they are to New World monkeys, the monkeys are not a unitary (monophyletic) group.
Sun Wukong (the "Monkey King"), a character who figures prominently in Chinese mythology, is the main protagonist in the classic comic Chinese novel Journey to the West.
Monkeys are prevalent in numerous books, television programs, and movies. The television series Monkey and the literary characters Monsieur Eek and Curious George are all examples.
Informally, the term "monkey" is often used more broadly than in scientific use, and may be used to refer to apes, particularly chimpanzees, gibbons, and gorillas. Author Terry Pratchett alludes to this difference in usage in his Discworld novels, in which the Librarian of the Unseen University is an orangutan who gets very violent if referred to as a monkey.
The Winged monkeys are prominent characters in The Wizard of Oz.
The Monkey is the ninth in the twelve-year cycle of animals which appear in the Chinese zodiac related to the Chinese calendar. The next time that the monkey will appear as the zodiac sign will be in the year 2016.
4. 这道题答案是什么,考研英语阅读题来的。
选D。文章第一句提出“也许,管理的最刻板印象是“人是公司最重要的资产”。 2句紧接着指出,如果第一句提出的观点是事实的话,公司会严格评估他们的招聘实践并进行记录,以确保他们确实招募到最优秀的人才。注意!本文的重点在第三四句“值得注意的是,大多数情况并不是这样。 只有三分之一的美国公司检查他们的招聘流程是否会产生优秀的员工。” 所以选D,员工评估并不是像普遍想法那样有效。 A文章没说公平性的问题;B 没有说绝对不可行了,只是说大多数没那么做;C 跟文章强调的不一致,文章说员工资格评估并没有想象的那么重要,所以不能得出这个结论。
5. 考研英语一阅读的几篇文章主要讲的什么没太看懂啊,28题选什么
一、考研英语一阅读部分的几篇文章主要讲的一下内容:
第一篇文章的讲是法国时尚界要保护模特的身体健康,所以要严禁使用那些很瘦的模特。
第二篇文章是讲英国的绿地,乡村的绿地要保护好。
第三篇文章讲的是美国研究人员发现,一个公司如果注重社会责任的话,这个公司就算是在法律诉讼的时候,检查人员也会潜意识地为其说好话。
第四篇文章讲的是要不要停止这个纽约时代报纸印刷,采取的相关政策方法是让报纸价格贵一点。
二、词汇量无边,模糊解题法应对
长难句看不懂,说明还是考研英语单词量不够、英语语法没有掌握。考试就知道了,还是基本功不扎实,在这里有一些做题的方法技巧,比如“may”的选项要优先考虑。28题,BD都有may,我们应该先排除B,因为其正反混淆,因为大多数是支持的。所以选择D。29题,没有什么好争议的。D选项,在冲刺抢分班里就强调了有绝对的词,比如有偏见的有色彩的单词就不要选,应该是B选项。第三篇文章讲CSR,这文章看不懂的情况更多。因为这个题的观点,这个题的第一道31题就有争议。但是不管在我们哪个课程中我们都在强调,这种作者是愤青,就应该是B选项,而不应该选D,更不能选容忍的A选项,作者的态度不可能是容忍的。这是第31题。35题应该也不难,根据最后一个自然段,答案应该是B选项。
第四篇文章是在讲《纽约时报》,因为大家都用手机在线阅读了,不看报纸了,最后说是不是最后一篇文章是压轴的问题,特别难。这个时候大家要去分析。最后一篇文章花两分钟解释一下。第一道题应该是在线广告抢走了报纸的业务,收入减少,因为广告都到在线上去了。所以第一题选D,就是增长的在线广告。
37题,现在不多说。38题多说说,有的人说选B,有的人说选A。如果我们词汇背的比较好的话,显然是选B,meat。我们说过这个单词。39题,我们最后说二选一选哪个更好的话,我们要说原文原词语的选项比你自己推的要好。40题,我们在抢分班的时候强调过,BC有争议,可以先放一放,因为时间比较紧,40题可以放一放,BC应该是珍惜你手上现在拿到的报纸,因为将来可能看不到报纸了,或者说报纸很贵了。
总的来说,阅读部分今年不是很难,我相信在座的同学只要认真听我们模糊阅读课程的同学一定会取得优秀的成绩。
6. 考研英语阅读六大题型
一、细节题
细节题在阅读中考得算是最懂的一种,考研英语大概80%-90%是细节题,四六级中几乎90%都是细节题。
细节题标志:
题目为不完整的陈述句
题目为疑问句,6 W 1 H—Who、When、Where、What、Why、Which、How
做题方法:
1、扫描题干,抓关键词
容易定位的关键词:人名、地名、数字、大写字母等
2、返回原文,精确定位
99%的细节题就考对文中的一到两句话的理解,所以找准关键词进行精确定位很重要,不要看了不该看的。
3、同义替换,得出答案
选项跟文章长得像不像没有关系,重要的是意思是不是一样。有些选项跟文章中的某个表述长得像,但是换掉了一两个关键词就成了偷换概念。
正确答案的特征:
同义替换
正话反说、反话正说(逻辑问题)
正确答案的性质:
1、委婉性
一切皆有可能,凡事千万不能过于绝对。过于绝对的一定是错误选项,但反过来正确答案具有委婉性,有委婉性的不一定是正确答案。
2、概括性
正确选项一般包含文章中2-3个方面的意思,而错误选项就以偏概全或者范围过大。
二、猜词题
猜词题标志:某个单词(word)、短语(phrase)或句子(sentence)加引号,means/refers to(指的是......)
超纲词-猜测
大纲常见词-不选字面意思,选引申义
做题方法:不管认不认识这个词句或短语,我们一刀切,都假装不认识,然后返回该词出现的上下文寻找线索,一定能找到其同义词、近义词、反义词或解释说明。
标点符号经常是解题线索:
A,B,and C 前后意思往往是一致的
A but B 前后意思往往是相反的
A;B 分号表示并列关系,前后意思往往是一致的
A:B 或 A—B或 B 都是对 A 进行解释说明
三、推断题
推断题标志:题目中含infer(推断)、imply/indicate/suggest(暗示)等词
做题方法类似于细节题,重要的是一定要忠于原文,不能过度推理也不能主观臆断——文章中一定有根据,推断题的推理只能进行最简单的一步推理,不能进行复杂的逻辑推理。
四、例证题
例证题的关键是区分论点和论据:
论点-观点idea;
论据-材料(material)、例子(example/case)
例证题标志:题目一般表述为the author/passage uses/cites=quotes/mentions the example/saying/story/somebody/something to......
做题方法:返回该论据出现的上下文(往往是上文)一定能找到其所证明的论点,而正确答案就是概论点的同义替换/正话反说/反话正说,而干扰选项经常是例子本身、就事论事。
做例证题就像打官司一样,“想做一件事就做吧,辩护律师总会找到的”。另外做这种题,千万不要看例子,控制住自己,如果非要看例子那就要看懂,不然好奇心害死猫。
五、态度题
态度题标志:
题干中往往有attitude,feel,feeling,seem等词
选项都是具有感情色彩的词
态度题一般有两种考法:一个是考作者态度,一个是考他人态度。
做题方法:返回原文找到表示作者或他人态度情感的词或句子(考谁找谁),有时候他人态度可以反映作者态度。
正确答案一般分三种:
积极的 positive
消极的 negative
客观的,公正的 objective,impartial,impersonal
干扰项:
1、indifferent 漠不关心的、冷漠的,往往是错误选项
2、强烈负面情感的词往往是错的
biased、prejudiced偏见的,subjective主观的,puzzling令人困惑的,gloomy黑暗的、抑郁的,scared害怕的,conceited自负的,scornful、contemptible蔑视的、嘲笑的,permissive放纵的、纵容的
六、主旨题
主旨题标志:
mainly about,main idea,focus on
best title,subject=topic=theme主题
conclusion from the passage
写作目的 writing purpose,the author wants to tell us......,the passage intends to express the idea that......
做题方法:留到最后做,通读全文找中心,一定能找到主题词或者主题句。
1、主题词=主角
文章中主题词一定会复现,不一定是原词复现,也可以是同义词、近义词、反义词复现
2、主题句=论点据—起承转合
起:开头—文章的开头或者段落的开头
承:承上启下—第二段的第一句话
转:转折
合:结尾—文章的结尾或段落的结尾
正确答案特征:
1、必须具有概括性
必须能够概括文章最核心、最本质、最主要的内容
2、必须包含主题词(不一定是原词)
干扰项:
具体细节,以偏概全
范围过大
转载于花花师姐
7. 考研英语一一花试卷中阅读理解每套从头到尾的答案都不一样吗
每六套有一套是一样的,答案顺序不一样,题目是一样的
8. 考研英语各题分值
考研英语一:
1、英语知识运用:共20小题,每小题0.5分,共10分。在一篇240-280词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案。
2、阅读理解:该部分由A、B、C三节组成,共30小题,每小题2分,共60分。考查考生理解书面英语的能力。
3、写作:该部分由A、B两节组成,共30分。主要考查考生的书面表达能力。
考研英语二:
1、英语知识运用:共20小题,每小题0.5分,共10分。考查考生对英语知识的综合运用能力。在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案。
2、阅读理解:该部分由A、B两节组成,共25小题,每小题2分,共50分。主要是考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。
3、英译汉:共15分。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。
3、写作:共2小题,共25分。A部分10分,B部分15分。主要考查考生的书面表达能力。
(8)考研英语关于猴子的阅读理解扩展阅读:
考研英语的复习方法:
1、新题型主要是考察考生对考点空格前后句子关联的把握。因此要很好地把握文章里单句之间的关系,因为这种关系很重要,以方便考察两种题。一是七选五,二是段落排序。
2、新题型主要是从全局角度考察大家对文章逻辑的把握,要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系,理解句子之间、段落之间的关系,对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握,并具备运用语法知识分析和理解长难句的能力。
3、在一个段落里面,如何把握总体上讲了什么东西,这是考生平常阅读里欠缺的一个能力。建议多多练习提炼段落大意的能力,可以尝试每次看完一个段落就用简短汉语或者英文把段落主旨写在段落旁边。
参考资料来源:网络—考研英语
9. 考研英语2004年真题阅读第一篇文章
既然解析说作者乐观,那文章肯定就有跟乐观态度有关的词,一般都是在开头或结尾,楼主可以再找找看