① 怎么克服英语阅读理解的理解偏差
既然你能读懂文章，说明你的英语功底并不差。然而选不了正确答案，有大概以下原版因：
1.你的权思维理解方向和出题者不一致，导致这种原因的可能是你不熟悉外国的文化背景，因此应该多看点这方面的书。
2.你过分的进行了推敲，你认为合情合理，但实际上文章中并没有正式提出这样的内容。因此以后做细节题必须要忠实于原文，原文中说什么你就选什么，推理题也要紧扣文章所提及的内容，推理要浅，切不可太深，适可而止。（这是很多学生容易犯错误）
3.有点粗心。其实每个选项的表达是有细微的差别的，少一个词，多一个词，都可能产生歧义。
4.主旨题一般要有所概括，但也要紧扣文章主题，比如你要注意这篇文章是以论述或者描述或者讲述什么东西、事情贯穿始终的，或者文章的大部分内容在讲什么，你的选项就应该靠近这个主题。
5.当你遇到你觉得这样难选的题时，多用排除法，推敲每个选项之间的区别。
其实你的这种情况很多人是有的，不要担心。这样你以后多做题，多理解，练练就好了。
② 英语阅读理解如何作答
1、代章结构辨析能力
英语代章有一个共同的特点，一般说来，首先确定代章的主题句，即代章的中心，然后，后面的内容都是围绕这一中心来展开论述的。中心句一般位于代章最前面，也有的位于代章末尾，还有的位于代章的中间。有了代章结构的辨析能力，考生就能快速对代章进行全面、系统的掌握。从而根据试题的不同内容或要求在不同的部位准确找到答案的依据。
2、快速阅读理解能力
在考试中，阅读理解是限时阅读。它主要考查考生两个方面的阅读理解能力：一是快速阅读能力；二是准确的理解能力。也就是说，考生在英语阅读理解过程中，阅读速度要快，理解的准确度要高，二者缺一不可。
3、代章体裁辨析能力
英语中，由于不同代体的英语代章有不同的写作方法。如果考生具备了识别英代代体的能力，能根据代体特征迅速抓住代章的要点，就会大大缩短阅读时间，提高理解效率。
4、长句分析能力
句子长而复杂是现代英语的一个显著特点，特别在现代科技英语中更是这样。作者为了把叙述说得准确、逻辑严密，往往是一个主句接一个或几个状语从句、宾语从句、定语从句、同位语从句、并列句，中间还来几个非谓语动词短语或插入语。这样不但使句子长，而且句子结构支离破碎，令读者不知从何处下手。因此，为了夺得高考英语阅读理解的高分，考生必须具备长句分析能力。
5、归纳总结能力
虽然绝大多数英语代章有中心句，但也还有些代章根本没有中心句。如有些描述性的记叙就要求考生根据代章内容来归纳、总结出中心句。目前高考中的英语试题总有 3～4 题考查考生对代章中心的理解，这就要求考生一定要具有对代章的归纳、总结能力。
6、生词猜测能力
掌握一定量的词汇是进行阅读的前提，但运用各种英语知识猜测生词的能力是考查考生阅读理解能力的一个重要方面。倘若单词都不认识，也就无法阅读下去。然而，并不是说，一定要把所有的单词都认识才能进行阅读。事实上，阅读当中出现一些生词，是一件非常正常的事情。不仅英语阅读如此，就连本族语也是这样。正因为如此，有些语言专家把阅读戏称为猜词游戏。因此，考生在英语阅读理解过程中碰到不认识的单词时，要根据各种知识大胆地猜测生词的意义，培养猜测生词意义的能力。
7、陷阱识别能力
在英语阅读理解题所给选项中，常出现部分真实的情况，但往往以偏概全、过于笼统，增添枝叶，让选项中的确含有原代中的事实、细节，或原代中已有的情况，却并不与原代事实完全一致，故意扰乱考生的视觉，让考生信以为真，这就是英语阅读理解中的陷阱。因此，考生要具有对陷阱的识别能力，才能绕过陷阱，从而作出正确的选择。
8、综合推断能力
近年来，英语阅读理解中的推理判断题逐年增多，单从代章的字面找不出答案，而要根据代章中的某些词、短语或句子来推断出它内在的深层意义，或将几个事实综合起来对代章进行深层理解。因此，考生必须在平时的训练中提高综合推断能力。
③ 英语阅读理解为什么经常做错啊
首先你可能单词积累不够，毕竟词汇是基础，是构建文章的砖瓦，想偷懒是学不回好的；
或者你也许不够细答心，忽略了文中的细节，掉进了命题人设计的陷阱；
再者你可以想办法培养语感，多朗读英语文章，多听多读，可以听英文歌、追美剧，这些都是可以的。我自己就比较懒，不想背太多单词（不过基础还是要有的），但我英语每次都是120+、130+，就是因为语感好。
最后呢，你得培养对英语的感情，要爱上他，我自己就是初中时遇到了一位很好的英语老师，再由她爱上英语。
④ 英语阅读理解总做不对，怎么办啊
首先，要搞清楚得分和阅读理解之间的关系。读得好和做对题并不一定版成正比，当然，完全权读不懂是无法做题的。每篇文章后有四个问题，从问题所涵盖的信息量看，有些问题覆盖面大，如‘中心意思’类的题；有些问题涉及到文章的某一段，甚至只是某一句话，其信息含量就很少了。四个问题的答案并不要求我们把文章读得十全十美，有些段落读不懂，甚至忽略不读，都是没有关系的。考生容易陷入的一个误区就是：读得太多，考虑得太全，以至于轻视了问题。考研以解题为目的，阅读只是手段，要养成‘功利性’的阅读观。
其次，分清段落内部的主次内容。对于每一个英文段落，我们应该相信，它有一个论述的核心问题。至于作者用什么办法来阐述这个核心，则变化多样。阅读这个段落时，对核心问题的把握举足轻重
⑤ 怎么克服英语阅读理解的理解偏差我能读懂文章，但是在
既然你能读懂文章，说明你的英语功底并不差。然而选不了正确答案，有大概以下原因回： 1.你的思答维理解方向和出题者不一致，导致这种原因的可能是你不熟悉外国的文化背景，因此应该多看点这方面的书。 2.你过分的进行了推敲，你认为合情合理，但实际上文章中并没有正式提出这样的内容。因此以后做细节题必须要忠实于原文，原文中说什么你就选什么，推理题也要紧扣文章所提及的内容，推理要浅，切不可太深，适可而止。（这是很多学生容易犯错误） 3.有点粗心。其实每个选项的表达是有细微的差别的，少一个词，多一个词，都可能产生歧义。 4.主旨题一般要有所概括，但也要紧扣文章主题，比如你要注意这篇文章是以论述或者描述或者讲述什么东西、事情贯穿始终的，或者文章的大部分内容在讲什么，你的选项就应该靠近这个主题。 5.当你遇到你觉得这样难选的题时，多用排除法，推敲每个选项之间的区别。其实你的这种情况很多人是有的，不要担心。这样你以后多做题，多理解，练练就好了。
⑥ 考试的英语阅读理解错很多，但是感觉很反常
就你所说 你是高三来应源届生了 有没有想过是压力的问题呢 而且 三次考试都在英语上失利 会不会就是最后一次考试五题全错的原因 你意识到了自己再英语上的失误增加 下意识地就过于注意在这方面的考虑 反而导致因想得过多 甚至偏离试卷内容的丢分 做英语题 尤其是英语阅读 最重要的就是不能想当然 只凭借自己的生活经历去判断选项 阅读的答案都是以文章内容为依据的 绝不能脱离文段答题 要做到有理有据 而且 据你说 各科成绩差不多的话 那应该是学习蛮好了 千万别再这时候给自己太大的压力 尤其是无谓的压力 要做好自己的心理调节 嗯 最后 过个好年 多收压岁钱 祝高考折桂
⑦ 高三英语阅读理解不行，有什么办法
你好
1、做英语阅读理解题的正确流程
1）其实做阅读理解最正确的流程就是正确的阅读习惯以及自己的做题习惯。有些同学的阅读习惯是先看问题，再读文章，然后做题，最后再次略读文章。
这个顺序就是带着问题去读文章，目标明确比较节省时间。第一次读文章的时候大概了解一下文章内容以及问题的大概位置（看到问题的相关内容就标记一下，省的做题的时候又得找），做题的时候就不用再在文章中找了。做完阅读理解的所有题以后，再略读一下文章，看有没有忽略的地方。
2）先读文章，再做题目，最后再读一遍文章。这时大部分同学做阅读理解题的习惯。首先阅读文章掌握全文脉络，然后根据题目和选项排查信息，选出答案。这种方法做阅读理解正确率比较高，但是比较浪费时间，因为大部分人的记忆都没有好到读一遍文章就清楚每个细节的地步，所以读完文章以后做题的时候还要再次回头去找。
具体的阅读流程还得根据自己的做题习惯以及效率来决定。
2、找关键词
做阅读理解题的时候，大家可以找一下题目中的关键词，然后根据关键词在文中找答案。再根据题目内容、以及选项确定出正确的答案。
1做英语阅读理解有什么方法
1主旨大意题
主旨大意题的提问方式主要有：
1)问文章标题，如：
?
Thebesttitleforthepassageis___.
2)问文章中心，如：
___
___
3)问作者的写作目的或态度，如：
Theauthorwantstotell__
Thepurposeofthisarticleisto__
解题指导
找到主题句是解答该类问题的关键。主题句是归纳文章中心的句子，在许多情况下，尤其在说明文和议论文中，根据其篇章特点我们可以通过寻找主题句来归纳出文章的主旨。主题句通常在文章的开头或结尾(有时也会开头结尾同时出现、首尾呼应)。
做主旨概括类试题我们要仔细阅读文章或段落的首尾句。多采用浏览法，一般不需逐句浏览，只需选读文章的首段,尾段或每段的首句和尾句，重点搜索主旨线索和主旨信息。有些文章或段落无明显的主题句,只是暗示性地体现主题.这就要求我们在阅读过程中根据文中所叙述的事实或提供的线索来概括总结主旨大意.
做这类题同学们要注意容易选错的干扰项是：
1.以偏概全干扰项只说明了文章主旨的一部分或一个方面。
2.夸大了主题干扰项所概括归纳的主题，超过了文章所说明的实际内容。
3.把观点强加给作者,是非文章事实的主观臆断。
我们往往根据自己的常识经验对文章进行判断而忽视了作者的见解。
细节理解题
细节理解题属直接解答性问题，是阅读理解题中最简单的一种，多数属中低难度的送分题。但由于考试所占的比例很大，应特别引起注意。
本类试题主要考查我们对阅读材料中的某一特定细节或文章的主要事实的理解能力。问题包括询问人(who)、物(what)、时间(when)、地点(where)、原因(cause)、结果(effect)、文中的数据(data)等。 我们常见的提问形式有：
1./false?
2.Whichofthefollowingis(not)mentioned?
3.Accordingtothepassage,when(where,why,how,who,etc.)...
根据近几年的设题来看，现在很少有直接用原文中的句子进行考查和测试的，而通常要进行一定的处理。比如：同义变换、概念解析、归纳事实等。
解题指导
做此类题，我们只要抓住解题的三个基本特性，就容易得到高分。
一、对应性正确答案应与文中的细节一一对应，即，找到对应点。
二、准确性此类题更多地倾向于将题目中的信息与原文有关细节信息进行语义上的转换，在转换过程中，做题时易犯的错误是未注意到转换的准确性，常常将细节信息中的范围、程度、语义色彩等改变，从而导致错误。
1如何提高英语阅读理解的成绩
1.选材很重要
高考英语阅读理解训练中，选材第一步。不是所有的文章都适合来阅读，太难或者太容易对你来说都没有意义了，一定要选择和自己书本难度想同的阅读文章来训练。
如果没有，那就是从你的练习册和模拟试卷里阅读理解题目去下手，重读或者重新做，还能温故而知新。如果你觉得这些对你没有诱惑力，那就读你订阅的英文报纸或者刊物之类的，泛读有时候对你的高考阅读理解也很有帮助的，多读总是对的。
2.阅读讲究技巧
高考英语阅读理解训练中，阅读要讲究技巧。先给自己的英语阅读设定一个时间点，看自己是否能在规定的时间里读完做好题目，建议一个阅读理解题目用十分钟来完成，但是也不要拘泥于时间限定，因为材料有难易分别。
如果碰见难题，那就通过揣测来完成吧，不要拖延时间影响速度。要知道阅读理解其实在中考中，分数比重很大，也很多，如果你在其中一道题目里时间太长，可能会无法按时完成试卷的进度。
希望可以帮到你
⑧ 高中英语阅读理解做得慢又对得不多怎么办，有什么办法么
如果是词汇问题那么优先搞定词汇，如果是速度问题就多练多做，如果经常读版懂却做错那也权是多练，外国人思维有时候和我们不太一样，理解的偏差是很正常的，多了解外国的文化就行了。
还要学会找关键词的方法做题，对于很难的阅读理解作用很大。
阅读理解在所有英语考试中分值都很大，希望你多练多背，有所提高。