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1由点到面，构建知识网络
对所学的知识点分步地进行梳理、归纳和总结，理清回知识脉络。从一个简单的语法点或答一个核心句型开始延伸，理清它们的变化形式、变化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到面，构建知识网络。
2由面到点，加深记忆，查漏补缺
回归课本，查缺补漏，打好基础。以单元为单位展开复习，回忆每单元所学的主要内容，包括核心单词、重点句型和语法，以及需要掌握的对话等。回忆时要有框架，由面到点，比如先通过目录页回忆每个单元的话题，然后再回忆细化的知识点。
3聚焦重难点，巩固易错点
对每单元中的重点内容（词汇、句型和语法）和在练习中易错的点作进一步的复习，解决重点、难点和疑点，加深理解。多看错题本，攻克错题。
4经典题目自测，检验复习效果
对复习效果进行检测，会产生成就感或紧张感，从而自觉主动地去学习，同时可以及时调整复习方法。在复习完成时，选取一定数量的题目进行检测非常有必要。多做典型题，摸清规律，学会举一反三，但不提倡题海战术。
想要考个好成绩，除了熟练掌握单词、语法、句型，还要有正确的答题技巧
⑶ 考研专业课王蔷的英语教学法教程是用中文出试卷还是英文出啊
解决这个问题需要了解抄几件事情
考哪所学校
这所学校历年真题能不能拿到
历年真题是中文还是英文
我学过这门课，我的本科学校研究生招生英语学科教学这一方向也考这本书，我的了解是
教材本身是英文
历年真题为英文（因为大专业是英语）
近几年没有要变化的趋势
所以，综上，英语出卷的可能性要大一点，具体还需要你根据具体学校来确定。
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⑸ 英语教育家王蔷写过什么书
《英语教学法》高等教育出版社第一版第二版
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《英语教学法教程》适用于师范院校英语专业学生，也可用于专中学英语教师的继续教属育课程和各类英语教师的在职培训课程。
本书共分14个单元，分别介绍了英语教学的基本概念、交际教学原则和活动、备课和写教案、课堂管理的方法、语言知识的教学方法、听说读写四项技能的教学、综合语言技能的教学、教学评价和教材评价与使用。
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