对中国学生来说， 苦学英语多年仍写不出结构清晰、地道生动的文章，重要版原因正是课外阅读权量和阅读的深度、精度都不够。批判性思维（Critical thinking）包括思维过程中洞察、分析和评估的过程。说到底，批判性思维就是要求学生能够独立思考，审慎地对待问题。英锐批判性阅读写作教会孩子们反向，多维度思考的能力，然后用文字清晰的将思路有技巧地表述出来，对英文阅读和写作能力的提高很有帮助。
Ⅱ 如何批判性阅读一篇文章
首先你要读懂一篇文章，然后根据文章中的观点，发表自己的看法，进而引申出自己的观点。
Ⅲ 英锐教育批判性阅读与写作教学内容都有什么啊
内容丰富，学习的材料皆选用美国中小学必读经典篇目，课程体系从1-12年级逐级递增回，由入门至熟练，答帮助逐步掌握SOAPSTone文章分析法、Tpcastt诗歌分析法、Jane-Schaffer写作框架理论等等。
Ⅳ 什么是SAT阅读中的批判性阅读
SAT中的Critical Thinking翻译过来是叫“批判性阅读”，但它的本质仍然是“阅读”，与咱们一般做的英版语阅读性质是权一样的。但SAT阅读最大的特点是，说的直白一点，难。SAT的CR中所选取的阅读材料以前有从Great Expectations， The Great Gatsby，Walden等等许许多多的英文名著小说中节选（不局限于这些材料），难度是针对美国高中生的，毕竟它是一个“美国高考”。所以SAT阅读的难度是对于大部分中学生来说比较有压力的。
SAT这个考试，是一个逻辑考试，它主要是考察学生的逻辑思维。Critical Reading便是一个在学生的语言基础上检测逻辑性的考察。所谓的“critical”个人觉得是指CR的文章都比较critical，从辩证的角度上建立论点。并不是说CR考得不好就代表着学生的批判性思维不好。如CR中有一种类型的文章是将两篇论点相同或相反的文章放在一起来考学生，出的题中有单独考察对每篇文章的理解的，也有考察对两篇文章和一起的理解的。
Ⅳ 麻烦问下自考英语二的课文朗读mp3，考试代码00015，谢谢！ 还有课后习题答案！谢谢了！
你好，你是几月份考试的？从今年10月份开始，英语二的教材已经更换为新版教材，所内以找新版教材的资料容可能目前还有些困难，老版的资料虽然有不过已经过时了。
可能新版教材的资料需要过段时间才会陆续出来的，谢谢。
Ⅵ 急求最新版（2012版）自考英语二的课文翻译
taxt a :批评性阅读
阅读纪实文学适合用批评性的阅读方法，因为在非文学类作品里，作者常常会提出某种观点或是寻求作者的态度。批评性的阅读方法系一种主动性很强的阅读方法。它涉及到的不仅仅是理解作者所说的话。批评性的阅读方法还涉及到质疑和评估作者所说的话，涉及到对于作者所说的话要形成你自己的观点。如果你想要成为一名有批评性思维的读者，在这里我列出一些你应该做到的。
仔细思考作者的写作背景。你可能正在读一篇与你的文化背景截然不同的作者缩写的文章。或者，你可能正在读一篇谢雨不同于你所处的时代的文章。不论哪种情况，你必须能搞清楚通史好好考虑你的价值观和态度与作者的不同之处。
合理质疑捉着所卓楚的论断。对于作者写出来的不要全盘接受。你在接受作者的观点之前，要确保作者提供了足够多的论据来支持其论点。你要仔细查看支持论断的事实`举例和统计数据。通史，你要查看作者是否参考了权威专家的著作。
把作者所写的内容和该题材其他著作做对比。看看作者所写的内容与改题材领域其他人所写的是否一致。如果有不一致之处，要仔细评估该处作者提供的论据。
认真分析作者所做的假设。假设指的是作者为了提出其论断所必须相信是正确的那些观点。在许多情况下，作者的假设都不是直接陈述出来的。这就意味着你必须通过仔细地阅读来找到作者的所做的那些假定。一旦你找到一个假设，你必须判断一下这个假设是否是合理的。
评估作者的引用来源。评估时，要确定这些来源是合适的。举例来说，如果作者写的是关于物理学上里程碑式的成就，那么爱因斯坦就是一个可靠的引用。第二，要确定这些引用是相关的。如果文章主题是诗歌，那么爱因斯坦这个例子就是不相关的。最后，如果作者所写的这个主题是当今局势，那就一定要确保引用来源也是当前的。例如，如果作者讨论的是物理学当今的学科知识情况，那么20世纪早期爱因斯坦的研究可能就不太合适了。
识别作者可能带有的偏见。有关美国政治的书面论述可能因作者是共和党人换货是民主党人迥然而异。写出来的文章可能会很好的反映出作者的偏见态度和立场。你需要在阅读作者的文章的过程中考虑到其可能带有的偏见。这也就是说，要有持保留态度看待作者所写的文章。
通过做一个有批判性的读者，你会成为一个更加有见识和学问的人，并可能适当的改变你自己的观念。
【注】我还有其他的文章的翻译，要吗？也是英语二的，2012年版的
Ⅶ 2012版自考英语二课文中英对照翻译 unit1到12课的翻译 unit1 textA是批判性的阅
自考英语专业来专科：邓小平理论源，马克思主义哲学基础，法律基础与思想道德修养，大学语文，综合英语（一），综合英语（二），英语阅读（一），英语阅读（二），口语，听力，英语写作基础，英语国家概况。12门
本科：毛泽东思想概论
马克思主义政治经济学原理
第二外语（日语或德语）
高级英语
英语翻译
口译与听力
英语写作
英美文学选读
（以上8门为必修课）
英语语法
英语词汇学
现代语言学
英语修辞学
教育学（一）
以上任选三门，但教育学仅限担任教师工作者选考
本科共11门，还有毕业论文（需答辩），不计分。
自考没有英语翻译这个专业，如果你问的英语翻译是课程，那么自考英语专业本科中的英语翻译课程用书和统招的书不一样，但目的和难度是相当的。
需加考综合英语（二），口语，听力。
Ⅷ 批判性阅读
批判性阅读可能对一些那个文章的内容不符合现在的信息，你们要得到批判的眼光去阅读。
Ⅸ 自考英语二课文翻译
taxt
a
:批评性阅读
阅读纪实文学适合用批评性的阅读方法，因为在非文学类作品里，作者常常会提出某种观点或是寻求作者的态度。批评性的阅读方法系一种主动性很强的阅读方法。它涉及到的不仅仅是理解作者所说的话。批评性的阅读方法还涉及到质疑和评估作者所说的话，涉及到对于作者所说的话要形成你自己的观点。如果你想要成为一名有批评性思维的读者，在这里我列出一些你应该做到的。
仔细思考作者的写作背景。你可能正在读一篇与你的文化背景截然不同的作者缩写的文章。或者，你可能正在读一篇谢雨不同于你所处的时代的文章。不论哪种情况，你必须能搞清楚通史好好考虑你的价值观和态度与作者的不同之处。
合理质疑捉着所卓楚的论断。对于作者写出来的不要全盘接受。你在接受作者的观点之前，要确保作者提供了足够多的论据来支持其论点。你要仔细查看支持论断的事实`举例和统计数据。通史，你要查看作者是否参考了权威专家的著作。
把作者所写的内容和该题材其他著作做对比。看看作者所写的内容与改题材领域其他人所写的是否一致。如果有不一致之处，要仔细评估该处作者提供的论据。
认真分析作者所做的假设。假设指的是作者为了提出其论断所必须相信是正确的那些观点。在许多情况下，作者的假设都不是直接陈述出来的。这就意味着你必须通过仔细地阅读来找到作者的所做的那些假定。一旦你找到一个假设，你必须判断一下这个假设是否是合理的。
评估作者的引用来源。评估时，要确定这些来源是合适的。举例来说，如果作者写的是关于物理学上里程碑式的成就，那么爱因斯坦就是一个可靠的引用。第二，要确定这些引用是相关的。如果文章主题是诗歌，那么爱因斯坦这个例子就是不相关的。最后，如果作者所写的这个主题是当今局势，那就一定要确保引用来源也是当前的。例如，如果作者讨论的是物理学当今的学科知识情况，那么20世纪早期爱因斯坦的研究可能就不太合适了。
识别作者可能带有的偏见。有关美国政治的书面论述可能因作者是共和党人换货是民主党人迥然而异。写出来的文章可能会很好的反映出作者的偏见态度和立场。你需要在阅读作者的文章的过程中考虑到其可能带有的偏见。这也就是说，要有持保留态度看待作者所写的文章。
通过做一个有批判性的读者，你会成为一个更加有见识和学问的人，并可能适当的改变你自己的观念。
【注】我还有其他的文章的翻译，要吗？也是英语二的，2012年版的