英语阅读需要孩子记住单词吗

① 孩子英语一直阅读不好，又不爱背单词

呵呵 因为孩子对英语不感兴趣，首先得培养他的兴趣，让他自己主动想学，不能回逼着他去学习答。
看他喜欢看动画片的话，让他可以看纯英文版，中文字幕的给他多看看，或者喜欢什么电影都可以看看英文版的有中文字幕或者中英文双语字幕的最佳。
给买点双语读本给他读读。
自己可以跟孩子一起学习英语，一起对话，然后一起去参加英语沙龙，或者外国人的派对，或者大学里的英语角去锻炼，认识一些外国朋友，他们愿意的话可以互留联系方式，经常联系，慢慢很自然就提高了。

② 怎样让小孩子快速记住英语单词

小孩子快速记住英语单词的方法：1、 通过发音记忆；2、 单词拆分发；3、 充分理解单词内；4、 结合语境。

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③ 给孩子用呱呱阅读看英语阅读绘本，孩子能记住单词不

题主，可以的，自家孩子用呱呱阅读就积累了不少的单词。呱呱阅读适合给版3-12岁的孩子进行英语阅读权，分级体系比较系统，科学的划分为4大阶段，18个级别。孩子刚开始学的时候是0基础，学了一年之后，英语阅读能力有明显提升。每次阅读都能收获不少核心词汇，这些词汇会被收录在词句库里，孩子忘记的时候也可以在里面复习巩固，练习正确发音。目前为止，已经积累了不少的单词了，平常的一些水果、动物、生活用品等，他都可以用英语进行准确表达。

④ 孩子学英语是不是一定要好好背单词

背单词是学习语法、句子、口语、听力、阅读、写作的基础部分，只背单词相当于你积累了很多砖，造好房子还需要其他东西，当然如果没有砖也造不了房子，所以不背单词也是不行的。
对于背单词，不要死记硬背中文意思，背的时候多看例句，试着多造句子，这样才能明白单词的用法，也可以尝试谐音法，词根词缀法，头脑风暴法，自己编顺口溜等，可以下载个单词风暴电脑软件跟着记，还可以自动提醒你复习。有一定基础的话试着用简单的英语去解释新单词，这样有助于培养英语思维并更好地理解单词意义，平时多多多看英文材料，能进一步扩大词汇量和增强语感。

⑤ 国外孩子也要背单词吗，他们是怎么学习英语的

孩子学英语，到底需不需要大量背单词？背单词的重要性和意义究竟在哪里？孩子为什么总是背不牢？??这么多问题，都是家长们头疼的。今天让我们跟随未芽国际成长中心的老师，一起看看国外的孩子是如何背单词的，也许你就有答案啦！

周五

没有任何作业，让孩子轻松度周末。

以上作业每天老师规定的时间是15-20分钟内完成。

这种学习单词的方法，配了图片还有比较fun的儿歌，完全是为了吸引学生兴趣。在阅读小册子的过程中，要求孩子用荧光笔标出所有的 nk 和 ng，甚至标出本周学的、还没有掌握好的生词。

这种记单词、学英语的方法就是 Phonics，国内叫做自然拼音。它是根据26个字母与字母组合本身的发音，建立字母与发音的“感知”，让小朋友看到任何字母组合就会立即产生如何发音的直觉；反之，听到任何发音，也能立即反映出单词的拼写，真正可以做到无需音标、无需死记硬背、见词会读、听音会写。

北美学校普遍使用这套体系教英语，美国政府还曾经拨款几十个亿推广这套教学方法。在加拿大出版的怎样教孩子阅读的读物中，有四项给家长的建议，其中一条就是 Phonics。据说，Phonics可以涵盖80%以上的词汇，而学校里面对于无法按照Phonics规则拼读的单词，会把相应阶段的高频词汇整理出来单独记忆。

有关研究表明，Phonics教学方法在阅读上对于英语非母语的孩子，是一种很可行的办法。虽然目前国内已经有一些教材，但是学校教育中好像没有被采用。然而一些教育机构已经捷足先登，采用了这一先进的教学方法。比如未芽英语就为3-6岁的孩子提供喜欢的学习方式，创造最贴近孩子生活的语言环境，通过Mice Series读本配合Phonics，给孩子大量输入，帮助孩子营造一个语言现象，发现语言规律并学习运用它。

⑥ 学英语时，是先阅读还是背单词

我觉得应该是在阅读的过程中找到不会的单词，然后查释义再把这些不会的单词给背上，因为单纯背单词的话还是比较困难的，放到语境之中就会容易理解一些。

⑦ 十一岁的孩子学英语，记单词重要吗

一、“听”是“说”的基础，即：听 → 说
只有听多了，有了足够的“入耳量”才专能有“出口量”，即属英语口语的表达。
二、“听”还是“阅读”的基础，即听懂 + 自然拼音 = 阅读
听”是“说”的基础，这点人人都知道，但是“听”，还是阅读的基础，恐怕不是所有人都能明白
三、口语是写作的基础，即口语 + 单词拼写 = 写作
口语要成为写作，还需有单词拼写。那么，单词拼写的基础又是什么呢?是“自然拼音”和“阅读”
四、自然拼音 + 阅读 = 单词拼写
在阅读过程中，被自然而然记住的单词，孩子是不容易忘记的，而且，单词的意思、用法也就一起记住了。

⑧ 小学一年级学生学英语需要背单词吗

背是肯定要背的，英语的基础就是词汇，关键看方法，光记单词是压力较大，对低龄儿童，可以通过卡通图片与单词的结合，加深印象嘛，这样有直观的反映，比单调的硬记单词有效的多

⑨ 少儿英语：如何教孩子记住单词

只单纯记住英语单词没有用，当时记住了，过段时间就忘记了，而且也不会运用。单词的记忆要考语法和阅读。阅读是个不错的记忆单词的方法，有了语感，更容易记住单词。

⑩ 初中英语单词感觉很简单，但对于孩子孩子来说还是不容易记住的，有什么好方法吗

初中英语来单词最习惯的背源诵方法就是背拼写，比如what这个单词我们一般都是这么背what what，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话：What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，地理，等等。当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词或者学习一下听力课堂的文章技巧口诀。