阅读项目的英语短语

❶ 高考英语阅读填空题常用单词

这个真不好讲明白，以2011的浙江高考英语为例，考了名词，动词，副词，连词，动词短语，形容词，以及涉及了时态和语态的考察，总之大致如此，具体情况具体分析，注重平时的练习就好了，不必太过担心。

❷ 阅读的英文

阅读的英文是read。

阅读运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。

一种主动的过程，由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想，从而可能改变命运。

(2)阅读项目的英语短语扩展阅读

一般以阅读时是否出声音为标准，则可以分为朗读、默读和视读三类，前两类也称为音读，后一类一般称为速读。

1、朗读（有的称诵读）即发出声音的阅读，这类阅读多半在少儿识字、读书背诵时使用，或因老师需要了解学生是否真的会读，或作检验学生阅读能力等；

2、而默读则是表面没有发出声音，而大脑中仍然在默念阅读时的文字或符号读音的阅读，这种阅读是当今为最大多数人所熟悉并使用的阅读方法；

3、视读即速读，它则是指完全由人的视觉器官眼睛识别后直接由大脑发生知觉的阅读方式，它的特点就是由眼睛识别后直接作用于大脑产生意义理解的阅读，整个过程极少有发生音读现象。

❸ 英语短语reading

1）reading 是read的现在分词。来
read 发音自3/ riːd ; rid /英 / riːd /
( past tense and past participle read )
2）释义：
to look at written words and understand what they mean 阅读，读懂。
3）例句：I can’t read your writing.
我看不懂你写的东西。
She picked up the letter and read it.
她拿起信读了起来。
Read the instructions carefully before you start.
开始前要仔细阅读说明。
4）reading的短语：
reading a book.
reading a report.
reading a thesis .
reading newspaper.

❹ 重点短语 翻译：课外阅读项目

Extracurricular reading project

❺ 做英语阅读理解有哪些技巧

做英语阅读理解的技巧有：

1、若针对举例子、人物言论出题，需要查找例子以及人物所说的句子前后的内容，然后与各选项逐一核对。

2、在出现一些关键词,如however，but，moreover, therefore，thus时，要特别注意句子前后意义的转折、递进、因果等关系。

3、细节理解题的答案一般是同义替换项或者同义转换。

4、选项中有绝对语气词的一般不是答案。如: must,never, the most, all, merely, only, have to, any, no，completely，none, 等。但不是绝对，也有例外。

5、注意选项中的副词、形容词和介词短语等与原文是否一致。如:must, may, often，should, usually,might, most，more or less，likely，all, never, few等存在程度不同，经常被偷换,往往被忽视。

6、注意干扰项特点：与原文内容相反；与原文内容一半相符，一半不同;叙述过于绝对化；原文没有提及。

(5)阅读项目的英语短语扩展阅读：

阅读积累要提高阅读水平，词汇量与短语量非常重要。所以要提高阅读水平，我们就得学会积累词语。我们不妨这么做：在通读全文后看第二遍，遇到生词尽可能根据上下文来猜，仍猜不出意思的，就查词典，然后将这些词抄写在一本可随身携带的小本子上。

每当有空时，就拿出这个小本子来背诵记忆。这样做不但不费时，而且效果也很好。因为不时地接触、反复地记忆，词汇量会增加得很快。

另外，句子都能看懂，但读完文章印象却不深，这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。首先，要重视文章的标题和文章的首句，因为文章的标题或首句就是文章的主题，文章的内容就是围绕主题展开的；

其次，文章的结尾句往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在；再次，善于标注文章关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。很多题目就是围绕它们而设计的。

❻ 英语课外阅读文章 要短语 词语

问题能不能具体点

❼ 去年迈克决定参加一个课外阅读项目的选拔。英文翻译

英文翻译是:
Mike decided to take part in an extracurricular reading program selection last year.
take part in，参加
extracurricular，课内外的容

❽ 英语阅读理解题目常见单词

阅读理解的题目中常出现的词：
一、主旨题：
show说明，展示
mean意思是
purpose目的
view看法
example例子
experment实验
concte行为
researcher研究者
meant目的
conclusion结论
discuss讨论
idea设想
main主要的
mainly主要地
primarily主要地
topic话题
concemed讨论
title标题
replaced取代
article文章，项目
argues表明，认为，坚持，争论
indicates表明
summary总结
leare from结论
attitude态度
toward对于
described描述
carry 表达，携带
message主旨，信息
lead to导致
cause原因
reason for原因
implied暗示，意味
infer推测
concluded推断
suggest建议
advice劝告

二、词义题：
refers提到，引用，参考
stands for代表，象征
probably可能，大概
replaced取代
close接近的

三、是非题：
The least possible choice最不可能的选择
true真空的
correct正确的
false不真实的
mentioned提到的
except除了
opposite对立
statement陈述
describes描述

四、因果题：
in that
as
e to
consequently因此
as a resulf
depehd on
because of
why
basis
reason理由
result结果
because
for
since
therefore
lead to导致
result in导致
result from起因于
all this
that is why
for these reasons
as reasons作为原因

五、比较题：
first
major主要的，重要的，较多的
none一点也不，没有一个
only

aware of the risks了解到这些风险
according根据，按照，相应的，相符的
centers on集中在。。。上
envisions future展望将来
deals with与。。。交易
expression表达
however不管怎样，然而，可是
illustrates with阐明，举例，说明
is aimede at其目的在于
problem问题
whether…or…是。。。还是。。。
whether or no不管怎样
lies in在于
focus on针对，聚焦于，集中于
it comes to涉及到
it is essenhal to 最重要的是
appears出现
likely可能
probably可能
possible可能的

六、主旨题：
By “…challenges explanation”(Line 2.pare.1)the author means that________
goal
The author’s purpose in writing the second paragraph is to show that children_________
view
The author gives an example in Paragraph * mainly to show that_______
The experment concted by the researcher was meant to____________
The findings of the experiment show that__________
What is the one of the possible conclusions of the experiment_________
The passage mainly discusses______
about
The idea_________
the idea of________
The main idea of this passage is _____
What is the main topic of this passage?
What is the passage primarily concerned about?
Which of the following would be the best title for the passage?
best replace the title
The best title for this passage might be________
Which is the best summary of ________
…..can we leare from this passage
The author’s attitude towards…..is______
writer’s to
The tone of this passage can be described as____________
describes 描述
Which of the following may lead to (caust) _______
The main reason for…is _________
….mastly for________
It is implied in the passage that________
The passage implies(suggests)that________
as________suggest
It can be inferred from the passage that______
It can be concluded from the passage that_______
From the passage we can infer (draw the conclusion)that________
The passag
The passage appears to be (is most likely) a part of_________.
Where would this passage most probably be found?

❾ 英语作文中的常用短语、连接词语和常用句式、阅读中的常用短语

英语写作中常见的十二种句型 such+名词性词组+that… So+形容词/副词+that…——如此……以致…… 例如：(1)She is such a good teacher that we all love her.她是一个好老师，我们都爱她。 (2)It was such a hot day that they didn’t go out for a walk as usual.这么热的天气，他们没有像往常一样去散步。 注意点： 1.such+a+形容词+名词+that…，可以改写成：so+形容词+a+名词+that…，例句(1)可以改写成：She is so good a teacher that we all love her. 2.在such+形容词+名词复数或不可数名词+that…结构中，形容词如果是many/few或much/little时，用so不用such，即：so+many/few+可数名词复数+that…，so+much/little+不可数名词+that… (1)There are so many people in the room that I can’t get in.房间里人太多，我进不去。 (2)The man has so much money that he can buy a car.那人很有钱，他能买一辆小汽车。 句型(二) There be…，either…or…，neither…nor…，not only…but also… 例如：(1)There is a pen and two pencils in his pencil-box.他的铅笔盒里有一支钢笔和两支铅笔。 (2)Not only you but also I have been to the Great Wall.你和我都没有去过长城。 (3)Either you or I am leaving for Shanghai.要么你去上海，要么我去上海。 (4)Neither you nor he is right.你和他都不对。 (5)Both Jack and Tim are English. Jack和Tim是英国人。 注意点： 当这几个句型连接主语时，谓语动词的人称和数要考虑“就近原则”，对比both…and… 来记忆，both…and…连接主语时视为复数。 句型(三) Enough+名词+to do…——有足够的……做某事 形容词/副词+enough+to do …——足够……做某事 例如：(1)There is enough room to hold these people to have a meeting.有足够的地方容下这些人开会。 (2)The boy is strong enough to carry the heavy box.这个男孩力气够大，能搬动这只箱子。 注意点： enough做副词修饰形容词或副词时，放在所修饰词的后面，句子可以用so…that…句型改写。例句(2)可以改写为：The boy is so strong that he can carry the heavy box.这个男孩力气很大，能搬动这只箱子。 句型(四) too+形容词/副词+to do…——太……以致不能…… 例如：(1)I was too excited to say a word.我激动得一个字也说不出来。 (2)Tom is too short to reach the apple. Tom太矮了，拿不到那个苹果。 注意点： 这是一个否定句型，不能在不定式前加 not，可以用so…that…结构改写，例如例句(1)可以改写成：I was so excited that I couldn’t say a word. 句型(五) So that …——以便/以致…… 例如：(1)They studied hard so that they could pass the exam.他们学习很努力，为了能通过考试。 (2)They started early so that they caught the early bus.他们起得很早，结果赶上了早班车。 注意点： 在例句(1)中,是引导目的状语；在例句(2)中，是引导结果状语。一般来讲，从句中含有情态动词的，为目的状语。无情态动词的，为结果状语。 句型(六) 祈使句+then/or/and+陈述句 例如：(1)Work hard,and/then/and then you will live a happy life.努力工作，你就会过上幸福生活。 (2)Hurry up, or we will be late for school. 快点，否则我们上学就迟到了。 注意点： 以上句型都可以用条件状语从句来改写。例句(2)可以改写成：If we don’t hurry up,we’ll be late for school. 句型(七) (1)It’s time for sth.是干某事的时间了。 It’s time (for sb) to do sth.该干某事了。 It’s time that sb did sth.该干某事了。 例如：(1) It’s time for the meeting.该开会了。 (2)It’s time for us to go to school.我们该上学了。 (3)It’s high time that you went to bed.你该上床休息了。 注意点： 在句型(3)中，可以在time前加rush、 high等修饰词，这个句型是虚拟语气的一种，含有“稍迟一点”的含义。而(2)则是“正是干某事的时候”。 句型(八) (1)It takes sb. Some time to do sth.干某事花某人一些时间 (2)sb. spend some time on sth./(in) doing sth.某人花时间在某事上/花时间干某事 (3)spend some money on sth./(in) doing sth.花钱在某物上/花钱干某事 (4)sth. cost sb. Some money——某事花某人一些钱 (5)pay some money for sth.为某事(物)付钱 例如：(1)It took me two hours to write the letter.写这封信花了我两小时的时间。 (2)He spends half an hour (in) reading English every morning.他每天早上花半小时读英语。 (3)He spends one hour on the housework every day.他每天花一小时做家务。 (4)The bike cost me 298 yuan.这辆自行车花了我298元。 (5)I spent 298 yuan on the bike.我买这辆自行车花了298 元。 (6)I paid 298 yuan for the bike.我花了298元买这辆自行车。 注意点：cost主语一般为物；spend、pay主语一般为人。例(1)中it 用做形式主语，动词不定式为真正主语。 句型(九) (1)Why not do…?为什么不干某事？ (2)Let’s do …让我们干某事吧。 (3)Shall we do …?我们干某事好吗？ (4)Would you like something/to do sth.…?你想要什么吗？你想要干…吗？ (5)Will you please do …?请你干某事好吗？ (6)What (How) about doing…?干某事怎么样？ 例如：(1)Why not go and ask our teacher?Good idea!Let’s go.为什么不去问问老师？好主意！走吧！ (2)Shall we go out for a walk?No, let’s go to the zoo.我们去散步怎么样？不，我们去动物园吧。 (3)Will you please fetch some chalks for me?请你给我拿些粉笔，好吗？ (4)What about singing an English song? Wonderful!唱首英语歌曲怎么样？好极了！ 注意点：这些句型都是表示“建议”的句子，可视为同义句。 句型(十) (1)Let’s go out for a walk,shall we?让我们出去散步，好吗？ (2)Read the book carefully,will you?认真读书，好吗？ 注意点：在这两个句型中，(2)所代表的祈使句，一般用will you构成反意疑问句。在(1)中Let’s表示包括“我”在内，用shall we，但若是let us，表示不包括“我”在内，则用will you。 例如：Let us go out for a walk,will you?你让我们出去散散步，好吗？ 句型(十一) So+be/助动词/情态动词+主语——也…… Neither/Nor+be/助动词/情态动词+主语——也不…… 例如：(1)He can sing a lot of English songs,so can she.他会唱很多英语歌曲，她也是。 (2)She speaks English very well,so do I.她英语说得好，我也是。 (3)Li Lei hasn’t read this book,neither has Lin Feng.李蕾没看过这本书，林风也没看过。 注意点：这两个句型都表示和前面所陈述的内容相同，用倒装句。要注意和 “so+主语+be/助动词/情态动词——确实是”相区别，试对比一下例(2)： A：She speaks English very well.她英语说得很好。 B：so she does.确实是这样。 句型(十二) I don’t think his answer is right.我认为他的答案不对。 例如：(1)I can’t believe she is right.我相信她是不对的。 (2)You don’t think they will come tomorrow, do you?你认为他们明天不会来，是吗？ 注意点：Think、believe、suppose 等接宾语从句时，表示否定时否定主句。变为反意疑问句时，若主语是第一人称，简短问句与宾语从句的主谓语保持一致， 若主句主语是其他人称，与主句主谓语保持一致。例(1)变为反意疑问句应为：I can’t believe she is right, is she?