走向成功2017英语二模听力

Ⅰ 走向成功英语二模卷2017答案谁有

第一题：

(1)走向成功2017英语二模听力扩展阅读

这部分内容主要考察的是逻辑主语的知识点：

动词在一个整句中充当某一个成分——谓语动词、主语、谓语的宾语、修饰成分(定语、状语和补语)时，表达一个动作的概念，描述一个具有一定动机和目的并指向一定客体的运动系统。动作系统不是孤立的，即不存在没有源头的动作，对于每个动作，都有对应的主体（发出者）。

动词代表的动作系统中的主体，即施动者，称作这个动词的逻辑主语。同样地，动词代表动作系统中的客体，即受动者，称作这个动词的逻辑宾语。语法主语即在一个句子，在语法上作主语部分。逻辑主语不同于语法主语，但两者并不对立。

逻辑主语代表着动作系统的发出者，语法主语则决定了谓语动词的时态语态。语法主语在语法结构上和主语构成主谓结构，但在逻辑上它们可以是谓语动词动作系统的受动者，也可以是谓语动词动作系统的施动者。当语法主语和谓语动词是主动关系时，语法主语即是逻辑主语；当语法主语和谓语动词是被动关系时，语法主语是谓语动词的逻辑宾语。

观察下列句子：

Our child planted a tree.(我们的孩子植了棵树。)

A tree was planted by our child.(一棵树被我们孩子植了。)

两个表达中，植树这个动作都是由“our child”发出的，故谓语部分动词的逻辑主语都是“our child”。但他们的语法主语不同：第一句是“Our child”，而第二句是“A tree”。

在表述中，有时强调动作本身，常常把逻辑主语变位作其他成分（介词宾语等）或者省略，构成“祈使句”、“被动句”等结构。

Ⅱ 2017安中初三英语二模作文

在我心中，爱就是一场雨那么简单。
"铃……铃……”下课的铃专声响了。
我来到了属校门口，看到了一个熟悉的背影，啊！是爸爸，我跑了过去，把他抱了住。
“你谁啊，干吗把我抱住，我又和你不熟。”那个人说到。
“-_-。sorry！”看错人了。当时，我敢到很尴尬，觉得自己没脸见人了，把自己的爸爸也看错。
……
我等着等着，一直等着爸爸来接我，

Ⅲ 2017天津西青二模英语作文

My name’回s Edward. I’m from Huamei International school .It’s my great honour standing here to share my story with you.
There was a clownfish named Josh in the sea. He loved eating and he didn’t like exercise also. His favourite foods were cheesecake and chocolate, so he put on a lot of weight. He never listened to his friends who always asked him to eat less and exercise more. Sometimes he even shouted to them.”答 It’s none of your business.”

Ⅳ 二模英语作文黑龙江2017

您好，我看到您的问题很久没有人来回答，但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏专分也会被没收！属所以我给你提几条建议：
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谢谢采纳我的建议! !!

Ⅳ 2017年，佛山禅城二模英语听力试音部分的一首很有节奏感的纯音乐～

但是应该是这几首里面的，因为播 放的都是很经典的，你听听看 tears ；专 songs from a secret garden；kiss the rain；childhood memory；without yo u；just one last dance ；my heart will go on ；sealed with a kiss；sealed with a kiss；只记得这些了属