高级英语阅读考试试卷

A. 大学高级英语考试试题是怎样的

填空，选择 ，修辞，翻译，阅读，作文

B. 请求您帮我找自学考试高级英语历年试题及答案

在网上看不方便，我觉得你还不如买一套一考通或北大燕园的真题做，海淀图书城更多卖的，只要6块钱一本．还有答案讲解，很详细的．

C. 英语阅读理解的解题技巧

英语阅读理解的解题技巧具体如下：

1、细节题解题技巧

细节题的命题方法很多，如可能是对某个细节用同义结构转换后进行考查、也可能是将文章中的几个细节(通常是四个)放在一起要求考生判断是非(选出正确的一项或选出错误的一项)或对几个细节进行排序等。解答这类试题时，一个常用的方法就是运用定位法，即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案(此时要特别注意一些常见的同义转换)。

(1)、关键信息定位法。这个主要是细节题，如涉及到数字(日期、时间、价格等)，就可以在文章中快速圈出数字，再找出目标数字及相对应的细节作息，还有人物姓名、地点名词等等，其他的还包括一些提示情节发展，或条纲性关键字眼，如First，
Next， Finally等等。

(2)、 同义定位法。英文中可以用Paraphrase表示。同义定位就是指问题所用的关键词和文中的不一致，但属于同义性质，同义转换其实是在关键间的基础上拐个弯。

2、推理题解题技巧

推断题定义：在理解原文字面意思的基础上，通过对语篇逻辑关系的分析和细节的暗示，做出一定的判断和推理，从而得到文章的深层意义及隐含意义的过程。

出现特征：在考题中经常出现的词有infer， imply， indicate， conclude， learn from， probably， most likely， prove /according to等。

3、主旨大意题解题技巧

(1)、 要在阅读原文基础上，仔细考虑选项是否与文章主题有密切联系；

(2) 、再看选项对文章的概括性或覆盖面如何；

(3)、 要注意题目是否过大或者过小；

(4) 、要避免下列三种错误：概括不够(多表现为部分代整体，导致范围过小)、过度概括(多表现为扩大范围)、以事实、细节代替抽象概括的大意。

(3)高级英语阅读考试试卷扩展阅读

如何做好英语阅读理解

一、事实细节题

对于事实细节题，剖析一下不难看出，事实细节的内容不会单独出现，它总会与前前后后的段落内容相呼应。考生只要抓住整体大纲，看懂主题，利用内容间的因果关系，通过时间空间的关系转换，并对细节进行深入的剖析了理解，确定主题，将零碎的细节组成一个有机整体，就能深刻理解材料的内容，从而轻松解决问题。

二、词句理解题

词句理解题主要讲究的是理解题意，通过短文的词、短语或句子的理解来充分理解题意，，碰到不熟悉的词语要避过，先略读再通读，仔细推敲，尤其是对语境的理解要准确。

三、推理判断题

推理判断题最主要的就是注重文章结构的逻辑关系，抓住关键词，结合有关的生活和社会常识，理清文章的结构层次、文章内容和文章的中心思想，推断作者的写作意图和写作目的，进行推断。

四、归纳概括题

适合这类题型的阅读理解通常具体反映在文章的题目或一段短文的小标题上;很多文章从一开头就直接说出观点，表达中心思想。所以对于这类题型，一定要提示学生注意主题句和主题段，绝大多数的短文类似于语文的老三段，注意段与段之间的联系，注意隐藏的中心思想，准确了解文章结构，把握句与句之间的关系，注重逻辑关系，把握住文章的脉络即可。

五、图表理解题

图表题一般最简单，主要考察的就是学生的思维模式，注意逻辑关系，分析其中的细节，找出符合图示所要求的必要条件。

D. 英语专业八级考试的阅读应对

阅读理解是语言学习中最重要的基本技能之一，阅读是获取语言知识最直接、最有效的方法，阅读能力则是衡量掌握语言综合能力的一项重要标志。学习阅读，学会阅读，提高英语阅读能力，是最终掌握英语，提高整体英语水平的必由之路。英语专业八级考试中也设立了阅读理解部分，而且阅读部分在整个考试中占相当大的比重，该部分的得分直接影响到整个考试的成败，因此无论是教师还是考生都对此非常重视。八级考试中的阅读理解部分主要是依据国家教委批准的《高等学校英语专业英语教学大纲》中对英语阅读教学内容和要求的规定，运用科学的测试手段，检验英语专业学生对于高级英语阅读能力和技巧的掌握，从而检查各有关院校对于大纲规定的教学内容和教学要求的完成和执行情况。?应该说到了准备八级考试的时候，学生已经具备了相当的阅读经验和阅读能力，关键是多做练习，大量阅读，通过阅读来提高阅读水平。如果还存在一些不良阅读习惯的话，比如用手指着读，默读时出声等等，就应毫不犹豫地痛下功夫去改正。下面列出了一些常用的阅读技巧，仅作提醒之用。希望考生能仔细对照自己的情况，尽快改掉不良习惯，以便提高自己的阅读效率。
(1.)略读
略读(skimming)是常用的阅读方法之一，其主要特征是选择性地阅读。通常的阅读要求看到每一个词，每次注目看1－2个词。略读不需要看到每一个词，眼睛跳动的频率和幅度都有较大的提高，有时甚至从上一行跳到下一行。略读不可能使你对所读内容全部了解，但是你能大大地提高阅读速度，也能获得大量的信息。略读的主要作用是了解文章的大意。经过略读之后，你对所读内容已经有了大致的了解，再仔细阅读，这时你的印象会更深刻，理解更透彻。大部分读者不需要正规的训练和指导就可以进行略读。但是有意识地训练会大大地提高你的略读速度和效率。进行略读训练的最简单的方法是强迫自己在规定的时间内读完某一篇，开始训练时，可以把略读速度定为平常阅读的5/4倍，以后逐步提高。略读的关键是增加眼跳的幅度，高度集中注意力，努力捕捉那些能引起注意或者你认为重要的内容。
(2.)扫读
扫读（scanning）是以最快的速度扫视所读材料，在找到所需信息时才仔细阅读该项内容。如查找某个人名、地名、时间、地点等，也即在寻找特定信息、寻找具体事实、寻找答题所需内容时都用这种方法。?
(3.)研读
研读（study reading）就是仔细阅读，对文章有透彻深刻理解。根据考题，运用上下文、逻辑关系、背景知识进行判断和推论。对难句的理解和翻译用得着这种方法。 提高阅读速度的一个重要内容是扩大词汇量。其必要性表现在以下几个方面：
1. 词汇量决定了你的阅读理解能力，词汇量越大，你阅读得越广，视野就越开阔，你阅读理解的得分就越高。
2. 有限的词汇量必然会影响你阅读理解能力的提高。生词的含义只有在上下文中才能完全展现出来，并易于被识记、理解、掌握。换句话说，是上下文给某个词以特定含义，而这个特定含义往往是字典无法提供的。有的人或许会说，我们从中学到大学英语词汇都是通过背生词表来记单词的。但是这样说的读者忽视了很重要的一点：所学课文后面的词汇表都是为课文服务的，而且，教师上课时对某些词或表达方式所举的实例，实质上是为它们设置上下文。不少教师鼓励学生背句子、段落、或整篇文章，都是出于同一目的，即要学生在上下文中理解并掌握词汇和短语。
3. 多读是扩大词汇量的最好的方法。不仅要读不同体裁的书和文章，而且要多接触不同题材，才能适应考试的需要。 1. 找出段落的中心思想?
任何阅读材料都有主要意思，即大意(main idea)。文字材料的大意有不同的层次。一个比较长的句子可以说很多事情，但一般只有一个大意，可以用几个词概括；一个段落包括很多句子，但也只有一个大意，通常是段落的主题句(topic sentence)包含段落的大意。通常人们说“大意”指的是整篇材料的中心思想。非小说体的阅读材料通常有比较明显的大意，其结构也比较清楚。文章的开头部分(introction)就比较明确地指出文章的中心思想。文章主体部分的每一段也有主题句，通常在段首或段尾。文章的结尾还要对全文作一个总的概括。?为了找出段落的中心思想，读者应该在了解上下文的基础上，寻求作者对生活所做出的直接或间接的评论。这些评论有时作者直接说出，有时隐含在篇章中，有时通过他人说出。为了便于找出作品的中心思想，阅读时你可以考虑以下几个问题：
（1）作品是否表明了有关社会生活的某种重要的东西？它是否帮助你形成新的生活观？
（2）作品是否表明了某个普遍真理？
（3）你同意作品的中心思想或作者的观点吗？
2. 如何对待阅读中的词汇问题?
阅读过程中不可避免地要遇到生词。大纲中规定允许有3%的生词，也就是说2000个词中允许有60个左右的生词，但一般不会有这么多的生词。有的人一遇到生词就停下来查字典，有的则读完一两页后查字典，有的人则完全不管生词。其实阅读中遇到生词只要不影响你对篇章主要意思的理解，一般应该继续往下读。如果生词的确影响你对内容的理解，查字典当然是一种办法，但很不方便，而且频繁地查字典不仅影响阅读速度，而且影响对文章内容的整体理解。所以在平时阅读时，遇生词最好的方法是通过上下文猜测。以下几条建议可帮助你猜测词义
（1）看看上下文中有没有生词的另一种说法，即找同义词。有时上下文会对一个生词作解释，或者提供一些暗示。
（2）看看生词在文章中的词性，即看这个词是名词、动词、形容词、副词或其他词类。另外再看看这个词在文中与哪些词搭配使用，再根据自己的其他知识，就可以进行正确的猜测。
（3）分析生词的构成，尤其是词的前缀和后缀。英语中很多词都是加前缀或后缀变来的。比如你认识这两个词write和similar，根据前缀re-和后缀-ity的含义，你就可以准确地猜出rewrite和similarity这两个词的意思。
（4）看看同一生词是否在上下文的其他地方出现，把两处的语境相比较，也许能更加准确地猜出词义。?
（5）充分利用你关于所阅读的内容已有的知识。
为了巩固阅读过程中的生词，在读完一篇后，你可以把本篇中最重要的生词查一下字典，准确地了解这生词在文中的意思。因为我们训练的篇章都是大纲规定的题材，在真题中也可能会遇到这方面的文章，甚至单词。
3. 推论出段落的隐含意思
有时，为了某种目的，作者往往不直接说出某一意思，而是含蓄地表达。这种隐含的意思有时是篇章的主要意思。所以阅读短文经常需要推论(making inference)。有时一句话的含义需要推论，有时整个篇章的含义需要推论。以下几条建议可以帮助你进行推论：
（1）结合作者的思想观点、写作背景进行推论。
（2）寻找作者直接陈述的诸多事件之间的联系。
（3）仔细体会某些重要词的含蓄意义及其感情色彩。比如politician和statesman的意思都是“政治家”，但前者有贬义的色彩，即“政客”，后者则没有。
（4）从作者的语气、语调、措辞等文体特征，读出作者的“言外之意”(reading beyond the lines)。
（5）得出某一推断后，尽量从上下文中寻找证据。
（6）充分利用自己已有的各方面的知识，把文章中所述的事情和自己的阅历或熟悉的事情联系起来考虑。
4. 预测下文内容?
预测下文内容也是提高阅读效率的重要手段。预测与猜测不同。猜测是对自己没有把握的文字意思的假设，预测则是假想下文将会发生什么事情。预测之所以能够提高阅读效率，是因为它使你产生某种“期待”(expectations)。带着这种期待去读下文，你会努力为你的假想寻找证据，你的注意力将更加集中在文中的重要内容上。当然，预测也不是随意的，必须根据已经发生的事情或已了解的内容加上你自己的一般常识进行符合逻辑的预测。当你继续阅读下文时，你的预测要么被肯定，要么被否定。无论是肯定还是否定，都会加 深你对原文的理解。以下是几条建议：
（1）如果你对段落的主题思想已有初步的了解，想一想关于这一主题通常要描写哪些方面的事情，这些事情在本文中会发生吗？
（2）运用你的英语语言知识及语言在具体语境中的习惯用法，预测文章将要写什么。以上的介绍没有特别将正常阅读和快速阅读分开，是因为无论阅读哪一部分的试题，都会用到诸如 scanning、skimming的方法，但是由于八级阅读分为正常阅读和快速阅读两部分，有必要提醒考生，两者所给的时间是不同的。通常，正常阅读是四至五篇，答十五题。快速阅读是六至七篇，答十题，而后者的时间只有十分钟。所以，我们决不能在一篇上花太多的时间，只能采用跳读或寻读的方法来尽快获取信息，每篇文章，先读试题和选项，然后再有的放矢地进行阅读。 做题时，如果遇到有些题解不了，或是文章中某几句看不懂的情况，应该暂时放弃，先做其他题或继续阅读其他部分。
在做完其他试题后，有时间，再来做这些没有把握的试题。千万不能为了一道题或一段文字而停滞不前。及时丢卒保车，才能保证总体成绩。阅读能力的提高不是靠短时间的突击就能提高的，需要我们持之以恒，长期进行正确的操练。英语专业八级考试是科学的语言测试，具有相当的信度和效度，靠投机取巧是不可能取得好成绩的，所以，我们衷心希望考生们能通过训练，真正地提高自己的语言能力，在八级考试中取得好的成绩。 (1) 字面理解(literal comprehension) ,主要是指读者可以理解文章的单词和句型,回想文章大意、细节、事件发生的时间、地点、顺序和人物之间的关系、对比、人物特性和因果关系等等。 (2)推断性理解(inferential comprehension) ,主要是指读者根据字面意思推断出字里行间的隐含意思,包括作者的意图和观点等。
(3) 评价性理解(evaluative comprehension) ,主要是指读者根据自己的原则和观点对文章进行分析和评价。
(4) 欣赏性理解(appreciative comprehension) ,指读者最终对文章的写作技巧、思想水平等做出评价。
从上面的分类我们不难看出字面理解属于浅层理解,它依靠读者的语言知识即可完成。而推断性理解属于深层理解,它要依靠读者的语言能力和阅读技巧来完成。评价性理解和欣赏性理解属于理解的最高境界,指读者能根据文章的结构进行分析和逻辑判断,从字里行间推测出作者隐含的意义和作者的观点。读者凭借自己的阅读经验和评判原则,分析、评价文章的优劣、信息的真实性、事件的可能性和结论的合理性等,并表明自己的态度。

E. 考英语时，考卷上的题目都会做

我觉得想拿来高分重在方法和平时的自细心积累。我觉得以下方面比较重要。

1、平时做错的题目要深入研究，错在哪儿。
这道题是单词拼错还是语法错误还是其他原因要知道。如果是单词拼错，那就平时多背单词和词组，我觉得单词要配上英标才背的牢记得住。并且读这个单词的时候建议把中文意思的词性也读出来，这样对你的词汇量和词性归纳单选上，有很大帮助。如果是语法错误，应该分析是正确语法是什么，并且平时养成将你做错的语法题目做成纠错集并归类挺不错的

2、阅读在考试中分值高，我个人觉得先标段，然后看题目，圈关键词，带着问题去看文章，这样正确率比较高，而且也可以提高节省做题速度。
还有做完几份试卷的阅读后，平时可以对考试做过的几份阅读试卷答案的位置进行分析，可以大概判断出每题答案大概会在文章哪个位置的。

3、作文拿高分也有些难度，句子段落你用什么词连接很重要，也就是结构，要清晰也要新颖，建议多用从句，高级一点的句式。

4、我觉得多收集一些谚语也一种好习惯，在作文上可以用，同时也有利于提高阅读呢。

以上是我个人的一些方法和建议哦，亲可以试试，(*^__^*) 嘻嘻……

F. 08电大期末考试试卷(英语)

试卷代号：1027 Administrator lmxi 2 22 2004-06-29T08:02:00Z 2004-06-29T08:02:00Z 6 1995 11375 xdr 94 22 13969 9.2812 7.8 磅 0 2 试卷代号：1027中央广播电视大学2007—2008学年度第一学期“开放本科”期末考试英语专业高级英语写作试题 2008年1月 注 意 事 项 一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试结束后，把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。 二、仔细阅读题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸指定的位置上，写在试卷上的答案无效。三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔答题，使用铅笔答题无效。 Information for the Examinees: This examination consists of TWO sections. These are: Section I: Listening Test (20 points, 35 minutes) Section II: Reading and Writing Test (80 points, 85 minutes) The total marks for this examination are I00 points. Time allowed for completing this examination is 2 hours (120 minutes). Section I: Listening Test [-20 points] Instructions: ■ The Listening Test will take approximately 35 minutes. ■ There are TWO parts to tile test and you will hear each part twice. ■ There will be a pause of 30 seconds before each part to allow you to look at your questions. ■ There will be a pause of 30 seconds after each part to allow you to check your answers. ■ You can first write your answers on this test paper. After the recordings, you will have about I0 minutes to transfer your answers to the Answer Sheet. ■ ALL ANSWERS MUST APPEAR ON THE ANSWER SHEET. Part 1: Questions 1--,5 are based on this part. (10 points) Directions: You will hear a conversation between two students, Rite and Mary. Mary is a Spanish girl studying economics in England. Tile British girl Rite is her classmate. They are talking about the differences in family life between the two countries. Listen to the conversation and then judge whether Statements 1--5 are true or false. Write T for True and F for False on the Answer Sheet. 1. There are more nuclear families in England while in Spain there are more extended families. 2. In Spain an elderly relative is taken care of by his/her family. 3. Unexpected visitors are not welcome in Spain. 4. Mary was impressed by the way the Englishman is so fond of his home, family, garden and pets. 5-_ Mary did not enjoy living in with an English fanily as an au pair girl. Part 2: Questions 6--10 are based on this part. (10 points) Directions: You are going to listen to a lecture by Mr. Green on the pleasures and problems TV has brought to us. Listen to the lecture and fill in the missing information in the gaps numbered 6--10. Note: You must write down the exact word you hear. Only one word is necessary for each blank. Pleasures of TV: ● Its fun to watch TV, and its easy. ● The people on TV will make you laugh and cry. They will 6 ________ you and excite you. ● In some places, it is 7 ________ to go to school by watching television.Three areas of public concerns about TV: ● One area is 8 __________. This area has to do with what kinds of shows are on, and when they are on. ● A second area of concern is 9______________ ● The third, and perhaps most important, alts are 10___________ This is the end of the Listening TestSection li: Reading and Writing Test [80 points]Instructions: ■ There are THREE parts to the test. ■ The test will take approximately 85 minutes. ■ There will be NO extra time for you to transfer your answers to the Answer Sheet. Therefore you should write ALL your answers on the Answer Sheet as you do each task.Part 1. Reading (30 points)Questions 11--15 are based on the following task. (10 points)Sequencing:The following sentences go together to form a paragraph, but they are in the wrong order. Read the sentences carefully and put them in the right order. Write the correct letter of your choice(A-E) in the proper box and then transfer your answers to the Answer Sheet. A. We practised at three different levels of genera lisation, a summary of the main idea, a summary for an abstract, and a more extended summary suitable for general review of an article. B. The last activity was on writing summaries. C. In so doing we saw that you cannot judge a summary by its length. Whether it is too long or too short or just the right length all depends on what it is wanted for. D. Then we concentrated on the purpose of summary and the amount of detail to be included. E. First, we looked at a list of dos and donts in summary writing. Question 11 12 13 14 15 Sentence 1 2 3 4 5 Correct Order Questions 16--19 are based on the following task. (10 points)Identifying the topic sentences..Read the following description of culture and customs of western countries. The topicsentence for each paragraph is omitted. Choose the correct topic sentence for each paragraphfrom the list of A-E provided. Put your answer in the proper box and then transfer your answers to the Answer Sheet. 16 And except in the biggest cities, which are tourist attractions in themselves, the central areas are losing commerce to the suburbs. In suburban areas shopping centers are being established, each having a group of perhaps fifty shops around a huge car park; and the main unit of the shopping center is usually the supermarket. Modern American women are accustomed to buying all their food in weekly visits to the supermarket, bringing it home in the car and storing it in the deep-freeze. 17 Making things, mending things, and working on the car, everything to make it as pleasant as possible. There is a strong desire to spend much free time at home when the home is well-equipped, comfortable and attractive; even the private swimming pool is no longer reserved for the very rich. 18 Parties for children and for grown-ups are constantly occupying the leisure hours, usuallywith something to drink. In their suburbs Americans are extremely friendly and hospitable. They are also very interested in each other, and when a new family moves into a suburban house the neighbors will be calling at once to see if they can help in any way. The problem of personal social barriers has been overcome very much more successfully than in any part of Europe. 19 In it, a familys home is not an isolated island, but a part of a group homes. Moreover, most find their homes more satisfying because they still have plenty of contacts outside the rural neighborhood. Most go to work in another place, so that the suburban home is only part of their environment. A. Once an American has reached his home he is interested in working to improve it. B. Americans invite their friends to their home more than most people in Europe. C. While more and more people are working in big cities, more prefer to live in suburbs. D. Suburbs are becoming the main business places. E. The new suburb recreates the sense of community of the old country village. Question 16 17 18 19 Paragraph 1 2 3 4 Correct Answer Question 20: Writing a summary (10 points)Summarize the above passage (i. e., the passage in Questions 16-19) ill your own words. Your summary should be 70 to 80 words. Write your summary on the Answer Sheet.Part 2. Writing a Letter (20 points)Question 21: Writing a Letter of CongratulationsSuppose you are Thomas Robbins from Robbins Steel Corporation. You are also President of the Twenty-Five-Year Club. Write a letter congratulating a colleague of yours, Mr. lterb Smith,on his becoming a member of tile Twenty-Five-Year Club upon the completion of 25 years atRobbins Steel Corporation. Base your letter on the following notes: 1) to celebrate Mr. Smith 2) to invite him to join the Club 3) to sing high praise of the Club 4) to express thanks to Mr. Smiths loyalty and faith 5) to inform Mr. Smith: ● to receive a letter of invitation to the annual Club Dinner very soon ● to become a formally-incted member at the annual Club Dinner ● to hope to see him at the Dinner ● to congratulate him in personNote: 1) Write a correctly laid out letter, which might include the letterhead, date, name and address of recipient, salutation, body of the letter, complementary close, signature, and senders printed name as well as job title. 3 points will be dected for failing to follow the letter format properly. 2) You should write about 120 words. 3) Write the answer on your Answer Sheet. Part 3. Writing an Exposition (30 points)Question 22:Write an exposition essay on the following topic: The building of a new road Use this plan to describe the process of building a new road. Your reader is not anengineer. 1) The route is planned. 2) Soil samples are taken. 3) The route is cleared and leveled. 4) Thick layers of concrete are put down. 53 The top surface is laid and traffic guides are added. Use any of the extra information given below or any information of your own that you think necessary in describing the process of building a new road. You should write about 150-200 words. Write the answer on your Answer Sheet. ● Hills, small towns and rivers are avoided where possible. Bridges are very expensive. ● Holes are bored into the soil and rock. The strength and wetness of the soil is measured. ● Large bulldozers and scrapers are used. ● A paver is used to spread the concrete evenly. The concrete makes a good. foundation. ● Normally the top surface is tarmac. ● Cats eyes are put in. They guide the driver at night. 试卷代号：1027 中央广播电视大学2003—2004学年度第一学期“开放本科”期末考试 英语专业高级英语写作试题答案及评分标准 Section I: Listening 1-20 points]Part 1. (10 points, 2 points each. ) 1. T 2. T 3. F 4. T 5. FPart 2. (10 points, 2 points each. The exact words are required. ) 6. inform 7. possible 8. programming 9. advertising 10. unsophisticatedSection Ⅱ: Reading and Writing 1-80 points]Part 1. Reading (30 points)Questions 11--15:10 points, 2 points each. 11. B 12. E 13. D 14. A 15. C Questions 16-19:10 points, 2.5 points each. 16. D 17. A 18. B 19. E Question 20.. 10 points. ● Check that the main points of the original passage are included. (5 points) ● Check that the information is organized logically. (g points)● Check that the language used is appropriate and accurate. (3 points) An example: Summary As the suburbs grow, shopping centers are being set up. People go to the supermarket for groceries on a weekly basis. Americans like to spend much free time on home improvement on their own -- making things and mending things. They also like to invite their friends to parties. They develop friendly relationships with their neighbors. The suburbs recreate a sense of community of the old village. Part 2. Writing a Letter (20 points) Question 21: ● Check that the content of the letter is relevant and appropriate. (10 points) ● Check that the style of the letter is suitable and the language used is appropriate and accurate: (7 points) ● Check that the layout of the letter is appropriate: the use of paragraphs, space, position of opening and closing expressions, etc. (3 points) ● Both British and American spellings are acceptable. Special attention should be paid to tile formality of the language.An example:Dear Mr. Smith, I consider it a distinct privilege to congratulate you on the completion of 25 years atRobbins Steel Corporation and to invite you to become a member of the Twenty-Five-YearClub. As far as I am concerned, there is no group as important, for it is they who havecontributed the most to our growth and our good name. I hope you look back on those yearswith great satisfaction and pride. Its a grand achievement, and I want you to know howmuch I personally appreciate your loyalty and confidence. Shortly you will receive an invitation to the annual Twenty-Five-Year Club Dinner atwhich you will be formally incted. I look forward to seeing you there and congratulatingyou in person on becoming a member of this very exclusive group. Sincerely yours, Thomas Rohbins President Twenty-Five-Year CfubPart 3. Writing an Exposition (30 points)Question 22:Here is a sample essay: Irsa pleasure to walk or drive on the modern well-constructed roads. However, road building involves careful design and complicated work. The first step is the planning of the route. Route designers have to make sure that the hills, small towns and rivers are avoided where possible. Bridges are very expensive. Next, soil samples are taken. Holes are bored into the soil and rock in order to measure the strength and wetness of the soils. Before putting anything on the old roads, the route has to be cleared and leveled. Builders normally use large bulldozers and scrapers to make the route clean and even. Afterwards, thick layers of concrete are put down. The concrete makes a good foundation to the surface, but it has to be put clown layer by layer. A paver is used to spread the concrete evenly. Finally, the top surface is laid with tarmac. Now, the road building is finished. However, there is one more thing to do to protect the road users. Traffic guides are added to navigate the transportation and in some highwayscats eyes are put in to guide the drivers at night. After these installments, people can safely use the road.. 说明：当总分出现0．5分时，在总分上加1分取整。 命题：crtvu
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G. 英语CET考试时间及四级考试试题

你好，我是同济大学的学生，跟你说一下我对四级考试的一些心得，希望能够给你一些启发。。

一般情况下，考过四级的人都知道，题目难度不大，关键是时间不怎么充足，所以，越能争取时间取胜的把握就越大，据我的经验，只要能够在考试时间内完成全部试题（当然，胡乱蒙的不算），那么分数应该能450+，考通过很容易。

因此，当务之急是要练几套模拟题或者历年真题（建议还是模拟题，一般的模拟题都出得还行，历年真题反正都考过了，肯定押不中，模拟题兴许还可能走好运呢，但是咱要的也不是那个，只是随便说说）。一定要真正掐表计时，发现自己究竟是哪里花费了比较多的时间，然后一方面在考前的复习中注意提高解题速度，另外在考试的时候注意一旦没有时间啦，你做得比较快地先做完。

四六级考试的题目是由上海交大命题的，因此，买模拟题建议你买交大出版的模拟题，或者王长喜的也行，星火的也差不多，反正这些题只要你练过了，就能够提高做题速度，就能够做完试题，就能够很容易通过考试。

没有时间的话背单词建议你不要花太多时间，市面上编了那么多的单词手册。。。事实上只要没有真正运用背过没几天又忘得差不多了，如果你真要背的话，推荐王长喜的词汇串联记忆，把所有的同义词都放在一起，比较好记忆。

背诵英语单词，我见过很多人很没有效率地背，wonderful，w- o- n- d- e- r- f- u- l，精彩的，（干嘛要一个字母一个字母读出声来呢，字母是最最没有意义的，还要重复好几遍）。我的意见是，只背两遍，第一遍，看这个单词后面的读音，读出声来，然后看一下单词拼写（按照音节一个一个音节记下来）won- der- ful，然后看一遍词性和中文注释。第二遍，这个时候眼睛要离开书本啦，一定要离开，然后想起来那个读音，读一遍，在心里按照音节拼写出来这个单词。如果记住了，赶快继续下一个单词，如果没记住，再看一眼课本的拼写（记住，只给自己一次补充的机会），最多两三遍就能记住一个单词，我的经验是，一个单元有50个单词的话，要花个15分钟来背单词。

另外，要记得复习，关于记忆的问题，复习最重要。可以养成这样一个习惯，比如，我每一周的周六下午都要好好复习一下这一周的英语单词。

但是我觉得，没有时间的话背单词建议你不要花太多时间，市面上编了那么多的单词手册。。。事实上只要没有真正运用背过没几天又忘得差不多了，还不如常阅读，如果你真要背的话，推荐王长喜的词汇串联记忆，把所有的同义词都放在一起，比较好记忆。

我跟你说说我对学习英语其他的一些想法，希望对你有些启发：

英语是我初中至今最有把握的一门课，在高手如林的重点高中，英语卷面成绩第一总能帮我拉一拉总分，所以我们先给你讲讲高中英语的学习吧。只要你真的花时间了，肯定可以较快提高。你如果觉得我的方法靠谱的话，去试试吧。

A.阅读：（这个完全可以提高）
坚持每天做阅读理解，做上一两个月，每天都做，每天测时，提高速度和正确率。（当你有每天有必修科目时，你必然有成就感。）
那么，我想在这个月内提高英语阅读理解的速度，那么我每天晚上（或者每隔一天晚上，双休日休不休息自己看着办，但是一旦规定下来，坚决执行）做两篇阅读理解，以我现在的水平，应该两篇花个12分钟没有问题，那么我晚上就只给自己20分钟（包括对答案的时间），坚持一两个礼拜，也许发现自己的速度已经稳定在10分钟，然后你找下一个目标，12分钟内做三篇，再坚持一两个礼拜，完成这个目标，再坚持一两个礼拜，可能15-18分钟就可以做五篇了。那么这个时候，即便不练了，基本上你也可以保持这个速度了。

以上讲的是关于阅读速度的问题，那么现在我们来讲提高准确率，如果英语成绩不是班级里最好的那一群，最好是去买一本阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的参考书（或者图书馆借就可以了），先用一个礼拜做初级习题，做完以后好好看答案和解释，觉得基本都懂了，这个层次的习题没问题了，那么可以了，再花两个礼拜做中级试题……训练过程中有时候要对题型进行思考，1.据我的经验，英语阅读的很多题目在原文都可以找到答案，然而为什么经常找不到呢？原因在于很多时候选项中会运用同义词、句型转换、叙述人称变换等手段来伪饰，明白了这一点也许你会比较清楚怎么去找这类问题的答案了。2.像“inference”“indicate”这类的题目经常出现在一篇文章的最后一题，多总结几篇，看看他们的正确选项规律如何。3.有一些文章类型比如新闻报道、表格形式、菜单形式的，或许可以直接看题目，但是要注意边角。

（PS：完形填空的训练方法可以参照阅读理解，但是完形填空有所不同的是必定会考一部分关于语法、词性、词语搭配的问题，所以有时候要分析分析不同类型题目的应对策略）

B.听力：（这个训练卓有成效）
练听力，一个月内，每隔一天听一次，最好是阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的那种，先用一个礼拜听初级，听完好好看听力原文，对答案思考，觉得基本上90%到95%都听得懂了，那么可以了，再花两个礼拜听中级试题……
这样的训练方法简单而卓有成效，而且你每天都有事干的。（关键问题在于每天安排20分钟就是20分钟，不要超额支付时间成本，不然你其余的安排乱套了）

C.语法：（语法和单词没什么关系，不要担心）
语法题不太一样，这个就要靠你们一个一个语法点去攻克了，建议买一本语法书，要知识点简明而全面，不要啰啰嗦嗦讲很多例子的，但是练习题要多一些的。（记得高考前我们一律用一本书《英语语法实践指南》（郭凤高主编），那本书的习题高考前一共做了3遍，后面两遍基本上飞快，整本书就花了六七个小时。结果做单选题训练，20道题目往往两分钟就搞定了，很多题目都是重复的。）

D.作文（一定要注意考试技巧）
作文重在展现你自己显摆英语的水平：1.语法，尽可能不出现语法错误。2.书写，书写尽量工整，这个一方面能够让老师看得舒服，另一方面也表明了你写作的思路流畅。3.从句、长句、优美的句子、高级词汇的灵活运用。我高二的时候买了一本书《王长喜十句作文法》讲的是关于四六级考试的，应用优美的模板来写作的技巧（说实在的这个有点儿投机取巧，但是应对考试绰绰有余）。我分析了一下平时的考卷，发现作文的题材有六七成都和里面所介绍的五种相关，我就把他里面提供的相同题材的几个不同模板做了一下整理，每种题材整理出一个我自认为最完美的模板（模板中不乏显摆自己高超语法技巧的闪光点）然后每一次考试尽量套上一个适合的模板，结果是十有八九我的作文会成为范文之一。

1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern
2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.
3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .

3.
考试过程中如何做检查，比如英语科目：首先发下来先一遍做完，不会做的先留空，但是要做显著标记以免漏答；接下来答完全卷返回来好好思考刚才不会做的那几道题目，补充完整；接着涂卡；接着从头到尾检查一遍自己每道题是否思考对了，“做”对了没有，有错误马上改正过来，相应的答题卡也要更正；接着思考你每道题目是否选了你所要选的题目（这是为了防止有时候考试注意力不集中导致笔误）。那么基本上可以了。
（不过，这要取决于你前面的答题速度，答题速度慢了，应对策略就要相应更改，以前我高中的时候英语考试120分钟基本上70分钟就回答完了，养成了这样快速答题的习惯，基本上我四六级考试的时候最后部分都剩了有15-20分钟检查）。

4.

A.
（我的意思是作文之前的思考和作文之后的看题很重要，要把握机会，一定要争取充足时间）

考试时间：2009/12/19，上午

8：50---9：00试音时间。

9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷。

9：10取下耳机，开始作文考试。

9：35发放含有快速阅读的试题册(但9：40才允许开始做)。

9：40---9：55做快速阅读。

9：55---10：00收答题卡一(即作文和快速阅读)。

9：55---10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试。

10：00开始听力考试，电台开始放音。

听力结束后完成剩余考项。

11：20全部考试结束。

B.

1.带齐物品：收音机，备用电池，耳机，2B铅笔，橡皮，黑色签字笔，准考证，身份证（有些学校不要求），学生证。水、面巾纸。

2.提前进场

3.考试时注意时间，一般情况下不能通过的人都是做不完试题，要是能做完试题（只要不是胡乱蒙的），一般很容易能通过。

C.
1，标准分满分710分=听力248.5＋阅读248.5＋综合测试106.5＋写作106.5。

2，从听力、阅读部分的换算表可以看出，错前两分的时候，标准分扣分严重，1分扣10.5分，错到第3分的时候，标准分扣分有所降低-7分，扣到10分以后，标准分扣分就更低（3分），可见，标准分换算目的是把同学的成绩档次拉开，让特别优秀的同学脱颖而出，要想总分取得630分以上，必须保证很高的正确率，卷面扣的前几分在标准分的权重相当大。这也就解释了为什么考630分以上的同学这么少！据换算，要考630分，阅读和听力部分卷面每部分扣分在3分左右。

3，综合测试的分数权重不大，卷面错1分在标准分中扣的分也相对较少，而且完型填空题量大，得分率不高，在考场上建议大家不要把完型填空耗费掉太多的时间，得不偿失！

4. 当你拿到成绩单，上面写着290，那么你的卷面成绩为0分。如果425+，就算顺利通过啦，如果600+ 算是很优秀啦~

D.
我去年考四级的时候，通知说2008年12月的考试成绩预计在2009年3月初出来，结果是3月9号知道成绩的。每一年都差不多，十二月份考的在三月中旬之前肯定可以知道成绩。登陆九九宿舍 ,输入准考证号就可以查到（要记住准考证号哦，最好还是存在电脑上或者手机上，这样子到时候查分时就不用翻箱倒柜去找准考证了）

加油！祝你考级成功。