① 英语考试，阅读理解怎么攻破，感觉很难
就你所说 你是高三应届生了 有没有想过是压力的问题呢 而且 三次考试都在英内语上失利容 会不会就是最后一次考试五题全错的原因 你意识到了自己再英语上的失误增加 下意识地就过于注意在这方面的考虑 反而导致因想得过多 甚至偏离试卷内容的丢分 做英语题 尤其是英语阅读 最重要的就是不能想当然 只凭借自己的生活经历去判断选项 阅读的答案都是以文章内容为依据的 绝不能脱离文段答题 要做到有理有据 而且 据你说 各科成绩差不多的话 那应该是学习蛮好了 千万别再这时候给自己太大的压力 尤其是无谓的压力 要做好自己的心理调节 嗯 最后 过个好年 多收压岁钱 祝高考折桂
② 想请教自考英语阅读二的复习方法，怎么通过考试
其实题很多都在书上，你都考两次了，你的书看的怎么样啊？！个人觉得只要把书拿下，把一考通看了，基本没问题......阅读2基本是最好过的了...
③ 英语阅读(一)考试怎么才能通过
鄙人老师的理念：先要把单词熟背，备好后，其他的就容易了！！没单词，皮毛都干不成！！
然后其他语法就要从书上一点一点总结了（靠自己。。）
④ 英语阅读一 该怎么复习啊 、、
一、精选阅读素材。高一起始阶段，可选择一些语言优美，意思浅显、原汁原味的文章，激发阅读兴趣，树立自信：只要掌握了基本的词汇，即使遇到少量的生词，也能通过上下文来理解、猜测词义等方法来克服它。
二、注重扩展文化背景知识。要尽可能多地了解欧美国家的文化、历史、政治、经济、民俗、体育、科技、教育、环保等各方面的知识，以此来扩大阅读范围，激发阅读兴趣和培养阅读习惯。做到博览群书，保持一种积极向上的求知渴望心理，这样才能有一种发自内心的阅读要求。再遇到最不喜欢的就是科普类文章时，这一点就非常实用。
★限时阅读。根据文本的内容难度、长度，并参照大纲对各年级读速的要求对该材料的阅读时间予以限定。长期坚持会有不错的效果。
★扫读全文。指导学会抓住主题句，掌握文章中心思想。主题句有时出现在首段首句，也可能出现在末段，再就是首尾呼应，展现主题。
★要培养词义推断能力。比如，掌握基本的构词法知识有助于扫除生词障碍；根据上下文的对比关系来推断词义；根据上下文之间的逻辑关系推断词义。
★平时阅读训练教师要与高考阅读考察重点结合起来，分析作者意图，文本体裁等信息。
★把握好长难句。理清头绪，找出句子的核心部分，分析句子所属范围，是简单句，并列句还是复合句。
总之，阅读能力的培养非一日之功，只有通过大量的、长期不懈的练习才能去实践自己的阅读技巧是否适用，才能在考试中立于不败之地。正所谓“得阅读者得天下”，读得多，功夫下得深，自然会水到渠成。
⑤ 考试时英语阅读应采用什么阅读方法
要先看题目,有些题目中有关键词,需要画出,然后阅读文章,要通过练习文章大体泛读,理解意思,出细节题的地方,要稍微细读一下,总之,一定要有时间观念和一定的词汇量.
⑥ 英语阅读理解怎么考高分
给你篇文章 自己看吧 高考英语试题中阅读理解部分是英语语言测试的重点，同时也是很多考生特别头疼并且容易失分的部分。那么，怎样才能在有限的时间里和紧张的环境下成为得分高手呢？本文将结合石家庄市质检二阅读理解的部分试题进行如下分析。 该试卷阅读理解的命题材料侧重介绍性和说明性的文体，同时也有社会调查如C篇，和网络文章如D篇。题目设置60%为文章段落理解和细节考查，其余部分为推理判断、猜测词意和选择文章标题的题型，整体难度适中。从学生得分情况来看，B和E篇正答率较高，A、C和D篇相对较低。其中段落理解这类题学生做得较好，推理题和猜测词意题出错较多。 在有限的时间内要在英语考试中成为阅读理解的“得分高手”，就要牢记以下要点： 第一、事实题———“鹦鹉学舌”。即根据文章中作者的思路和意图来做题，不要自己主观臆断。阅读理解试题中大部分题型都是对文章细节，段落事实的考查。例如，本次考试中A篇的41和42题，B篇的46题以及C篇的45和50题等。这类题目的分值在阅读理解中所占的比重是最高的，一般在60%左右。因此把握住这类题目是得分的关键。此类题目又可分为两类，一类是直接考查事实题，例如A篇的41题，一问一答，相对较容易得分。另一类是判断正误题。这类题需要考生掌握文中的信息，对所列出的选项作出判断。如果题目是“not true”，“not right”或“not mentioned”，也就是“3正1误”，经常可以使用排除法，挑出其中与文章不符的一项即可，既快又准确，如42和50题，其他三个选项显然都符合文义。 第二、猜测词意题———“瞻前顾后”。例如A篇44题“The underlined term 'capital punishment' probably means ____”.考查的是划线部分词语在文中的意思，考生失分较多，原因主要是不理解“capital”的意思，也没有联系文章段落内容，误选了C或D项。其实，只要认真阅读相关段落，在“capital”后面紧跟着写到“in extreme criminal cases，…In these cases，the person is put to death.”就 可以顺利地选择正确选项D。再如C篇52题问的同样是划线部分“they hit the schoolhouse door.”的意思。如果只从字面意思判断“hit”为“击打”，那么就难免误选A项了。还有的同学体会到了其引申意，但只从全文大意考虑认为D项正确，未能抓住此类题的关键，那就是要重视划线部分前后的相关信息。文中提到“These kids wanted to be doctors … and then they hit the school house door.”这里面“then”就是考生把握的关键。孩子们先是有理想，然后到学校上学……因此选项C是最佳答案。可见，做此类题时不能只注重词语的表面意思，或是单凭自己的印象来做题，而是要回归原文，注重语境和情境，这样即使是面对不认识或不太理解的词语也不会束手无策。 第三、推理判断题———“去伪存真”。这类题目的设置经常使用“What can we in fer from the text？”，“What can we know…？”或“What does the passage mainly talk about？”等设问，难点在于可能有多个选项都是正确的，但只有一个最符合题意。例如试卷中的47题是“The first paragraph is mainly about ____”。乍一看似乎A和B都正确。尤其是B项“misunder standing between teenagers and their parents”好像更有说服力。但是仔细审题，再回归第一段“It is natural for young people to be critical of their parents…”就可以把B项排除掉。再如56题“What can we infer from the text？”从文章大意和文章特点出发，就不难发觉作者的意图是“provide necessary information on dealing with unwanted e-waste”。解决此类题的关键是“去伪存真，”排除看似正确却不符合题意的选项。 第四、选择标题———“切中主题”。此类题型考查考生对文章的领悟和概括能力。所选文章题目应能涵盖文章内容，体现主题，即不能“太大”，也不可“太小”或过于片面。如质检二中的51题，A项过于空泛，B项只能体现文章部分内容，不够全面。由于文章主题是讲述高中生辍学后感到后悔并分析其辍学原因，因此D项为最佳标题。 综上所述，面对阅读理解，我们的目标是相对容易的事实题不丢分，其他题型多拿分。由此可见，良好的心态，严密的思考，适当的方法，必将促进考生阅读成绩的全面提高。
⑦ 有没有人通过自考英语阅读一的,(最新版)说说难度怎么样和如何才可以快速通过英语阅读一的考试
饿，不是英语专业！
⑧ 自考英语阅读一怎么学习
如果已经决定了，请坚持下去，相信最后胜利一定会属于你的。我也是读英版语自考毕业的。当权时，班里有一个女生也是中专毕业，后来选择读自考的。专科段的课程她学起来都困难，这是事实。但她的精神让我很佩服。一到上课，她遇到不懂的就问老师。甚至有时问题太简单了，同学们会嘘声一片。但她坚持下来了，每天都认真上课认真复习认真去上自习。四年下来，毕业率不到5%，她在其中之中。希望你能坚持。因为你感兴趣，兴趣是最好的老师了，这样的话即使你学习很辛苦，但也是甜的。
至于自考的复习，我并没有下太多功夫。因为以前高中时就喜欢英语也有点底子。但如果你功底不好。请你还是踏踏实实地走吧。如果时间充足就从基础的单词，句子，及课文整体意思去学，如果时间紧张地话就只抓粗枝末叶了。记得以前综合英语二还没上课，我就自己报了，时间也紧，我就只背了单词和看了中文的译文，结果也过了。注意，课文的整体意思一定要记个大概，而且个别细节也要记。比如有一次，都考到了课文中主人公的名字。
记单词的话，没有秘诀，关键是及时重复记忆或者把单词放在句子中背。
加油，祝你好运了。
⑨ 考试做英语阅读时有什么诀窍吗
必杀技，带读法，即在问题中带着主要意思或者关键字，然后在正文中大致确认位置。对时间紧迫的情况下非常实用
⑩ 请教考试英语阅读选项技巧
没什么窍门，只能狂背单词狂做题，单单背单词很痛苦，但是通过阅读做题就会发现自己背过的单词都用上了，很快就会记得很多。
http://e.sina.com.cn/100e/bookdetail514.html
新浪上面的一个教阅读技巧的网址。
对于高中和4、6级的阅读都是应该从问题开始入手，问什么就看什么，不用通读全文，只要看一篇文章每段的首句或末句，也就是找中心句，了解大意，这样可以回答问文章中心内容的题。其他题目都有关键词，可以通过关键词定位到文章里面找上下文，比如说题目问ATP是怎么产生的，那么关键词就是产生，就去找相关的句子，看看到底是什么产生了ATP，再回选项看就很快出来了。
这种方法可以很快的做题，高考阅读还比较短看完全文还行，但是以后考四六级就没那么多时间了，如果你现在开始练习这种方法，以后大学一定很轻松就过四六级了。当然单词是基础的基础，关键的关键，没有单词量什么都是白说的，可以试试买读文章记单词这类书，不要单纯的单词书，这样可以记单词的同时训练阅读。
英语慢慢来就好了，有句话不是说么，学数学靠脑袋，学英语靠屁股，多花点时间看，成绩就上去了，绝对是个付出成正比的学科，很好学。