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初中英语听力材料

发布时间:2020-12-25 19:02:42

『壹』 初中英语听力下载

http://www.tingroom.com
/英语听力网站,里面小学、初中、高中、大学、4、6级、考研、疯狂英语、商务英语、voa、bbc、英文歌曲、带字幕的原声电影……听力材料,视频都有。很多资料都可以免费下载。去找找吧,肯定能找到你想要的。
呵呵,希望对你有帮助。

『贰』 初三英语听力材料翻译

Bob:Hey,
Amy,It's
great
to
see
you.嘿,Amay,很高兴见到你

Amy:HI,Bob.
How
are
you?
嗨,Bob,你好吗?

Bob:Fine.How,
you've
changed!
很好,你变了!

Amy:Really?
How?
真的么?怎么个变法?

Bob:Well,
you
used
to
have
short
hair.
呃,你以前是短发的。

Amy:You
remember
that?
Yes,
I
did.
你还记得啊?我以前还真是短发。

Bob:And
you
used
to
be
really
tall!
而且你以前也非常高啊!

Amy:Not
any
more.
you're
taller
than
me
now,Bob.
不再是喽。Bob,你现在比我高了

Tina:Hiya,Bob.
你好,Bob

Bob:HI,
Tina.
You've
changed
too.
嗨,Tina。你也变了。

TIna:oh,yeah?
哦?是么?

Bob:You
have
blonde
hair!你现在是金发了。

Tina:Yeah,it
used
to
be
red,
didn't
it?是啊,以前是红发的,是吧?

Bob:And
it's
straight!
而且现在变成直发了!

Tina:It
used
to
be
curly.
以前是卷的。

『叁』 在哪里可以下载初中英语教材听力材料人教版啊

http://www.rrting.net/English/czyyrjb/2371/ 这个人人网网址有下载的 mp3格式 不过他是一篇一篇课文下载 有点麻烦 你耐版心点呗 而且还有权视频 对你的英语很有帮助呀

『肆』 学习资料:如何合理整合初中英语听力材料

语文: 1、 课本阅读法(学会读懂“课本说明”;学会读懂“单元提示”;学会使用“预习提示”;学会利用“自读提示”;学会使用“课文注解”) 2、 课文五读法(一圈生字;二点词语;三画好句;四评文章;五摘好词、好句、好段) 3、 “细”、“熟”、“练”学好文言文(细:把每一个人名、地名、官名等专有名词搞清楚,把每一个虚词起什么作用弄懂,这样一个细节一个细节的抠下来,再难的文言文也攻下来了;熟:在“细”的基础上,反复诵读,除了要求的篇目外,倒不一定都要背,但一定要熟,一提就知道;练:有了“细”和“熟”,还得见见题、答答卷子) 4、 “一文一技”学作文(这次仅要求学习写具体,下次再要求学习写清楚,这样一小步一小步地走下去,终会取得进步) 5、 编本自己的“作文选” 6、 作文审题五步法(一,要审定这个题目应为那种题材;二,要审定要求的写作范围;三,要审定中心;四,审定人称;五,审定寓意 数学: 1、 前后联系阅读法 2、 总结提高阅读法 3、 抓住例题阅读法(课前读、课上抠、课后想、考前审) 4、 举一反三阅读法 5、 逆向思维阅读法 6、 展开联想阅读法 7、 动笔做题阅读法 8、 数学概念学习法 9、 “汉译数”,攻克几何 10、 添加辅助线口诀法 辅助线,如何添,找出规律凭经验。 题中有角平分线,可向两边做垂线。 线段垂直平分线,可向两端把线连。 三角形中两中点,连接则成中位线。 三角形中有中线,延长中线同样长。 成比例,证相似,经常要作平行线。 作线原则有一条,证题线段别割断。 圆外若有一切线,切点圆心把线连。 如果两圆内外切,经过切点作切线。 两圆相交于两点,一般做它公共弦。 是直径,成半圆,想做直角把线连。 和等角,添个圆,证明题目少困难。 辅助线,是虚线,画图注意勿改变。 11、 数形结合,学好代数 12、 选题三法(基础较好的同学应多做学校发的题;基础较差的同学应多选基础题;基础一般的同不妨去买本参考书,要选对基本概念有较多阐述、例题多、有详细分析解答,最后有概括、总结、点拨,并附有一定中、低难度习题和解答的书) 英语: 1、 学好英语“三多”法(多读、多做、多背) 2、 做题突破法(首先,越做越知道自己的优势和弱点是什么;其次,越做越复习得深入、细致;最后,既然越做越知道自己的优势和弱点,越做越复习得深入、细致,那么不言而喻,越做信心也就越足。坚持每周做一张模拟考卷算) 3、 抓住一书攻语法(选用语法书应遵循的原则:权位性、通俗性、配有练习册。具体选定了一本语法书后,在日常学习时应:通读、做题、备查) 4、 课上课下促进法 5、 课文五步熟背法(听、读、想、再读、背) 6、 破解阅读理解题的两种方法(快速顺读法、问题挑读法) 7、 完型填空三步法(首先要通读全文,了解大意;其次要逐句细读,边读边答题,注意分析;最后至少要再读一遍文章,仔细推敲,认真复查。) “新学科”怎么学 物理: 1、“概念本”学习法 2、“顺口溜”助学法 3、做表对比法 4、一日三题法 5、题型归类法 化学: 1、 课本三读法(课前读、课上读、课后读) 2、 题海战术法 3、 “四招”做题法(大题小做、小题大做、难题不做、会做必对) 4、 知识网络法 5、 成语助记法 生物: 1、 读??背??做学习法 2、 课上多记,课下多问 “不老不新”的学科怎么学 历史: 1、 特征记忆法 2、 间隔记忆法 3、 中外对比记忆法 4、 公元前后对称记忆法 地理: 读图—以图释文—理解课文 1、 析图—以图思文—深化课文 2、 忆图—以图索文—活化课文 3、 以图—以图代文—表述课文 政治: 1、 明确概念的含义 2、 弄清概念的适用范围 3、 注意概念的异称 4、 了解概念的典型对象 5、 要区别相近、易混淆的概念 6、 明确相关概念的联系,形成概念体系

『伍』 初中人教版英语听力mp3下载

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『陆』 初中英语听力与阅读听力材料哪里有

http://www.tingclass.net/ 英语听力网站,一应俱全,应有尽有,迅专速提属高英语水平,

『柒』 初中练习英语听力用什么软件最好

一、ABC360在线少儿英语培训app

ABC360是专注于在线一对一少儿英语培训的机构,有如下特点:支持多平台上课,随时随地,让孩子也外教面对面;双视角互动课堂,白板练习场景,激发孩子想象力;全屏窗口互动课堂,更加专注于外教教学场景;颁奖激励模式,学习更有成就感。

二、每日英语听力软件app

每日英语听力app手机版是一款非常不错的手机英语听力学习软件。软件收录的听力资源丰富,包括新概念、GRE、TOEFL听力资源,并且每天都在不断更新中;支持批量下载功能,可以把觉得好的听力资源下载到手机,方便以后使用。

三、沪江听力酷手机app

沪江听力酷是沪江网开发的一款外语听力练习应用,搜罗海量听力素材,涵盖英日法韩四大语种,每日百篇听力材料任君挑选,随时随地练听力,从韩语菜鸟华丽变身听力达人!

流量不够,可以离线练听力,听不清的时候想要循环复读、攻克难点;还提供个性化的听力进阶方案。听说读写,听力为先!沪江听力酷酷的理由,外语听力节节攀升!

四、英语流利说app

流利说(NYSE:LAIX)是领先的人工智能驱动的教育科技公司,由王翌博士和胡哲人、林晖博士于2012年9月共同创立。作为智能教育的倡行者,流利说拥有一支业内领先的人工智能团队,其自主研发的人工智能英语老师,基于深度学习技术,能够为每一位用户提供个性化、自适应的学习课程。

五、懒人英语app

每日更新地道英语学习材料,带动听力、口语单词、语法、阅读等能力的全面提升。适合于想要提升口语能力的英语学习者;想要提高中高考、四六级、托福雅思等英语考试成绩的学生;想要带着宝宝学习英语的宝爸宝妈。

『捌』 初中英语听力材料

A)听录音,在每组句子中选出一个你所听到的句子。每个句子读一遍。
1. I eat breakfast at seven o’clock.
2. Can Lucy play the guitar?
3. Let’s go to school right now.
4. Why do you like the gift so much?
5. Alison, please take out your notebook.
B)听录音,从每题A、B、C三幅图画中选出与听到的对话内容相符的一项。每段对话读两遍。
6.—What do you want to be when you grow up
—I want to be a waiter.
7. —How many apples do we need for the dessert?
—Only one is enough.
8. —How often do you take exercise?
—I run with my friends every day.
9. —What does the famous player look like?
—He is very tall.
—What is he famous for?
—He is famous for swimming fast.
10. —What is your friend doing now?
—She is flying a kite with her parents
C)在录音中, 你将听到一段对话及五个问题。请根据对话内容及问题选择正确答案。对话及问题读两遍。
W: Hello!
M: Hello! Mary! This is Mike.
W: Mike! Nice to hear from you again. How are you?
M: Fine, thanks. And you?
W: Oh, not bad. Where have you been these days?
M: I have been to the beach for vacation with my family. We enjoyed ourselves there.
W: That sounds exciting.
M: Good. Listen. I'm phoning because I want to invite you to a party. At our new house. And……
W: New house? Really?
M: Yes, We've moved. That's why we're giving the party. Can you come?
W: Of course. When is it?
M: This Saturday evening.
W: When does the party start?
M: Come at any time after eight. All right?
W: Yes. Oh, by the way…
M: Bye! See you on Saturday evening.
W: Wait a moment, Mike, You haven't …Mike? Are you still there? You haven't given me your new address. Hello? Mike? Hello?
Questions:
11. Where has Mike been these days?
12. Why does Mike want to have a party?
13. When does the party begin?
14. Which sentence is RIGHT?
15. Where are Mary and Mike talking?
D)在录音中, 你将听到一篇短文及五个问题。请根据短文内容及问题选择正确答案。短文及问题读两遍。
My friend John is a student. He likes traveling. Last year he went to Japan and stayed there for two months. I was surprised that John was able to have such a long holiday in Japan because he was not rich enough.
“How did you get so much money, John?” I asked. “I thought you could stay in Japan for at most one week.”
“It was easy,” he answered, “I got a job in Japan. It made me get enough money to stay longer.”
“A job? What did you do?”
“I gave English lessons to a shop-owner. He paid me well and in the end we became good friends.”
“But you’re not a teacher!”
“The shop-owner knew I was not a teacher, but he said he had a lot of American friends. He needed to speak English with them, so he wanted to learn English. I spent three hours a day talking to him. In return, he gave me a room, three meals a day and some money.”
“Oh, I see. It’s a good way to learn and practice English. Did he learn much?”
“I don’t know,” John said. “But I learnt a lot of Japanese!”
Questions:
16. What does John do?
17. How long did John stay in Japan last year?
18. What job did John get in Japan?
19. How many hours did John spend talking to the shop-owner a day?
20. Why did the shop-owner want to learn English?

『玖』 初中生应该听什么方面的听力材料

1. 《初中听力突破系列中考》 作者:李阳 出版社:广东省语言音像电子出版社。由李阳老师和中学英语骨干教师依据《初中英语新课程标准》和最新《考试说明》编写,涵盖中考的常考题型以及日常训练的各种题型。适合学习各种教材的学生,是进行课外听力训练的不错选择。
2.《初中英语同步听力》系列教材
《初中英语同步听力》系列教材是提供学生进行听力自主训练的不错选择。本书依据《英语课程标准》关于初中英语学习的目标和要求进行编写,旨在使学生通过一定听力实践活动全面提高英语听力技巧,从而提高实际运用语言的力。该书配合教材模块进度,紧扣语言学习重点;任务型评价和测试相结合,实用性强;由英国专家录音,发音地道、精准。书中的练习形式灵活多样,既有客观性的听力理解训练,又有开放性的练习形式,如:听写结合的填空完成句子等,并配插图,趣味性强很强。
3.《初中英语听力关键》 本书共分四部分:第一部分为听力技巧概论,内容包括初中听力的学习目标、命题规律以及应试技巧;第二部分分别从英美英语差异、连续与爆破、语调与重音、简化与弱化等几个方面,试图帮助考生消除语音障碍;第三部分则讲解了辨识题、数字题、推断题、图示题和解题技巧;第四部分为实践模拟演练。采取一题一解的形式进行剖析和示范,让同学们从解题中发现自己的不足,并给学生及时提供指导性建议。《初中英语听力关键》口碑很好,是很受学生欢迎的听力参考书。
4.《金星英语 * 中考英语听力》 属于解题技巧点拨式的专项教辅书。该书以中考英语听力理解题的解题方法为主线,透析了听力理解题的考试要求,命题原则,命题趋势,把听力题型分为情景应答选择型,同义词句选择型,情景图片选择型,简短对话选择型,段落对话选择型,识图对话选择型,短文理解综合型,听写填空综合型,完成表格型9大类。
本书精选近几年各省市中考听力真题和原创试题,所选题目具有效性、典型性、趣味性,题目设置与中考同步。
5. 《星火英语听力第一教材》(《英语听力第一教材》) 本套丛书在内容编写上充分体现了思路新颖、体例独特;教学练考,四位一体;活全专新,事半功倍三大特点。如第一章就专门对中考重点话题进行训练,包括学校生活与语言学习、购物,饮食与健康、兴趣与爱好等等。第一章中的每一单元又包括黄金表达、热身练习、真题体验和专项练习四部分。第二章中练习的是最新中考听力模拟试题,第三章则是听力原文与答案速查。

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