A. 疯狂英语杂志的难度适合什么水平的读者
适合大学非英语专业学生，原文大部分出自外国人之手。阅读版当然侧重的是阅读能力和词汇量的构建，口语班就是说要以提高读者的口语能力为最终目的。但是，其实还是要靠自己的不懈努力。
B. 我想提高我的英语阅读水平，请问订阅什么杂志好
那得看你现在英语在什么水平了。我比较喜欢看的是NEW YORKER，时政类的可以看回NATIONAL INTEREST或TIME，娱乐可以看PEOPLE，经济类答可以看经济学人或者THE FAREAST ECONIMIC REVIEW。网上有太多免费的资源了，都可以搜下来看。
C. 为了提高英语考研阅读水平，平时无聊的时候看什么英语杂志好（托福、GMAT也行）
英语文摘 因为它所摘的都出自外刊原文，也贴近考研。当然有条件的话可以看回Times，Newsweek，或者The Economist，但是无需关注上面的答政治和宗教问题。历年英语真题很重要，可反复做体会，不要过多纠缠模拟题
D. 求英语杂志，可以提高阅读水平和词汇量的。高三水平 要有中文解释，内容别太枯燥~ 还有4个月高考 感激不尽
《疯狂英语来》系列都不错自
1.现在靠阅读来提高词汇量和词汇量好像不怎么合适，建议买本记忆单词的书“星火”的不错，我以前用，把他一页一页撕下来，每天课间有时间就记忆，第二天重复记忆，以此类推你一天可以记忆复习很多单词，我当时就把大学四级的记忆很多。
2.还有就是每次考试把阅读题中的陌生的单词都抄下来记忆，这个方法真的很好。
3.最后就是去研究出题老师的意图，弄懂每道题的是怎么来的，哪里可以找到答案，哪里可以归纳出答案。
祝你马到成功，金榜提名，新年快乐
E. 想看英文杂志提高英语阅读水平可是怎么也看不进去怎么办呀
多半你的词汇量还不够，自己试试数一下在随便一页中有多少单词你不认识，如果每100个单词回中大答于7个你不认识，基本上说你就没办法读下去。
杂志里的每一篇文章太短，你还没有来得及适应一个作者的风格就结束了，然后你有要去适应下一个作者，而且杂志的用词并不会贴近生活，没什么大用。
建议选择简单的英文小说，(千万不要选中英文对照本)，比如时下的暮光之城系列，用词简单，又有故事情节，这会让你有读下去的动力。另外，小说总是比电影要好得多。既然你能够尝试读杂志，我认为你应该不会有太大的问题读暮光之城；如果还不行就在网上Down一些国外初高中生的读物，比如Percy Jackson系列。
F. 高中英语水平如何提升高中开始阅读英语杂志是否有助于提高英语水平
高中复的英语内容很多，都是靠积累的制，我个人认为英语杂志起不了多少作用，你就把书本上的内容学好，早上早点起床，听听录音，然后跟上念念，有助于语感和听力的提高。最重要的是扩大词汇量，当然不止只有记单词才能扩大词汇量，看看英语电影，听听英文歌曲也可以提高的。而且这些可以提高你对英语的兴趣，事半功倍。
望学习进步。
G. 想提高英语阅读水平。读什么杂志。。
其实多看看外国大型电影，这样子更有带入感 然后在跟着学习
H. 有哪些可以提高英语阅读水平的纯英文杂志吗
提高英文水平也不一定就要看大部头的名著，特别是写作时间离现在比较远的那版些，这些权作品固然高雅但也已经失去的语言上的活力（好比我以前看狄更斯的作品，下笔固然如有神，读起来很有韵味，但实际上现代英国人那么说话、写作的基本是没有）。
I. 外研社的《英语学习》杂志适合什么水平的人
我现在上大学 学英语专业 在中国传媒大学推销过英语杂志 对现在市面上的各类英语学习版杂志比较了解权 你要先弄清你到底想提高英语的哪个方面的水平 听力 口语 阅读 还是应试 如果想提高听力口语 我强烈推荐《空中英语教室》 这是我认为的水平最高的英语学习杂志 有将近四十年历史了 是台湾出的 也是最早配送CD光盘提高听力材料的英语学习杂志 分三个难度 你可以买最简单的 如果想提高阅读 你可以买《双语时代》 《疯狂英语》不要买 纯粹是忽悠人的 李阳来我们学校我们都懒得给他批场子 剩下的杂志都是不是特好 不要太迷信外研社
《双语时代》这杂志我同学订过 虽然我们本来就是英语专业的我不赞成订英语学习杂志了 但这本杂志对于提高高中生的阅读水平来说绝对是有很好效果的 词汇量比《空中英语教室》要大 毕竟是提高阅读水平的杂志啊啊 内容的更新也很棒 适合学生看的
J. 我想提高自己的阅读水平,可是看一些英语报纸和杂志看不懂.我该怎么办坚持读还是怎样
首先就是选择材料的技巧，要选择有趣的、知识丰富、内容广博、难度又不高的阅读材料，必须经过大量的实践训练。这样不仅可以学英语，还可以丰富知识面，一举两得。其次在阅读上还有一个重要技巧就是“不求甚解”，只要基本理解就可以了。
只有不断扩大知识面，增加词汇量，掌握阅读技巧，才能实现阅读能力的真正飞跃。
一般地说，造成长句的原因主要有三个方面：（1）修饰语过多。（2）并列成份多。（3）语言结构层次多。
掌握阅读技巧，使用文——题——文阅读方式
对于怎样在提高阅读速度的同时，又能提高做题的准确性，历来有三种阅读方法：
1、先文后题。即先把全文读懂，然后做题。这种方法的缺点是在读懂全文的同时，容易降低读速。另外，由于阅读的目的性不明确，记住的细节内容未必有用，有用的内容未必记住。答题时仍需到短文中去寻找，实际上等于降低了读速，降低了效率。
2、先题后文。即先读问题，然后带着问题读文章。这种方法的优点是目的明确，在阅读时有所侧重，能节省时间。缺点在于没有读过短文，不了解文章的主题、细节分布情况，因而不可能很快找到所需信息，但这种方法比较适合于类似广告性质的阅读理解题。
3、文——题——文阅读。即先快速通读全文，对文章形成总体印象，然后读问题，再将全文认真读一遍，最后回答问题，这个过程列表如下：
①通读阅读材料：速度（快速/略读/览读），掌握主旨大意
② 粗读思考题：速度，明确考查重点，以便排除干扰项
③复读阅读材料：通篇跳读（寻读）局部精读 理解全篇，初选答案
④ 解答思考题：精读（细读），确定答案
主要的阅读技能包括：如何抓主题思想，如何找出主要事实或特定细节，如何进行推理与判断，如何确定难点以及如何猜测词义等。
阅读是进入英语王国的最佳途径：
1.英语阅读是积累英语语言知识和培养英语语感的最佳途径。
2.阅读是英语学习中接触和学习单词、短语、句型、语法、文章结构、思想表达方式的最直接、有效的手段。
3.阅读的积累为英语听、说、写奠定了基础。比如，你在阅读中学到的单词，就可能在听力中再现，你在阅读中掌握的句型，就可以运用到口语中，你在阅读中理解的作者表达思想的逻辑结构，就可以运用到写作中。
总之，学习英语首先从读英语开始。
精读与泛读同时并举
精读的概念在国外很少见，但我认为精读如学习得当则有其独特的优势，因此值得一谈。很多学习英语的人会有这样一个疑问：精读与泛读哪一个更重要呢？
其实，尽管精读和泛读作用不同，却一样重要。要想学好英语，精读与泛读不能偏废。
（一）如何正确"精读"
1.从"单词"入手：学习单词，不仅要知道它的汉语解释，还要掌握它的英语定义及用法，尤其是单词在文章中的用法，它有无巧妙之处，是否有特定的意义。
2.从"语法"入手：这里所说的"语法"不仅指句子的主、谓、宾成份及句子主干，更重要的是指对各种语法现象在思想表达方面的作用及相应的结构形式。当然，在开始阶段需对某些语法结构复杂的句子进行分析。（即：好，好在何处；作者为什么用了这种语法结构，而不用另一种，我应如何用。）
3."句型"入手：英语教学中有一个"句型学派"，就是把句型作为英语教学的最主要部分。尽管这种教学法有它的局限性，但它的确说明了"句型"在英语中的重要性。因此，精读时，一定要学习各种好的句型，并模仿造句。同时，对于一些长句要进行分析并学习模仿。
4."文章逻辑"入手：理清作者思想发展的脉络。提炼各个段落的内容，清楚各个段落如何组成了文章有机整体，理解作者运用的事例与他所阐述问题观点之间的联系，明确他是以什么样的方式（讲故事，列举数据，引经据典）来表达自己的观点的。 精读可以使你对文章的方方面面都有深刻的理解，无论从形式到内容，从语言到思想。精读对指导你如何使用英语是任何其它方面的训练都不可替代的。通过精读，你可以：
① 灵活运用精读中出现的单词和句型造句。
② 灵活运用不同的语法结构，使语言形式活泼多样。
③ 模仿作家的语言风格，从而形成自己的语言风格。
④ 运用作家组织文章的结构，发展自己表达思想的逻辑模式。
⑤ 培养归纳自己的观点的能力，表达自己观点的技能。
（二）如何正确地泛读
在加拿大，孩子从上小学起就要读大量的课外读物，每个星期从学校带一到两本书回家读。每个学期，每个年级都是如此。到了中学他们就开始读名著，起初读节选的，后来再读原著。也就是说以英语为母语的人都经过大量的阅读，所以语言表达功底深厚。同样，我们能说好、用好汉语，与我们进行过大量汉语阅读也是紧密相关的。因此，要想学好英语，没有量做基础，不进行大量的泛读是不行的。
泛读是强调理解的快速阅读，是为了理解大意而进行的阅读活动。中国学生学不好英语在很大程度上是缺乏足够数量的泛读。泛读只局限在课堂上进行是远远不够的。泛读课堂上的讲解只是阅读方法的指导，小段落的讲解，是激发对阅读英语文章的兴趣的过程。课堂上只讲应该如何进行泛读，该选择什么样的书来读，而真正的"修炼"还在于个人，必须做大量的英语阅读。从简易读物开始过渡到读英语文学的原著。还应该大量地读英文的报纸杂志、历史、传记、侦探小说、带文字的漫画书。总之，泛读就是吸收知识、思想和信息的活动。
选择合适起点的读物
从你的实际水平开始。适合你的起点的意思主要是指你读起来觉得没有很多的生词，比如每页生词不应超过三四个，句子结构也比较简单，讲的内容易懂。 打好基本功。
由于人类自身的惰性，在使用语言时，人们往往使用最简单的方式来表达丰富多彩的情感。所以在初级水平上要进行更大量的阅读，以熟练地掌握简单英语，打好基本功。读简易读物最容易培养语感，这也要求你大量地读。一旦培养起语感，高级英语也就不难学了。
各阅读等级间的过渡不要太快：
英语学习过程中，有一个"点-线-面"关系。而英语的任何一级水平，都不是"点"的接触，或"线"的贴近，而是"面"的到达。一个"水平"就是一个"面"，因此你在进行不同阶段的英语学习的时候，都要在这个阶段有足够"量"的积累，无论在初级、中级还是高级都是这样。过渡到更高一级的水平不能过渡得太快。慢慢地过渡，英语学习就容易形成平缓的坡度，你就会坚持到底。
选择自己感兴趣的读物：
兴趣是英语学习的催化剂，没有兴趣，英语学习很难持续快速进行。在阅读时可供选择的范围是很广的，有文学作品、科技读物、报纸杂志、教科书等，还有Internet上丰富的资料。选择时，应首先确定自己喜欢的大方向，如文学作品，然后进一步从中找出感兴趣的读。
（三）阅读时应该有计划
由于文学作品的语言是经过提炼的，是优美的；而文学作品本身又是人类文化遗产的重要组成部分。通过阅读文学作品你就能迅速汲取人类文化的结晶。因此，我们从文学作品开始读。 阅读要立计划，比如说，读20~40本简易读物。听上去这个数字让人害怕，但当你真正下决心去做它的时候，就会发现事情其实很容易，毕竟它们都是简易读物。在这些简易读物中你又要进行初、中、高级的分层阅读，这个层次的划分可以根据词汇量进行。比如可以把用400~800词写的作为一级，把用800~1500词写的作为一级，再把用1500~3000词写的作为一级。当阅读简易读物达到一定数量，阅读达到一定程度，词汇积累到六七千的时候你就可以读英语的原著、报纸、杂志了。 "万事开头难"，在阅读初期，你一定有读不懂，感到费力的地方，但你若能坚持下去，告诉自己"我很快就能读懂了"，在毅力中树立信心，保持积极乐观豁达的情绪，你就真的能够渡过各种阅读中的难关，从而攻破英语阅读关。
（四）进行阅读理解的训练
任何一种语言都有其特定的语法规则、表达思想的方式；都有特定的幽默、逻辑，都是一定文化背景下的产物。你在阅读的时候，对文章的理解不一定准确。而如果你去做阅读文章的理解题，根据做理解题的对错，就会发现自己理解上偏差，从而找出自己理解不准确的原因：究竟是语法没掌握好，词汇领悟不对，还是价值观不同，或是文化背景有差异。经过这种训练，你对语言的理解深度就会拓展，阅读的准确性和速度也会提高。 值得一提的是，阅读理解题应该由以英语为母语的人出题。不同的文化会造成思维方式的不同，只有与地道的英美人士的思维比较，我们才能准确地抓住理解的实质。
综上所述，首先阅读要达到足够的量；其次要通过阅读，学习语法、句型的运用，掌握文章结构及作者表达思维的方法；最后通过做一些阅读理解题纠正自己的错误。阅读是汲取语言知识的最佳途径