Ⅰ 人教版五年级下册英语期末考试试卷及答案
亲爱小朋友们，今天为你准备了小学英语五年级下册期末考试试题，相信大家一定能够努力做、开动脑筋，做出满意的答卷。加油啊!!!
听力部分(30分)
一、 选择你听到的单词，把序号填在括号内。(5分)
( )1.A.moon B. soon C. noon D. spoon
( )2.A.tall B. tell C. till D. tool
( ) 3. A. hers B. hear C. hair D. her
( ) 4.A.letter B.late C. litter D. later
( )5.A. fall B.phoning C. phone D. fell
二、 选择你听到的句子，把序号填写在括号内。(5分)
( )1.A.I go home at 5:00in the morning .
B.I go home at 5:00 in the evening .
( )2.A .Winter is too cold for me .
B.Summer is too hot for me .
( )3.A.My birthday is on June 13 th .
B. My birthday is on June 30th .
( )4.A.He’s writing an e_mail to Tom .
B.He’s sending an e_mail to Tom .
( )5.A.The tiger are running and eating .
B.The tiger are eating and running .
三、根据你听到的句子，选择正确的答语，把序号填在括号里。(5分)
( )1.A.I play sports and do my homework on the weekend .
B.I like sports .
( )2.A.My birthday is on September 24th.
B.Your birthday is on September 24th .
( )3.A.I think spring is very beautiful .
B.My favourite season is spring .
( )4.A.The kangaroo is playing happily .
B.The kangaroo is big and old .
( )5.A.I like to go fishing on the weekend .
B.I want to go fishing on the weekend .
四.Listen and choose the right questions:
( ) 1 A .Why do you like spring ?
B .Why do you like fall ?
C . Why do you like winter ?
( ) 2 .A .Is her birthday in June ?
B .What’s the date ?
C .When is the date ?
( ) 3 .A .What’s it doing ?
B .What’s she doing ?
C .What’s he doing ?
五.Listen and number :
( ) Because I can plant trees .Which season do you like best ?
( ) Spring .
( ) What’s your favourite season ,Sarah ?
( ) Why do you like winter ?
( ) Winter .
( ) Because I can skate .
( ) Why do you like spring ?
六.Listen and match :
A B
1 .When do you get up ? Spring .
2 .What’s the panda doing ? I get up at 6:40 .
3 .Which season do you like best ? It’s sleeping .
4 .Why do you like winter ? He’s cleaning the room .
5 .What’s he doing ? Because Ican make a snowmen.
笔试部分
一、找出不同类的单词(10分)
( )1.A fly B jump C walk D climber
( )2.A cat B monkey C zoo D panda
( )3.A head B nose C ear D mom
( )4.A march B spring C summer D winter
( )5.A tofu B cabbage C trunk D eggplant
( )6.A cool B cold C skate D hot
( )7.A season B summer C fall D winter
( )8.A cloud B snow C rain D spring
( )9.A always B swim C skate D sleep
( )10.A evening B work C noon D morning
二、 从方框中选择适当的词填空(5分)
What why which who where when
1.________ do you get up? At 6:00
2.________is zip’s favorite season?
3.________is your art teacher?
4.________are you from? I’m from china.
5.________do you like winter? Because Ican skate.
三、选择填空(5分)
( )1.what are the elephants doing ?________ drinking
A. we’re B. They’re C .It’s
( )2.Can tigers swim?--- ________.
A. Yes ， they can’t . B. No,they can’t.
C. No, they can .
( )3.Can I speak to your mom,Please? ________ ________
A .Sure. B. Thank you. C. You are welcome.
( )4.What is your father doing? _____walking.
A. It’s B. He’s C. She’s
( )5.--What’s he like !----_____________
A. He likes tea . B. He is short. C. Mr Carter.
四、连词成句，注意大小写以及标点(10分)
1.see I elephants two(.)
2.What park big a nature(!)
___________________________________________________
3.you is for a there call(.)
___________________________________________________
4.an in study the writing e-mail he’s(.)
___________________________________________________
5.in evening eat dinner I 7:00 the at(.)
______________________________________________
五、照样子，写出下列单词的ing形式(6分)
eg： sleep sleeping
swim __________ play the piano ____________________
run __________ write a letter __________
take picture __________ skate __________
六、情景会话。(共5分)
( )1. 当对方在电话时Hello, 你应该这样回答：_____________。
A. Hello, I’m Nina. B. Hello, this is Nina.
( )2. 当对方问你：“what do you do?”你应该回答：_________。
A. I’m working. B. I’m a worker.
( )3. 当你问别人“你正在干什么?”，应该说：_____________。
A. What is he doing? B. What are you doing?
( )4. 当你问别人“你喜欢的季节是什么?”应该说：_______。
A. What’s your like season? B. What’s your favourite season?
( )5. 当别人问你“What’s the dog doing?”，你应该回答：_____。
A. He’s play football. B. He’s playing football.
七、按要求写句子。(共5分)
1. often, 8:00, English, class, at, we, have (连词成句)
______________________________________________________
2. best, do, season, which, like, you (连词成句)
______________________________________________________
3. Is he playing chess?(写出肯定回答)
______________________________________________________
4. They are reading. (变为一般疑问句)
______________________________________________________
5.Are you eating lunch?(写出肯定回答形式)。
______________________________________________________
八、 阅读理解(共10分)
(一)阅读短文，根据短文内容判断正误。(共5分)
I love summer! In summer, the weather is usually very hot, and I can swim in the river.,
Spring is beautiful, I like to plant flowers in the garden. It’s so nice to watch the flowers grow.
In autumn, I can pick apples. They are so delicious in the autumn. I also love to watch the leaves fall. Is that why we can call autumn fall?
It usually snows in winter here. When it snows, I like to make a snowman.
I love all the seasons. They are all beautiful and I can find many things to do.
( ) 1. The weather is warm in summer.
( ) 2. I like to plant flowers in the park.
( ) 3. I like to watch the leaves fall in summer.
( ) 4. I don’t like snow in winter.
( ) 5. I like spring.
(二)根据对话内容回答问题。(共5分)
I like my village .There are many mountains near my village.There is a river in front of my village.The village is very beautiful in spring. The mountains come green. There are many trees and flowers.The flowers are colourful .There are many cks in the clean river. Many fish swim happyily in the river. But I like summer. it’s not hot .It’s very cool .Do you like my village? Welcome to my village.
1.Is there a river in the village?
____________________________
2.Are there many fish in the river?
___________________________
3.Which season does she like best?
____________________________
4.Which season is beautiful?
__________________________________
5.Do you like the village?
____________________________________
听力材料
一.Listen and tick:
1. January 2. play the piano 3. skate
4 . drinking water
二. Listen and choose the right questions :
1 .Summer is good ,but fall is my favourite season .
2. It’s March 12th .
3. Tom is running .
三.Listen and number :
A : What’s your favourite season , Sarah ?
B : Spring .
A : Why do you like spring ?
B : Because Ican plant trees .Which season do you like best ?
A : Winter .
B : Why do you like winter ?
A : Because I can skate .
四.Listen and match:
1.When do you get up ?I get up at 6:40 .
2. What’s the panda doing ? It’s sleeping .
3. Which season do you like best ? Spring .
4 . Why do you like winter ? Because I can make a snowmen.
5 . What’s he doing ? He’s cleaning the room .
PEP小学英语五年级下册期末试卷
听力部分(40分)
一、 Listen and choose.听录音，选择正确的答案。（5分）
( )1. --- Which season do you like best？
--- .
A．spring B. winter C. summer
( )2. When do you ____？
A. get up B. eat breakfast C. eat dinner
( )3. I like winter. Because I can .
A. make a snow man B. play sports C. have a picnic
( )4. --- What's the date？
--- It's____.
A. February 29th B. August 19th C. July 9th
( )5. He is an e-mail in the study.
A. reading B. writing C. playing
二、 Listen and choose the right answers. 听句子，选择正确的答语。（10分）
( )1. A.Yes, I get up. B. I go to bed at 9:30. C.I get up at 6:00.
( )2. A.I like swimming. B. I like spring best. C.I am reading.
( )3. A.It's Sunday. B. It's June the 4th. C.It's my birthday.
( )4. A.I'm writing. B.I can skate. C.I often go shopping.
( )5. A.It's swinging. B.He is climbing. C.They're flighting.
三、Listen and write down the missing words. 听录音，写出所缺单词。（10分）
1. --- Do you like winter, Mike?
--- Well, winter is good, but _____is my favourite senson.
2. --- Hello.
--- Hello. This is Mike. Can I speak to John, please?
--- Hold on, please. He is __________.
3. --- Can you see any monkeys?
--- Yes. Look, They are __________.
4. --- When is your birthday?--- It's _____1st .Children's Day.
5. --- When do you ______?
--- At 9:30 in the evening.
笔试部分
一、Choose the right answers.选择填空。（5分)
1.What do you do ____the weekend?
A.on B. in C.at
2._____season do you like best?
A.Which B.What C.How
3.Kate ____ playing chess.
A.am B.is C.are
4.Can I speak ___John?
A.for B to C.on
5.--- ___ they taking a picture?
--- Yes, they are.
A.Am B.Is C.Are
二、Read and match.将问题与相应的答案连起来。（5分）
1. What are you doing? A. Yes, they are.
2. Is her birthday in June? B. It's may the 5th.
3. What's the date? C. I'm answering the phone.
4. What do you do on the weekend? D. Yes, it is.
5. Are they doing an experiment? E. I often going hiking.
四、Rearrange the words.根据提供的标点符号，把单词组合成完整的句子。（10分）
1. they, cathing butterflies, are(?)
2. when, get, do, up, you(?)
3. play sports, I, at, 3:00, usually(.)
4.do,why,winter,you,like(?)
5. mountains, I, sometimetimes, climb(.)
、Fill in the blanks with the following words.用所给的词语或短语填空。（8分）
John: What you see?
Mike: I see two .
John: What are they ?
Mike: They water.
John: Can you see the ?
Mike: Yes, it .
五、Put the following sentences in order.把下列句子按顺序排列，使之成为一段通顺的对话。（6分）
( ) A．He is in the woods.
( ) B．Where is Zhang Peng?
( ) C. Yes, he is. They are play toghter.
( ) D. Is he taking picture?
( ) E. No, he isn't. He is playing chess.
( ) F. Is John playing chess, too？
六、Fill in the blanks with the following words.用所给的词语或短语填空。
John: What you see?
Mike: I see two .
John: What are they ?
Mike: They water.
John: Can you see the ?
Mike: Yes, it .
七、Read and answer the questions.阅读短文，然后回答问题。（6分）
My name is Tim. I'm eleven years old. My birthday is October 2nd. It's in golden fall. The weather is cool and sunny. It's my favourite season. My father's birthday is in October, too. Can you imagine（想到）it's on the same（同一） day! We can enjoy ourselves on that day together! Usually we go hiking or fly kites. Sometimes we have a picnic. We have a lot of fun on that day!
1. When is Tim's birthday? What's the date?
___________________________________________
2. What do Tim and his father do on their birthdays?
__________________________________________________
3. Which season does Tim like best?
_______________________________________________
八、Look and write.看图写话。（10分）
Look at the picture. There are many children in the park. Mike is picking up apples.
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My pet （我的宠物）
My pet is a toy bear. His name is Small White. He is white. He has blue eyes and blue ears. His hands and feet are blue too. He is naughty. He likes to make fun of me. He likes reading. When I am unhappy, he accompanies me. He is my good friend.
（我的宠物是一只玩具熊。他的名字是小白。他是白色的。他有蓝色的眼睛跟白色的耳朵。他的手和脚也是蓝色的。他很顽皮。他喜欢对我做鬼脸。他喜欢读书。当我不开心时，他陪伴着我。他是我的好朋友。）
My favourite season （我最喜欢的季节）
My favourite season is summer. I often wear my shorts and T-shirt.
Sometimes I wear my jeans. In summer it is often sunny and hot. Sometimes rainy in summer. I usually swim with my father. Sometimes I eat ice-cream at home. （我最喜欢的季节是夏天。我经常穿着短裤和T恤。有时我穿牛仔裤。夏天里经常是既晴朗又炎热。有时也下雨。我经常跟我爸爸一起去游泳。有时我在家里吃冰激凌。）
My Chinses teacher （我的语文老师）
I have a Chinses Teacher. Her name is Li u Xiaohong. She is from Lanchang. She’s very active and strict. She has two big eyes. She’s very nice.But she is short. She likes to smile. I don’t know what season she like. Because I don’t know her very well. Her class is very funny, I like it. In a word, I love my Chinese Teacher.
（我有一个语文老师。她的名字叫刘晓红。她来自南昌。她既活跃又严格。她有两只大眼睛。她很好。但是她比较矮。她喜欢笑。我不知道她喜欢什么季节。因为我对她不是很了解。她的课上得很有趣。我喜欢。 总之，我喜欢我的语文老师。）
My teacher （我的老师）
My teacher is thirty_six.She is a very beautiful woman.She has a round face ,black hair,big eyes,a small nose and a small mouth.She is very kind to us. She often plays games with us.She teaches us many useful and interesting things.We learn a lot from her.I like her very much.
（我的老师36岁。她是一个漂亮的女人。她有一张圆圆的脸，黑色的头发，大眼睛，小鼻子和小嘴巴。她对我们很友善。
她经常跟我们玩游戏。她教会我们很多有用的、有趣的东西。我们从她那学到很多。我非常喜欢她）
Last weekend --上周末
Last weekend there were two days’ holiday. I went to the park with my classmates on Saturday morning. We played games, we were very happy. In the afternoon, I read comic books. I like reading books very much. On Sunday
morning, I got up at 7:00. Then I did my homework and did some reading at 9:00. After that I helped my mother cook some food and do some housework(家务). After lunch, I rode a bike. I visited my friends. I played basketball with my friends. In the evening I sang songs and watched TV. I went to bed at 10:00. I was very happy last weekend.
（上周末有两天假期。周六早上我和我的同学去了公园。我们玩了游戏，我们很开心。当天下午。我看了漫画书。我非常喜欢读书。星期天早上，我7点就起床了。然后我做了作业，九点做了阅读作业。之后我帮妈妈煮饭做家务了。午饭后，我骑了自行车。我拜访了我的朋友。我和我的朋友一起打了篮球。晚上，我唱歌和看电视了。我10点去睡觉。上周末我很开心。）
A Happy Day （快乐的一天）
Last Sunday, I visited my grandmother. We listened to music and planted flowers. I counted the flowers. There were ten.. Then I helped my grandmother cook lunch. When we finished, I washed the dishes and she cleaned the kitchen. In the evening, I watched TV and played the violin at home, It was fun.
（上星期日，我去拜访了我的祖母。我们一起听了音乐、种了花。我数了一下花，有10朵。然后我帮祖母煮了午餐。当我们吃完，我洗了碗碟，祖母打扫了厨房。晚上，我们在家看了电视、拉了小提琴。真是有趣。）
My Good Friend （我的好朋友）
My name is Amy .I have a good friend . Her name is Liu Yun. She lives in China . Her mother is a singer. She likes swimming. Her father is a TV reporter. He likes listening to mnsic. Liu Yun likes playing the violin and riding her bike. Every morning , she goes to school on foot. Every evening, she reads newspaper at home. Then she goes to bed at nine. This is my good friend Liu Yun.
(我的名字叫艾米。我有一个好朋友。她的名字叫刘云。她住在中国。她妈妈是一个歌唱家。她喜欢游泳。她爸爸是一个电视台记者。他喜欢听音乐。刘云喜欢拉小提琴和骑自行车。每天早上，她走路去上学。每天晚上，她在家看报纸。然后她9点去睡觉。这就是我的好朋友刘云。）
My class （我的班级）
I'm a student.There are 38 desks and chairs in my classroom. And there are 6 windows on the wall. 38 students are in my class.My chinese teacher is Miss Gu ,my English teacher is Miss Feng and my math teacher is Miss Li.I like my class very much .Welcome to my class.
（我是一名学生。我们教室里有38张桌子和椅子。墙上有六扇窗。班里有38名学生。我的语文老师是顾老师。英语老师是冯老师，数学老师是李老师。我非常喜欢我们班。欢迎来我们班。）
希望这些对你有用~~
Ⅳ 求五年级语文和英语暑假作业答案（人教版）
暑假作业本语文部分标准答案（1——10页）
第2页
欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩
衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生
第3页
（横着来）松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡
第4页
自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道
他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去！
谣（歌谣）琶（琵琶）碎（摔碎）挺（挺拔）蜓（蜻蜓）铃（铃铛）玲（玲珑）燥（干燥）躁（暴躁）准（准备）推（推车）
第5页
宝宝少生病，妈妈少担心。（合生元）情系中国结，联通四海心。（中国联通）
这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。
小心，教室正在沉睡！ 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康！
第6页
苏东坡下了很大的决心要学习。
梅花香自苦寒来 天连碧水碧连天 三秋九月，中秋八月之中 风风雨雨，年年暮暮朝朝
宾馆 邮局
第7页
药店 粮店 裁缝铺 理发店
峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧
第8页
略
这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的
大海胸怀宽阔 高山立场坚定 太阳光明磊落 清泉活泼开朗 白雪纯洁无瑕 路灯坚守岗位
第10页
读ruì
灰烬 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋
第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个
却连第二个 怯连第一个 诫连第三个 践连第四个 骚连最后一个 艄连倒数第二个
碧 必 毕 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 诣 谊 忆 异
第一个 第一个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第二个
第二个第二个 第二个第一个 第一个第二个 第二个第一个
暑假作业本语文部分标准答案（11——20页）
P11碧必毕避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役诣谊忆异 智慧宫 有答案 P12.13 只要想做，没有做不到的。 珍惜时间，就是珍惜生命。轮弯 片 丝 抹 泓 眼 缕 我真后悔啊，不应该先去玩耍，应该先做好自己的作业才能玩游戏。 智慧宫 有答案 P14.15 熔化岩浆向日葵 2.从月球是万物的“保护盾”，促进万物生长，与人类的关系，看出重要性。 3我想了解“为什么月亮会跟着我走”？我准备上网查资料。演练场 抄写 言 辩 顶 立 紫 红 歌 舞 开 劈 古 秋 翼 翼 可 当 悲喜 谨 慎 可 挡 危 安 智慧宫 有答案 P16.17 1.再一次 第一 可以 2.走马观花，只能草草了解故事内容。好茶冲二道，去掉了杂质.泡沫的淡淡味道，幽远，绵长。 3答：我的启发是，做任何事，可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。 1力量 看 玩 士兵 盘古 说 花朵 沙漠 走 2. 把“不正确的”或“错别”减掉 去前半边，或去后半边 把“蜂拥而”去 智慧宫有答案 P18.19 户籍管理人员们 刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间，有了时间，什么都能得到。我有时间、生命、智慧这些财富。指挥 操纵 庄严 庄重 智慧宫 有答案 P20 这张10元纸币的主调色为青蓝，票幅长14CM，宽7CM，有一个毛主席头像，中间印着“10”下面跟着“拾元”，在左上角还有国徽。反面为长江的图画。暇暇 暇 瑕 杜 牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 篮 蓝 蓝 篮暑假
暑假作业本语文部分标准答案（30——39页）
P30 一、张大千画虎阅读答案 ①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案：大千一点也不慌，沉着的伸出右手，笑眯眯的抚摸着老虎。 ②“大千虽然受伤了，却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中，你能想象一下被虎咬住时，他会想些什么么？你从中体会到了大千是一个怎样的人？答案：说明了他为了画画，为了画出不同形态的老虎，不顾自己可能会有生命危险，可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人！二、演练场 ①把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后组词。答案：鸣( 呜 ) ( 呜咽 ) 钩( 钓 ) ( 钓鱼 ) 户( 尸 ) ( 尸首 ) ②把下面的字加上一笔，变成另一个字，然后组词。 答案：九( 丸 ) ( 药丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉车 )
P31 一、给带点词选择正确的解释 1、① 2、② 3、③ 二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字 1、推委 2、颤音 3、迟到 4、听说三、略四、智慧宫 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、鸡——鸡雏 2、牛——牛犊 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、马——马驹 ② 猪（栏） 牛（棚）鱼（池） 鸟（巢）狗（窝）龙（潭）羊（圈） 虎（穴）
P32 一、阅读台 ①读一读下面这段话，把下列表示动作的词语填在文中答案：石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来，进来！”那些猴有胆大的，都（跳）进去了；胆小的，一个个伸头（缩）颈，抓耳（挠）腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆（夺）碗，占灶（争）床，搬过来，（移）过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。 ②读一读下面这段话，把括号中不恰当的词语划去答案：肃曰：“先生真神人也！何以知今日如此大雾？”孔明曰：“为将而不（通晓）天文，不（认识）地利，不（知 道）奇门，不（明 晓）阴阳，不看阵图，不（明 白）兵势，是庸才也。亮于三日前已（算定估计）今日有大雾，（所以因此）敢任三日之限。公瑾教我十日完办，工匠料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。我命系于天，公瑾焉能害我哉！”鲁肃拜服。 (节选《三国演义》) 【注释】①公瑾：周瑜，字公瑾二、演练场 ①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用线连起来答案：鲁智深及时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京
P33 选择适当的关联词填入括号中答案： 1、周瑜想：（只要）诸葛亮三天交不出十万支箭，（就）定他的罪。 2、（因为）是诸葛亮自己提出只要三天的，（所以）周瑜定他罪他也无话可说。 3、（虽然）周瑜想谋害诸葛亮，（但是）诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。三、智慧宫 ①歇后语：诸葛亮斩马谡——（不念旧情） ②歇后语：诸葛亮吊孝——（装模作样）
P34 一、门的悬念阅读答案答案：1、因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。 2、教导主任：用铁门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生。校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。二、演练场 ①照样子，写出意思相同的词语答案：奶奶（祖母） 荷花（莲花） 妈妈（母亲）大夫（医生） 马铃薯（土豆） 小气（吝啬）
P35 ②照样子，写出意思相近的词语答案：暖和(温暖) 誉写(抄写) 昔日(往日) 眺望(远眺) 附近(周围) 周游（遍游） ③填入适当表示动作的词语答案：晚饭后，爸爸在（看/读）报，妈妈在（织/打）毛衣，奶奶安闲地（倚/躺/靠）在躺椅上（闭）目（养）神。每当这时，我会给爸爸（沏）茶，替妈妈（切）西瓜，最后帮奶奶（捶）背。三、智慧宫下面都是老师的美称，照样子，在括号里填上恰当的词语。答案：老师是（园丁）——关怀学生，无微不至。老师是（红烛）——燃烧自己，照亮别人。老师是（春雨）——关心体贴，润叶细无声。老师是（春蚕）——吐尽银丝，为他人御寒。老师是（蜜蜂）——忙忙碌碌，采花酿蜜，培育下一代。老师是（梯子）——默默无闻，帮助学生攀登知识的高峰。
P36 ①治疗:"一路上连一处阴凉的地方也没有"改成“一路上很少有一处阴凉的地方”。 ②1、东南亚大地振后不久，108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。（谊、震、载 ） 2、人人都能想到集休，不说有损团结的话，不做有损团结的事，才使这个集体攻无不刻，战无不胜。（体、克） ③用波浪线画出下面各组数中搭配不当的短语，并在横线上加以改正
追问：
极端自豪 分辨不清 处理事件 约定俗成极其自豪取得后果 理由充分封锁消息热烈欢呼造成后果 研制潜艇 特征显著 眺望地面 吐字清晰制造潜艇
P37 一、修改下列病句 1.改为：这学期跟上学期相比，有了很大的进步或（她在这学期有了很大进步） 2.改为：赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊！或（赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊） 3.改为：在老师和同学们的共同努力下，我们班取得了第一名。或（在老师和同学们的努力下，我们班取得了第一名。）二、智慧宫明：“明”亮莫过于“日”“月”。体：身“体”是“人”的本钱。尘：“尘”是因为“土”太“小” 想：“想”念是因为“心”“相”印
P38 一、玩鳖阅读答案 ①想象一下：“我”会在大人面前“哼”些什么？答案：给我一个吧，我会小心的，决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们，这样才能把相关作文写好。 ②文中的“我”做了一件什么小愚蠢的事？读完短文后，你受到了什么教育？答案： 1、我伸出一只手指去逗鳖，当它把脖子伸出来的时候，我就迅速把手移开。经过多次逗玩，我都平安无事，胆子越来越大了。于是就放松了警惕，忘掉了鳖咬人的本性，手指头被咬得血淋淋的。答案： 2、读完短文后，我感受到无论什么时候都要牢记安全。“愚蠢是要受到报复的。”小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。 二、演练场 ①划去括号内不恰当的字答案：（安 按）照 （爆 暴）炸 （辩 辨）解（防 彷）碍 （甘 柑）橘 天（崖 涯）（赔 陪）不是 严（厉历）（倾 顷）盆大雨 ②把下面能搭配的词语用线连接起来掩护 秘密 刚毅的 态度掩盖 战友 坚毅的 言辞隐蔽 真相 恳切的 性格隐藏自己诚恳的 面孔
P39 ①略三、智慧宫节约——（吝啬） 赞扬——（吹捧） 团结——（勾结）果断——（武断）聪明——（狡诈）计策——（阴谋） 顽强——（顽固）
暑假作业本语文部分标准答案（40———49页）
40页——41页 阅读台 1.长江后浪推前浪，世上今人胜古人。 2.坚持不懈，久炼成钢。 3.背诵题（略，无答案） 演练场 1.把词语填完整 数字：（一）碧（千）里 香飘（万）里 （四）面（八）方 （十）全（十）美 （百）折不挠（七）零（八）落身体：（膀）大（腰）粗 （手）忙（脚）乱 低（头）折节 绞尽（脑）汁 （面）不改色 （手）疾（眼）快 2.写两个近义词欺凌（欺负）（欺侮） 气派（气势）（ 派头） 品格（品质）（ 品德） 悲伤（ 伤痛）（伤心） 3.改写句子例1：这么一点小问题，你自己处理得了。例2：．．．．．珍贵得价值连城。或 凤毛麟角 或 独一无二 或 无与伦比 智慧宫 1.（题目上已有答案，是个举例的题目） 2.最 愁的人 3.最 瘦 的人 4.最 深情 的朋友 5.最 高 的楼 6.最 大的瀑布
42页——43页 阅读台 1. 溢出：满了，流出来了，文中指我抄写的内容远远超过了父亲安排的范围。芜杂:杂乱无章;乱而杂，文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱，变得很乱。 2.摘录喜欢句子写理由（略，因为每个人都不一样，无正确答案，自己看着批：理由要充分，正确，不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。句子要是真的好句子。格子写完。） 3.答：作者这样的读书方法对我的启示是：在日常生活中, 要多多积累, 要学习作者善于摘抄好句子、好文章的习惯。 演练场 1.每个字组四个词语 欢（欢乐）（欢喜）（欢快）（喜欢） 礼（礼节）（礼貌）（礼物）（婚礼）肃（严肃）（肃静）（甘肃）（肃立）宣（宣传）（宣布）（宣告）（照本宣科） 2.填表示“看”的意思的字 （视）死如归 （顾）名思义（见）风使舵 一（览）无余目（瞪）口呆 明（察）秋毫 走马（观）花 耳闻目（睹） 举世（瞩）目 东（张）西（望） 高（瞻）远（瞩）左（顾）右（盼） 3.加标点， ： 、 ， ； 、 , 、、 , , , (逗号 冒号 顿号 逗号 分号 顿号 逗号 顿号 顿号 逗号逗号 逗号) 智慧宫这位名师教给学生的读书经验是：书读百遍，其义自现。
44页——45页 阅读台 1.背诵题(略：无答案) 2.试着写云（略，每个人写的都不一样，自己看着批，无正确答案。要写出云的动态，云像什么等等。细节写清楚。格子写完。） 演练场 1.下列括号中的汉字部首全正确一组是（ A） 2.写近义词和反义词 近义词 反义词 洒脱（潇洒） （拘束） 羞涩（害羞）（洒脱）离别（分离） （相聚） 3.女士选择的答案是（D） 智慧宫 1.人类学家 2.经济学家 3.物理学家 4.土壤学家 5.生态学家 6.水利学家 7.地理学家
46页——47页 阅读台 1.谦和（谦虚） 扶助（帮助） 寂静（安静）（或沉寂） 热切（亲切） 2. 答：让作者意外感动的“那一刻”的情景是：帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来，一连三次都失败了，但是，他靠自己的努力，终于不用他人的搀扶成功地站了起来。作者感动的原因是：帕尔曼不用别人搀扶，而是靠自己顽强的力量成功地站了起来，这一点很令作者感动。而他所表现出来的不屈不挠，不服输的精神也同样令作者十分感动。 3．举具有帕尔曼精神的人的事例（略，答案不唯一，无正确答案。要写明起因，经过和结果。格子写完。） 演练场 1.读词语（略，无答案） 2.写出每组词语的总称 汽艇 货轮 小舟 渡船（水上交通工具） 广播 网络 报刊 电视（ 媒体） 篆书 隶书 草书 行书（书法字体）亭台 楼 阁（建筑） 智慧宫 1.喜欢说领导好话的人（马屁精） 2.性格直爽、有话就说的人（直肠子） 3.吝啬钱财、一毛不拔的人（铁公鸡） 4.喜欢事后提出办法或意见的人（事后诸葛亮）
48页——49页 阅读台 1.你得到了什么启迪答：我得到的启迪是：一、真正有价值的不在于评说有多长，而恰恰是简短的概括。二、短不一定就没有价值，长不一定有价值，反而有些“短”更是凝聚的精华。演练场 1.补充词语 （运）（转）自如 （放）（诞）无礼（破）（烂）不堪 （收）（放）自如 （傲）（慢）无礼 （疲）（劳）不堪 2.把句子换成词语 一无价之宝 二瞻仰 三排山倒海 3.删去重复内容 一划去唯一 二划去一起 三划去对自己 智慧宫 静 敬 竞 劲
50页 阅读台 1.防虫 向光性 药物缓释原理 2.（对） （错） （对） （错） 演练场 一举——1.（托举） 2.（举荐） 3.（举国） 二凌——1.（凌侮） 2.（凌近） 3.（冰凌）
Ⅵ 唐迟考研阅读真题百度网盘
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Ⅶ 求张剑黄皮书考研英语一2005-2017阅读的真题解析复习思路pdf，最好百度云
张剑的推荐， 但是我用的是他的模拟题，他的模拟+作文很棒的， 推荐。至于真题，自己没用过，不敢乱说，我觉得真题的话你最后自己钻研最好。这样可以形成自己的思路，会更好的适应考场。 以上建议仅供参考。
Ⅷ 五年级下册英语课时金练test 2答案
1-D D B B A C B D C A A C C D B B B B A B A B C
2.havebeentraveling.the.staying.in0.isfied1.amazing.it.where.Sounds.:Lastweekend,.Afterabout10minutes’walk,wearrivedatthefarm..,andwesawpigs,goats,cckensaswellascowsthere..Thefarmownerwassowarm-,allofwchwerefreshanddelicious.Whenthesunset,wesaidgood-byetothefarmownerandwentback.Whatanunforgettableexperience!
3部分解析阅读理解：A篇(个人情况)本文是记叙文。文章道了一个10岁小男孩获得英雄称号的事迹。1.B。推理判断题。第三段的Forallswork说明了Cody成为HuggableHero的原因，其中的allswork指代第二段的Codyvisitsairports...spackagesupplies。由此可推断，Cody被选为HuggableHero是因为他的关爱行为。.C。词义猜测题。根据该段的$10,000以及倒数第二段的howitfelttobechosenasahero可知，Cody被选为一名HuggableHero，由此可知，select意为“选为”。.A。细节理解题。根据第四段可知，Cody在岁那年就萌发要以实际行动来感谢战士保家卫国的想法，再根据第一段可知，Cody在01年获得英雄称号时10岁，由此可知，Cody岁那年是00年。.D。推理判断题。根据第四段的.可知，Cody希望他的爱心包裹可以让士兵感到很温暖。B篇(科学技术)本文是说明文。文章主要介绍了一项可笑的发明。.C。细节理解题。根据第二段的可知。.B。细节理解题。根据第四段的可知。.D。推理判断题。根据最后一段所描述的一名动物美容师在一条狗身上使用doghoser后，那条狗一个月后都害怕遇见其他狗可知，这个doghoser前景黯淡。C篇(旅游)本文是应用文。哦 顺便一提，我现在学的ABC天丅英语中心的助教说过，就是要掌握好英语是很容易的 一定有个恰当的学习空间和熟练口语对象，这取决于外教资质，纯正欧美口音才是最好，不间断逐日口语交流，1&1加强化教学才会有很.好.的进步效率..课后同样要重复复习课堂音频 把所学知识融会贯通。如果真的无口语交谈的人的话，就到可可或大耳朵获得课余学习材料练习 多说、多练、多问、多听、多读 迅速的语境就培养起来，学习效果会非常迅速明显的；文章介绍了两个火车时刻表及其相关事项。.A。细节理解题。根据第一个表中CapitolLimited那列可知，路火车从华盛顿到芝加哥。由于时间是星期二，因此Cardinal的1路不符合时间要求。.C。推理判断题。根据第一个表可知，从纽约到芝加哥最快的单程为LakeShoreLimited的路车，行程为1个小时；根据第二个表可知，从芝加哥回纽约最快的火车为LakeShoreLimited的路车，行程约1个小时。由此可知，纽约到芝加哥的往返行程最快需要个小时左右。0.B。细节理解题。根据两个表中LakeShoreLimited在华盛顿都没有时刻表可知，该火车没在华盛顿设站点。七选五：话题：人际关系本文是说明文。文章介绍了如何给人留下美好的第一印象。1.B。根据该段具体介绍握手前要确保双手干净以及握手的力度等可知，该段主要讲述握手方式要合适。.G。根据前一句讲述握手时通常用右手可知，划网处接着说明虽然通常情况下左手不用来握手，然而也不能将左手揣在口袋里。.D。根据该段的小标题Beontime以及最后一句的“宁可到了约定地点闲逛也不要被堵在路上”可知，通常情况下要早0分钟左右到达约定地点。.C。根据前一句Askfortheirnameinapoliteway和后一句可知，礼貌地询问对方的姓名后要在随后的交谈中提及对方的姓名。.E。根据前一句的可知，E项中的“对衣服的品位相同”和“共同的兴趣爱好”属于双方的共同点。完形填空：话题：语言学习本文是说明文。文章介绍了一个笑话的来源。.D。根据上文的lookingforland可知，那名船员渴望找到地。.B。根据下文的The“land”isnotngbutacloud可知，船员将天边的云误以为是地。下文的thesailor'smistake为提示。.C。根据上文的可知，船员大呼“地”。.C。其他船员也都纷纷跑到船边，向远处的天边望去。0.A。根据上文的Greatlyexcited可知，船上的船员一想到地都很兴奋、高兴。1.C。几个星期以来，船员除了大片的水域外没见过其它东西。.A。.B。根据下文其他船员发现所谓的地其实是漂浮的云并开那名船员的玩笑可知，大家发现了那名误把云朵当作地的船员的错误。.B。根据下文的Theotherswouldjokewithasailor可知，其他船员和那名船员开了一个玩笑。.D。根据下文的Topreventthespfromcatcngfire...可知，这句玩笑是：你只是看见了炊火下面的土。.D。but后面的itwasahumorousresponse与划网处所在句构成对比，由此可知，这个笑话可能现在听上去不好笑。.A。根据文中的sps和sailors可知，故事发生在船上。.B。根据下文的hetraveledinthreesmall,woodensps可知，哥伦布是从西牙经大西洋航行。.C。根据下文描写船员在甲板上和衣而睡以及缺乏一定的必要设施可知，船上的生活条件很艰苦。0.B。Therewereno与therewasnot之间为并列关系。1.D。根据下文描写在甲板上做饭可知，船上没有厨房。.A。.C。根据下文的Topreventthespfromcatcngfire可知，船员冒着烧了木船的危险在甲板上生火做饭。.A。根据文章最后一句的可知，厨子在灶火下铺土以防木船被烧毁。.B。那名船员错误地以为自己发现了地。语法填空：.havebeentraveling。考查时态。由forthepasttwomonths及语境可知，设空处用现在完成进行时。.the。考查冠词。由Ithoughtyou’deverdo可知，在此用the表特指。thelasttng意为“最不可能的事情”。.staying。考查非谓语动词。beintodoingsth.意为“喜欢做某事”。.in。考查介词。takeinterestin意为“对……产生兴趣”。0.isfied。考查非谓语动词。设空处表示主语的状态，故用过去分词作表语。1.amazing。考查形容词。设空处是对travels的评介，故用amazing（令人惊讶的）。.it。考查代词。空处作形式主语，指代thatyouwereindeedinspired，故填it。Itseemsthat...意为“看起来……”。.where。考查关系词。设空处引导定语从句修饰先行词village，且在从句中作地点状语，故填where。.Sounds。考查省略。Soundsexciting是Itsoundsexciting的省略形式。.willgoamgoing。考查时态。由Wouldyouliketogowithme可知，go所表示的动作尚未发生，故填willgo或amgoing。[选做题参考答案及解析]参考答案1-CACBD解析阅读理解：话题：个人情感本文是记叙文。作者下定决心阅读来自不同国家的书籍，并从中体会到了读书的好处。1.C。句意理解题。根据接下来的-speakingauthors可知，作者以为自己是一个国际化的人，但是自己阅读的书却局限于英语国家的作品，因此划网句子意为“自己家里没有世界各国的书籍”。.A。细节理解题。根据第二段的Idecidedtoasktheplanet'sreadersforhelp.Icreatedablogcalled“AYearofReadingtheWorld”可知。.C。段落大意题。第三段主要列举了作者寻找圣多美和普林西比民主共和国和南苏丹共和国的书籍的例子，以此来说明有些国家的书找起来是非常困难甚至是找不到的。.B。推理判断题。倒数第二段提到阅读不同国家的书籍不仅拓宽了作者的视野还使她更明白不同地方生活的人们的心理感受，最后一段介绍了作者觉得书籍使得这个世界更加真实。由此可推断，作者从她的不同寻常的阅读经历中受益匪浅。.D。标题归纳题。文章第一段最后一句So,atthestartof01,...为文章的主题句，随后文章具体介绍了作者阅读不同国家的书籍的经历，故D项概括准确。