英语阅读理解高二电子版

⑴ 英语阅读理解。高二

答案是BDDC
9.pique是“激发”，同awaken
10.作者赞成这一观点
11.through experience是learn的好方法
12.这篇文章关于教育

⑵ 高二英语分级阅读下电子书txt全集下载

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内容预览：
无数老师和家长都在质疑：为什么我们的学生学了这么多年的英语，却仍然在英语考试中不能正常发挥？为什么时下各种英语培训（包括家教）异常火热，而报名者当中大部分都是初中或高中的学生？中国的学生学习英语的瓶颈到底在哪里呢？
其实，大部分学生英语考不好的关键不是语法、单词、词组掌握得不好，而是阅读理解、完形填空、作文等做不好！关键的关键是阅读理解，如果能把阅读理解学好的话，完形填空也就好做了。
有一点很重要，我们的学生从一开始学习英语的时候，就没有按照正确的方法来学习阅读理解，长此以往，学生就一直游离在英语高分世界的边缘，致使很多学生因此而名落孙山。
所以，我们本着为学习英语的学生们提供正确指引的目的，广泛征集了英语专家和大量一线教师的宝贵意见，为初中至高中的学生们精心编写了这套丛书。
阅读能力是英语学习水平的一个基本体现。英语原文的阅读综合了词汇、语法、句意、文意等英语的基本知识和语言的初步应用能力……

⑶ 高二英语 阅读理解

一些国家，开放式校园被广泛接受。例如，法国学生有两个小时午餐休息时间回从上午11:30 到下午1:30。在午餐休息间答，他们可以在家吃或在饭馆吃。但在菲律宾的学生有一个严格的时间表。他们仅仅只有十五分钟休息，一个小时中餐。
什么样的时间表是美国的学校最好的？
课间有休息是重要的。但是离开校园有休息更好。开放式校园有几个优势，包括j简单的便利设施，在午餐时间吃到不同的伙食，也有机会在家休息。
然而有越来越多的原因，我不同意高中学生有一个开放式校园的权利。当然，在一天中能够逃脱学校一段时间很好，但是很快，很容易成为一天的休息时间。
如果开放式校园被允许，这是非常可能的，这样的自由会让学生容易让学生跳过他们下午的课。当然，他们是有足够的责任心回到学校的学生。
但是意料之外的问题例如交通堵塞，城市公交延迟或汽车抛锚可能阻止他们返校。它有利于学生呆在学校，午餐时间避免交通问题。
根据餐厅和学生的家封闭学校，开放式校园是一个很好的想法。虽然很不幸，在美国大多数的公立学校是封闭的。

⑷ 高二英语阅读理解与完形填空150篇Unit1至Unit13 答案

童鞋，书的作者，出版社你先介绍介绍介绍呗

⑸ 高二英语阅读理解

76.We should rece our carbon emissions in our life.
77.unless we take up the cause of the low carbon lifestyle that future may not become a reality.
78.because of
79.(1)walk to somewhere
(2)plant more trees
(3)turn out lights when leave
80.no lines

⑹ 一本 英语完型填空阅读理解高二版全本翻译:-!

同学想在英语高考中取得优良成绩，必须在平时加强阅读训练，这训练应包括下面几个部分：

英语语言的能力包括听、说、读、写、译的能力，而对大多数学生来说，学英语将来主要的目的是看懂英语，获取最新的信息，用于我们的工作与研究，提高效率，以作出更大的贡献。因而，在各类英语考试中，英语阅读测试越来越受到重视，难度也逐年提高。这不
仅在我国的高考，而且在世界范围的雅思、托福测试中的趋势也很清楚。实际上，目前的高考中的英语阅读已远超过现行的高中教材，有的甚至已达到大学四级的阅读水平。

大量阅读

以前我们数十年来英语教学不很成功的主要原因就是拘泥于教科书，没有相当阅读量配合。据统计，把以前的中学六年的英语教科书的课文内容全部相加总量不过是一张日报一面的量，这些语言量不管怎么读，也是不可能掌握一门语言的，所以现在新的英语教学大纲要求初中毕业生的英语阅读量为30万单词，高中毕业的量为60万单词，从教学措施上保证学生必须达到这个阅读量的标准，因为我们在学校读的英语课本实质上仅仅是精读，因此我们要补充的应是泛渎，读什么呢？

我建议读下列四方面的内容：一、选一本你感兴趣，且翻最初几页你不查词典也能看懂的英语书，开始可选一些简易或缩写的读物，然后可选一些原著。

二、订一份英语报纸，开始可订属中学生看的，如“S hanghai Student Post”，随着水平的提高再转订“S hanghai Star”，随后订“S hanghai Daily”或“China Daily”。报纸的词汇量很大，涉及各个方面，对扩大词汇量，获取信息很有帮助。三、选一本与你教科书程度相近或略难的带有英语练习的英语书。这类书的特点是书中的文章都是短小有趣，可读性很强，因为文章后设置了理解性的练习，读者可读了文章后做这些练习，以检查是否看懂了，看懂多少。四、读所有是英语的东西。如：我们在看《解放日报》、《新闻晚报》等报纸时常看到外资公司用英语写的招聘广告，在吃时包装上的英语说明、走进宾馆时所见到的英语告示……，实球上英语已渗透到我们生活的每个角落，要是你有心的话，你可随时学习。

快速阅读

读文章如同看树林一样，人站在树林前不能把眼睛光看着一棵树，甚至只盯着树上的叶子，一张一张地看，看到最后，还是一张一张叶子，叶子固然要看，但整棵树也要看，整片森林更要看，我们必须迅速把视野扩大，这样才能对森林全貌有所了解。读文章也是如此，如何才能加强对阅读文章的理解呢？那就是在阅读文章材料时要学会快速阅读。快速阅读是综合运用阅读技巧，在快速阅读时通过逻辑思维，获取尽可能多的信息。在整个快速阅读过程中，要高度集中思想，让大脑处于高度兴奋状态中。如果念得很慢，一词一词地读，往往念完全文，很茫然，词都认识，就是不知道文章讲什么。所以现在的英语测试都有一个阅读速度的要求。

整体理解

我们常有这样的情况：句子都能看懂，但读完文章印象却不深，这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。如何学会对文章的整体理解呢？首先，要重视文章的题目和文章的首句。因为文章的题目就是文章的主题，文章的内容就是环绕主题展开。首句很关键是因为首句是文章的导入，点明作者写文章的意图，背景等。接着的每一段的第一句也很重要，因为每段的第一句实际上多半是每段的主题句，然后进行陈述或论述，逐步展开，给予例证，最后把该段内容用一句话来小结，所以每段的最后一个句子常常是该段的结论句，而整篇文章的最后一句就往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在。所以我们在阅读文章时要养成这样一个习惯：见了文章的题目，要停顿一下，想一想，如果让你写这篇文章将如何写，或猜一猜，这篇文章大概写什么，然后你会饶有兴趣地读下去。接着在往下阅读时特别注意每段的第一句与最后一句，并用心记往，在读完全文时清晰地将全文的主要内容像看电影似的一幅一幅地印在脑中，记忆很深既把握住了全文的主要内容、论点、论据，又学会了作者的逻辑推理的方法技巧及整篇文章的框架结构，而这是写文章最重要的，也就是文章的构思。

积累词语

要提高阅读水平，词汇量与短语量非常重要，打个譬方：造房子要砖瓦材料，词汇就是阅读英语的砖瓦材料，没有相当量的英语词汇，阅读英语是无法进行的。所以要提高阅读水平，我们就得学会积累词语。我们不妨这么做：在通读全文后看第二遍，遇到生词尽可能根据上下文来猜，仍猜不出意思的，就把这些生字查好词典，然后抄写在一本可随身携带的小本子上。每天有空时，就拿出这小本子背诵记忆，这样做不费时，效果却很好，因不时接触，反复记忆，词汇量增加得很快。

按上述几种方法训练自己，没多久，英语阅读能力就提高了，对付考试也就没有问题了。

⑺ 活页英语时文阅读理解的高二年级

作者： 蔡章兵 主编，蔡章兵，郭贤惠 分册主编
出 版 社：中国电力出版社
出版时间： 2009-10-1
开本： 16开
I S B N： 9787508395937
定价：￥16.00
目录
Week One 新闻与时事时文阅读
Monday
A 萨科奇的命令
B 迈克尔·杰克逊去世
阅读技巧点拨
Tuesday
A 罕见高温
B 珍惜现在
Wednesday
A 最燥的发明
B 两岸直航
Thursday
A 经济危机
B 信息保密
Friday
A 空中旅馆
B 冥王星的新成员
WeekTwo 媒体与广告时文阅读
Monday
A 成功的捷径
B 职业的变动
阅读技巧点拨
Tuesday
A 网上购物新模式
B 网上购买服装
Wednesday
A 救助信
B 儿童读物
Thursday
A 旅游景点介绍
B 招聘志愿者
Friday
A 旅游胜地
B 新书介绍
Week Three 科普与小品时文阅读
Monday
A 姥鲛
B 太阳能
阅读技巧点拨
Tuesday
A 精神疾病
B 鸟类研究
Wednesday
A 罐中罐冷却系统
B 手工造纸
Thursday
A 艾滋病
B 农业
Friday
A 印尼火灾
B 甲虫研究
Week Four 人文与地理时文阅读
Monday
A 人文科学
B 景点开放
阅读技巧点拨
Tuesday
A 淡水流量
B 环保行动
Wednesday
A 全球城市生活质量比拼
B 拉妮娜现象
Thursday
A 黄石公园
B 地震报道
Friday
A 环境与人居
B 各国甲流
Week Five 人物与故事时文阅读
Week Six 文化与风俗时文阅读
Week Seven 体育与休闲时文阅读
Week Eight 生活与哲理时文阅读
长难句注释
参考答案