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八下英语第二单元阅读翻译

发布时间:2021-02-09 04:35:45

㈠ 八年级下英语第二单元reading翻译

Cathy Taylor三个孩子的生活十分繁忙。他们的学校天足够繁忙。放学后,尽管,Cathy把两个男孩从足球带到篮球。当时,她不得不把她的女儿带到钢琴若干课。疲倦的孩子直到7 pm而不到家。他们吃一顿迅速的晚饭,而它是家庭作业的时间。

Taylors是像许多美国人和英国的父母一样。他们把他们的孩子从活动带到活动,和试图到他们的孩子的生活中尽可能地适合。医生说许多孩子在很多压力下面。教师在教室中抱怨教学疲倦的孩子。

大多数孩子参加继续教育的俱乐部。活动包括体育运动,语言学问,音乐,和数学类别。有进取心的父母不没有什么新的东西,但是父母现在似乎推他们的孩子许多更多。父母看见其它做许多事情的孩子,而他们感到他们自己孩子应该做同样。

Linda Miller,在伦敦三的一名母亲,知道有关全部这样pressure."In一些家庭,当他们十分年轻时,从十分年轻age,"she says."Mothers的竞争星把他们的孩子派遣到各种课。同时,他们总把他们与其它孩子比较。它是疯狂的。人们不应该如此努力`推他们的孩子”。

绿色的博士Alice同意。她也说当他们是older."Parents时,这些孩子可能发现为了他们自己想是困难的试图为了他们计划他们的孩子的生活。当这些孩子是成年人时,他们可能发现计划事情是困难的因为themselves."Parents应该学习给把他们的孩子有一点更多时间他们自己。一方面,孩子需要组织活动。另一方面,他们也需要时间和自由放松,而他们需要时间靠自己做事情。

㈡ 八年级下册英语第二单元gf翻译

我想去帮助无家可归的人. .
她决定去参加课后读书小组的志愿者
你可以要求医院允许你回看望这些孩子并使他答们高兴起来.
马里奥相信这能帮助他找到将来梦寐以求的工作.
她志愿每周在那工作一次,帮助孩子学习阅读.
我将制作一些标语并把它们张贴在学校周围.
望采纳,谢谢

㈢ 八下英语书第二单元的2d和语法框翻译

2d 分角色表演对话。
海伦:你好,汤姆。我在制订计划,今年夏天要在养老工作。
汤姆:真的吗?我去年夏天在那里工作了!
海伦:哦,他们叫你帮忙做什么了?
汤姆:嗯……像为老人读报纸,或只是跟他们谈话之类的事情。他们给我讲一些有关过去的故事和以前的情况。
海伦:那听起来很有趣。
汤姆:是的,很多老人很孤独。我们应该倾听他们并关心他们。
海伦:你说得对。我的意思是,有一天我们也都会变老的。

语法聚焦
我想帮助无家可归的人。
你可以请求医院让你去看望孩子们,让他们振作起来。
她自愿一去周去那里一次帮助孩子们学习阅读。
她决定尝试参加一个志愿者课外阅读项目。
马里奥认为,这可以帮助他得到未来梦想的工作。
我在制作-些标牌 张贴在学校周围。

㈣ 八下英语第二单元的reading翻译

也许你应该学会放松。
三个孩子的凯西.泰勒三个孩子的生活就很忙,他们在学校已经够忙了,可是下课后凯西还会把两个男孩带去打篮球和踢足球。她还会把女儿带去上钢琴课。累坏了的孩子们7点才能到家,他们很快吃完晚饭后有要开始写家庭作业。
泰勒家的家长和许多英美的家长一样,他们把孩子从一个活动带到另一个活动,尽他们所能把孩子的生活添满。医生说很多孩子就生活在很大的压力下。老师们也抱怨课堂上有太多疲倦的孩子。
大多数孩子都参加课后俱乐部。这些活动包括运动,语言,音乐和数学。
心急的家长现在已经不是什么新鲜事了,但是现在的家长督促得有点太过了。家长看见其他家的孩子参加很多活动,所以他们就觉得他们自己的孩子也应该去参加。
林达.米勒是住在伦敦的一位三个孩子的母亲,她就很清楚这中压力。她说,在一些家庭里,竞争在孩子很小的年龄时就开始了。母亲们在孩子很小的时候就把孩子送去参加各种课程,而且还老把他们和其他孩子比较。这是很疯狂的举动。人们不该这么硬逼孩子们。
Alice Green博士也同意这个观点。她还说这些孩子长大后发现很难对自己的生活进行思考,因为家长过多地为他们计划了他们的人生。当他们成年后就不会自己计划自己的人生了。家长应该给孩子多一点属于他们自己的时间。一方面,孩子们需要组织好的活动,另一方面,他们也需要时间和自由来放松和更多的时间来独立完成一些事情。
希望能对你有帮助哦~(*^_^*)

㈤ 八下英语unit22b翻译不要原文

人教版Go For It 版本Unit 2 Section B 2b的译文如下:

我要寄给你一张“幸运”的照片

亲爱的李女士 :

我要感谢你捐钱给“动物助手” 组织。我确信你知道成立这个团体是为了帮助像我这样的残疾人。你的帮助使我拥有“幸运”成为可能。“幸运”对我的生活产生了很大的影响。

让我告诉你我的故事。

盲人或聋哑人的生活会是什么样的?或想象一下你不能走路或轻松 灵活地使用你的手。大多数人不会想这个问题,但是很多人都有这些困难。我不能灵活地使用手臂和腿,因此,像接电话、开门、关门或携带东西这样普通的事情对我来说都是困难的。后来去年的一天,我的一个朋友帮我解决了困难。她跟“ 动物助手”组织说给我一条受过特殊训练的狗。她也认为狗会让我振作起来。我喜欢动物,我对拥有一条狗这个想法感到兴奋。

在“动物助手”组织那里与一条狗一起训练了六个月之后,我能够把 它带回家了。我的狗名字叫“幸运”,对他来说这是一个好名字,因为拥有他我觉得很幸运。您看,因为您的善良,我才能有了一个狗帮手。“幸运”非常聪明,懂得许多英语单词。当我给他下命令的时候,他能明白我的意思。例如,我说,“ ‘幸运’!把我的书拿来,”他马上就做了。

“幸运”是一条神奇的狗。如果您喜欢的话,我给您寄一张他的照片。 我可以给你看看他是如何帮助我再次谢谢您改变了我的生活。

致以最美好的祝愿,

本•史密斯

㈥ 八年级下英语第二单元reading的翻译

也许你应该学会放松。
三个孩子的凯西.泰勒三个孩子的生活就很忙,他们在学校已经够忙了,可是下课后凯西还会把两个男孩带去打篮球和踢足球。她还会把女儿带去上钢琴课。累坏了的孩子们7点才能到家,他们很快吃完晚饭后有要开始写家庭作业。
泰勒家的家长和许多英美的家长一样,他们把孩子从一个活动带到另一个活动,尽他们所能把孩子的生活添满。医生说很多孩子就生活在很大的压力下。老师们也抱怨课堂上有太多疲倦的孩子。
大多数孩子都参加课后俱乐部。这些活动包括运动,语言,音乐和数学。
心急的家长现在已经不是什么新鲜事了,但是现在的家长督促得有点太过了。家长看见其他家的孩子参加很多活动,所以他们就觉得他们自己的孩子也应该去参加。
林达.米勒是住在伦敦的一位三个孩子的母亲,她就很清楚这中压力。她说,在一些家庭里,竞争在孩子很小的年龄时就开始了。母亲们在孩子很小的时候就把孩子送去参加各种课程,而且还老把他们和其他孩子比较。这是很疯狂的举动。人们不该这么硬逼孩子们。
Alice Green博士也同意这个观点。她还说这些孩子长大后发现很难对自己的生活进行思考,因为家长过多地为他们计划了他们的人生。当他们成年后就不会自己计划自己的人生了。家长应该给孩子多一点属于他们自己的时间。一方面,孩子们需要组织好的活动,另一方面,他们也需要时间和自由来放松和更多的时间来独立完成一些事情。

希望能对你有帮助哦~(*^_^*)

㈦ 求八下英语第二单元SB 2b翻译

尊敬的李小姐:
感谢你给“动物助手”组织提供资金,我相信你知道这个组织的成立就是为了帮助像我这样的人的,我很幸运得到你的帮助,幸运对我的生活产生了很大的影响,让我告诉你我的故事:
盲人或聋哑人会是什么样呢?或者想想你无法走路或无法灵巧地用手。许多人从没想过这些,但许多人面临这些困难,我就不能很好地用手和腿,所以,像接电话、开门、关门或搬东西这些日常的事情对我来说完成它就很困难,去年一天,我的朋友帮助我,她说起了“动物助手”组织给我一只特殊训练的狗,她也想狗能使我很高心。我热爱动物,我得到一只狗也很兴奋。
在“动物助手”组织与狗训练6个月后,我能把它带回家了,我的狗的名子叫“幸运”,这个名字对我来说是个好名子,因为我感到拥有它非常幸运,你明白的,由于你的热情,我才能够有了一个“动物助手”。
“幸运”非常聪明,能理解许多英语单词,当我发命令时,它能理解我的口令,比如,我说,“幸运”,拿书来,它立即去做。
“幸运”是条好狗,如果你喜欢的话,我将它的照片发给你,并且我告诉你它怎么帮助我的。再次感谢你改变了我的生活。
衷心地祝福你!
本·史密斯

㈧ 人教版英语八年级下册第二单元2b的翻译。

尊敬的李小姐:
感谢你给“动物助手”组织提供资金,我相信你知道这个组织的成立就是为了帮助像我这样的人的,我很幸运得到你的帮助,幸运对我的生活产生了很大的影响,让我告诉你我的故事:
盲人或聋哑人会是什么样呢?或者想想你无法走路或无法灵巧地用手。许多人从没想过这些,但许多人面临这些困难,我就不能很好地用手和腿,所以,像接电话、开门、关门或搬东西这些日常的事情对我来说完成它就很困难,去年一天,我的朋友帮助我,她说起了“动物助手”组织给我一只特殊训练的狗,她也想狗能使我很高心。我热爱动物,我得到一只狗也很兴奋。
在“动物助手”组织与狗训练6个月后,我能把它带回家了,我的狗的名子叫“幸运”,这个名字对来说是个好名子,因为我感到拥有它非常幸运,你明白的,由于你的热情,我才能够有了一个“动物助手”。
“幸运”非常聪明,能理解许多英语单词,当我发命令时,它能理解我的口令,比如,我说,“幸运”,拿书来,它立即去做。
“幸运”是条好狗,如果你喜欢的话,我将它的照片发给你,并且我告诉你它怎么帮助我的。再次感谢你改变了我的生活。
祝福你!
本‘史密斯 ...
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我查来的,不知道好不好。

㈨ 八下英语课文翻译unit2 reading全文翻译 译林出版社

你好,米莉。

你好吗?我从上个月就没见到你了。我听说你已经去了泰国。你一周前去了那,是吗?你已经回来了吗?

我在香港呆了两周,我父母和我在那玩得很开心。今天我花了一整天在香港迪斯尼乐园玩。这是一个主题公园,包括四个不同部分——美国小镇大街,明日世界,幻想世界,探索世界.

我们乘地铁去迪斯尼乐园。首先我们在入口处的鲸鱼喷泉钱拍了照,然后我们去了明日世界。在那,我们去了太空山,那里的景点之一。太空山是刺激的过山车。它以很快的速度移动着,在整个过程我们都很兴奋并大笑。

我们离开明日世界后,我们在快餐店吃了午餐,但是我对吃不感兴趣,我想去幻想世界,所以吃完后我们就离开了。在睡美人城堡前,我见到了许多我最喜欢的迪斯尼卡通人物,像睡美人,白雪公主,爱丽丝,和辛杜瑞拉。米老鼠和他的朋友们也在那儿。我情不自禁地和他们拍照,因为他们看起来如此漂亮可爱。

傍晚,当迪斯尼人物游行开始后,每个人都很兴奋。这是今天最好的节目。表演者都穿着不同的戏服并在他们穿过公园时向人们招手,一路上又唱又跳。孩子们兴奋地鼓掌尖叫,当他们看见最喜欢的人物时。在游行结束后,我和父母去看了3D电影。它就像是魔术因为我们能够闻到苹果派的香味,当唐老鸭和阿拉丁在空中飞时感觉到风。

探索世界也很有趣,我们呆在那看了狮子王表演。表演结束后,我们在美国小镇大街买了些纪念品。爸爸买了学习用品给表弟。妈妈买了一个漂亮的钱包给我。我买了可爱的发卡给你。我相信你会喜欢的。

在这天结束时,我们在睡美人城堡前看了烟火。城堡在烟火下闪闪发光,十分美丽。

总之,我们呆在公园大约12个小时。这是一个兴奋的旅程。我拍了很多照片,当我回去后,我将会给你看。

不就见。

你的朋友

基蒂

亲、以上是我自己的翻译、绝对真实、就是有点晚了,希望不要介意哦。

㈩ 新编人教版八年级下册英语第二单元课文翻译

2d:
H:嗨汤姆,我正在制定今年暑假去一所老人之家工作的计划。
T:真的?去年内暑假我去过的
H:它们让你帮助做容些什么?
T:比如给老年人读报纸或者陪他们说话,他们给我讲过去的事情,并告诉我过去的事情是怎样的。
H:听起来挺有趣的。
T:是的,很多老年人都很孤独。我们应该倾听他们说话并且关心他们
H:你是对的,我的意思是我们所有人终有一天也会变老的!

自己一个字一个字打出来的。好累。
望采纳,谢谢!

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