轻松阅读英语短文

⑴ 怎么自学英语

1、加强英语的词汇量和语法方面的知识，这是基础。

2、多朗诵一些脍炙人口的英回文，最好是会背答诵，培养语感。

3、听你喜欢的英语歌曲，还有看欧美电影，保持兴趣的同时学到口语。

4、若有机会的话，跟老外多说英语。

比如现在的在线英语学习就可以和外教一对一进行学习，还有免费试听课程：【免费试听地址】可以去体验看看是否适合自己，对比多家再决定。

⑵ 小学六年级英语阅读理解短文最好有答案（6篇以上）只要选择和判断的

1.Yesterday was my birthday, so some of my classmates sent me presents. Mother prepared a tea party for me. I invited all of them to come and take part in it.The tea party began at half past six. There were cold drinks and refreshments. We ate, talked and laughed. We felt that we were the happiest men in the world
昨天是我生日，所以有几位我的同班同学送我礼。母亲给我准备一个茶会。我邀请他们都前来参加。茶会下午六点半开始。有冷饮和点心。我们又吃又谈又笑。我们觉得是世界上最快乐的人。。

2.I like the Chinese new year better than any other festival. This is a time especially for rest and joy. I need not study. I wear good clothes and eat good food. I have a good time from morning till night. I am as happy as a king.
我喜欢中国新年比喜欢其它任何节日更甚。这是一个专为休息和欢乐的时间。我不需要读书。我穿好衣服，吃好东西。我每天从早到晚日子过得轻松愉快。我和上帝一样快乐。

3.No sooner had the witer vacation begun than I returned to my native town. Of course I
must make good use of it;.In the morning I reviewed my lessons and read newspapers or magazines. In the afternoon I played ball games with my friends or went fishing in the river. At night I watched television with my family. hardly had the clock on the wall struck ten when I went to bed.
寒假刚一开始，我就回故乡了。自然我须好好利用它。 早晨我复习功课并阅读报纸或杂志。下午我和朋友打球，或去河中钓鱼。晚上我就和家人看看电视。墙上的钟刚敲十下，我就去睡觉了。

4.I live very happily today! In the morning, it is very fine! Then I climb the mountain with family, the air on the mountain is very fresh, the flowers plants and trees on the mountain all seem extremely beautiful. Coming back home in the evening, family and I sat and watched TV together, we are returning and eating the fruit while chatting, the whole family is happy and harmonious!
今天我过得非常开心！早上，天气非常好！于是我和家人一起去登山，山上的空气非常清新，山上的花草树木都显得格外美丽。晚上回到家，我与家人坐在一起看电视，我们还一边聊天一边吃着水果，全家其乐融融！

5.my trip to japan (日本之旅）

Japan was fun. It was very cool and windy. We flew kites in the park. I bought a watch there. I wanted to buy more, but I didn't have money. The gardens there were beautiful. I very liked the gardens . The japan department stores were too big. I couldn't find Mom. The food was delicious. We ate a lot of fish。 I also liked the vegetables and cake there. I hope I can go to Japan one more time.
日本是一个非常有趣的国家.在那里有凉爽的空气和很强的风。我在那里的公园玩风筝。那里的花园很美丽。我十分喜欢那花园。日本的百货商店很大间。我找不到妈妈.食物是美味的。那里的食物很美味。我们在吃了很多的鱼。我也爱吃那里的蛋糕和蔬菜。我希望下次可以再到日本去。

6.我的家乡（my hometown ）
I hometown is at ShenZhen.i born at there.My hometown is a beautiful place.Everyday we can see the farmers wake up early go to farm working , the bird is singing。Every everning i and my brother will playing the toy in front of my home.we can see my student cycle the bicycle go to school when school day. i like my hometown .

我的家乡在四川。我在那里出身。我的家乡是一个很派哦量的地方。我们可以看到农夫们很早就起身到菜园里，小鸟们在歌唱。每个下午我和我弟弟会在我家面前玩玩具。我们可以看到学生们起着脚踏车上学去。我非常的喜欢我的家乡。

7.visiting the museum(参观博物馆）

I bring Ann visit museum last Sunday . she was surprised to see many old things , and she was interested in the King’s hat . She wanted to buy one. I told her it wasn ’t buy . Ann kept asking me other thinges.
When she saw a thing with three legs and a strange top , she stopped to point at in and asked me , “ What is that ? ” “ It is a cup . ” I told her .
We had a good time in the museum

上个星级日我带Ann 参观博物馆。她惊奇看见许多很老的古董，并且她对国王的帽子很感兴趣。她想要购买一个。我告诉她不能买的。Ann保持向我问其它的古董。当她看见一件东西有三条腿和一奇怪的顶端时，她停下来在问我，“那时什么？”我告诉他那是杯子。

我们在博物馆中度过快乐的时光

8.Fox and cock
One morning a fox sees a cock.He
think,"This is my breakfast.''
He comes up to the cock and says,"I know
you can sing very well.Can you sing for me?''The
cock is glad.He closes his eyes and begins
to sing.The fox sees that and caches him in his mouth and carries him away.
The people in the field see the fox.They cry,"Look,look!The fox is carrying the cock away.''The cock says to the fox,"Mr Fox,do you understand?The people say you are carrying their cock away.Tell them it is yours.Not theirs.''
The fox opens his mouth ang says,"The cock is mine,not yours.''Just then the cock runs away from the fox and flies into the tree.
狐狸和公鸡
一天早上，一只狐狸看到了一只公鸡。他想：这是我的早餐。
他朝公鸡走来，对他说：“我知道，你能唱得非常好听，你能唱给我听么？”公鸡很高兴。他闭上眼睛开始唱歌。狐狸看到这些抓住它放到自己的嘴里走了。
在田地里的人们看到了狐狸。大喊大叫：“看，看！狐狸抓住公鸡逃走了。”公鸡对狐狸说：“狐狸先生，你能理解么？人们认为你叼走了公鸡。告诉他们这是你的，不是他们的。”
狐狸张开她的嘴说：“公鸡是我的，不是你们的。”就在那时，。公鸡跑到了树底下。

⑶ 新概念英语怎么样，教学质量高么

整体上来说新概念英语还是很不错的，教学质量总体来说还是可以的，但也专不乏有个属别老师还是有很大的提升空间。

尤其是对于低年龄的少儿英语学习者，因为新概念英语整体语言保持一贯的严谨的学术性英语的。新概念英语是引进时间比较久，用得比较多而已，加上辅导材料多，但是有点不能够与时俱进，有些资料，话题已经很老了。

假如迫切要找在线英语培训，机构的选择很有门道，选择什么样的服务、怎么样才省钱、哪种培训最实用的等等都是要考虑的，还有就是每家机构都有试听课，自己可以抓住这些机会听一下，有个自己的实际感受，做选择也清晰很多。

⑷ 英语单词怎么记

人们通常认为掌握一门外语要过三关（语音关、词汇关、语法关），斩六将（听、说、读、写、译），相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大，总词汇量至少在六十万以上，实用词汇量为八千至一万，基本词汇量为四千。 一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词，下面介绍六种记忆英语单词的方法。
读音规则记忆法
它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如：ea发［i：］。还有些固定的字母组合，例如：ly发［li］，ty发［ti］和各种前缀、后缀，例如：a-，re-，un-，dis-，im-；-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则，记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。
字母变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下：
1. 前面加字母。例如：
is his，ear near / hear，read bread
2. 后面加字母。例如：
hear heart，you your，plane planet
3. 中间加字母。例如：
though through，tree three，for four
4. 减字母。例如：
she he，close lose，start star
5. 换字母。例如：
book look / cook，cake lake / wake / make / take
6. 调字母（即改变字母顺序）。例如：
blow bowl，sing sign，from form
3
联想记忆法
在日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。例如：打球时联想到：ball，( play ) basketball ，( play ) football，( play ) volleyball，playground等等；吃饭时联想到：dining - room，( have ) breakfast，( have ) lunch，( have ) supper等等；睡觉时联想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep等等。如果长期坚持下支，效果就会很好。

归类记忆法
在记忆过程中，把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理，使其条理清晰，一目了解，然后再分别记忆。例如：
1. 按题材分类。例如：把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等；把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词，等等。
2. 按同音词分类。例如：see－sea，right－write，meet－meat
3. 按形近词分类。例如：three－there，four－your，quite－quiet
4. 按同义词分类。例如：big－large，hard－difficult，begin－start
5. 按反义词分类。例如：right－wrong，young－old，come－go
6. 按读音分类。例如：字母组合ea在eat，meat，teacher中读［i：］；而在bread，ready，heavy中读［e］；在great，break中读［ei］。这样不仅单词记住了，而且读音也掌握了。

构词记忆法
掌握一些构词法知识，可以大大地增加自身的词汇量。英语构词法主要有以下三种情况：
1. 派生法。这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀，从而构成另一个新词，并且与该词根的含 义有着密切的联系，此类词便称为派生词。如常用的前缀in-，im-，un-，dis-等表示否定含义；后缀-er，-or，-ist等表示人；以及后缀-y，-ly，-ful等表示形容词性等。如：like－unlike，teach－teacher，friend－friendly等。
2. 合成法。这种方法就是把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词，由此法构成的单词便称为合成词或复合词。如：black（黑色的）＋board（木板） blackboard（黑板），class（班）＋room（房间） classroom（教室），foot（脚）＋ball（球） football（足球）等。
3. 转化法。这种方法就是在不改变拼写形式的基础上，由一种词性转化为另一种词性，主要有名词转化为动词、动词转化为名词、形容词转化为动词或名词等。如：water（n.水） water（v.浇水），lift（v.举起） lift（n.电梯），last（adj.过去的） last（v.持续）等。

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循环记忆法
它是指对识记的单词反复记忆的方法。根据遗忘规律，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。因此，复习的时间间隔就应是先短后长。例如，今天学到的单词，在当天背熟之后，第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都应复习一次，这样才能形成长时间的记忆。
总之，单词记忆的方法多种多样，只有采用科学的、行之有效的记忆方法，认真地、及时地、周期性地复习，才能大大提高英语单词的记忆效果。

⑸ 怎样学好英语

怎么样才能学好英语第一点：兴趣

兴趣可以说是非常重要的一点，兴趣是最好的老师这一道理大家应该都是明白的。其实孩子一开始对英语都是比较感兴趣的，只是时间久了他们的注意力就被其他的事物分散了。所以一定要想办法激发起孩子学习英语的积极性来，方法也是有很多的，小孩子都是喜欢玩耍、喜欢看电视的，那么可以利用这一点来做引导，比如孩子可以在游戏中轻松愉快地掌握英语，那么也可以在观看动画的过程中，学到不少有用的知识等等。

怎么样才能学好英语第二点：“听”和“说”

任何一门语言的学习其实都是从“听”开始的，就像是我们学习母语是一样的，每个孩子从咿呀咿呀学语到会说话，基本上都听了一两年的中文，他们的耳朵已经完全适应这门语言了，所以之后学说中文是很简单的。但是国内的孩子学习英语比较缺乏这样的环境，但是也应该从大量的“听”入手，可以多听一些英文歌或者是英文磁带。再就是“说”和“听”其实是分不开的，在听的时候可以跟着读练习发音，这样有助于真正掌握这门语言。

怎么样才能学好英语第三点：阅读

阅读不仅是一种习惯更是一种能力，坚持阅读可以帮助积累不少的词汇量，更是可以在英文故事书或者是英文名著中，领略到不一样的世界，更是可以学习到不少的英语知识，对于英语学习的帮助可以说是很大的。

⑹ 怎么提高英语口语能力

练习英语复口语可以多跟制着复读机说，也可以下载英语口语软件，有条件的可以多与外国人英语交流，平时注意养成良好的英语思维。

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⑺ 家长会学生发言稿，要求；先夸家长，其次夸老师，然后夸自己，最后定那一个目标。超急，半小时内.........

发言稿 一、发言稿的定义。 发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。 二、怎样写发言稿。 发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。常见的形式有： ①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明的总结。 ②直接写出要讲的问题或意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。 ③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。 写发言稿和演讲稿相似，写发言稿时，要注意三点： ①观点要鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是的说明; 如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。 ②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。 ③语言简洁明快。发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。 三、发言稿格式。 【开场白】 设问法（能与听众交流） 情境法（引导听众进入既定的境界）或开宗明义等 1. 抒情化议论主题。 分成几个层次 每层次前有主句（还可以反复） 【主干】 材料作血肉 2. 联系现实和自身(作者和听众): 要求三者浑然 一体 使演讲现场成为整个社会的一个聚焦点 3. 进入高潮。 运用排比、反复和比喻 向听众呼吁 手势动感强 引人进入一种创造境界 仰视上空 【结尾】 抒发感情，与听众融为一体。或重申主题，发出号召。 发言稿一般的格式： 1. 题目，如：“在国旗下讲话的发言稿”“月总汇报发言稿”。 2. 称呼，如：“敬爱的老师”“尊敬的领导与敬爱的同事们”。 3. 问候，如：“您们好！”。 4. 正文。 5. 祝福语，如：“祝：大家工作顺利！” 6. 致谢。

⑻ 适合初学者学习的英语口语教材

《走遍美国》和《新概念3》，这两本口语教材都是比较受欢迎的，不过大部回分初学者都没办法坚持答学完。初学者学口语，建议可以考虑在线外教辅导，在家里就能接触到纯正的外教资源，学习到更地道的口语表达。

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⑼ 托福考试的具体内容是什么

新托福由四部分组成，分别是听力(Listening)、口试(Speaking)、阅读(Reading)、写作(Writing)。每部分满分总分为30分，整个试题满分120分。新托福考试的考试时间大约4个小时。考试的顺序是：阅读、听力、口语、写作。
1、阅读(Reading)部分：包括3篇文章，每篇650至750个单词，每篇对应11至13道题，目的是考察考生的理解分析能力，题目类型增加了图表题、篇章总结题等，考生在考试过程中可使用复查功能。
2、听力(Listening)部分：包括2个对话和4段讲话，每个对话涉及2个或2个以上的说话者，每个对话对应5道试题；每段演讲对应6道试题。考生可以在听录音的过程中做笔记帮助答题。
3、口语(Speaking)部分：共有6题，其中2题是考生根据特定话题做观点阐述，问题会被朗读出来，同时出现在屏幕上；另外2题，要求考生先阅读一段文字，然后再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，最后考生按照要求回答相关问题，通常一道题是情景题，另一道题是学术题；还有2题以考试中的听力材料为基础，要求考生回答相关问题。听力材料通常一道题是情景题，另一道是学术题。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。
4、写作(Writing)部分：新托福考试的写作部分包括独立写作和阅读、听力写作两道试题。独立写作试题部分与现行机考托福的写作或纸笔方式托福考试写作考试(TWE)类似，需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法。对于以阅读和听力材料为基础的写作试题，考生首先需要阅读一篇学术演讲，然后文章隐去，这时考生需要听一段演讲。但是考生在写作文时可以看到在放听力材料时隐去的阅读材料。考生在听录音的过程中可以做笔记来帮助答题。考生总结听力材料中的要点，并解释这些要点与阅读材料中的要求有何不同。考查综合语言技能的作文题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。
5加试
一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分(有人说会算分，说是抽几题给分)，但考生事先并不知道哪一部分是加试部分(有的时候经典加试是能判断出来的)，所以应该认真对待。
希望我的回答能够帮助到你~望采纳！