① 人教版pep黄冈英语四年级上册第一单元听力2p网
听力是指启动听觉器官，接收语音信息的一种能力。其能力运用的有效性一内般取决于倾听是否专容心。此外，听力还是英语考试的一项，考察考生对该语言的听话能力。
基本信息
中文名称
听力
外文名称
hearing
用 途
英语考试
释 义
是指启动听觉器官
② 名师测控听力部分第一单元，英语四年级上
你有录音吗？
③ 小学四年级英语上册家庭练习册音频
人教版小学英语三年级上册 练习册 听力部分音频 是吗？
这个东东我有，而且还回是高清晰的，MP3格式的，可答以在电脑上播放来听，
是小朋友学英语的必备资料。
~希望回答对你有帮助，如果有疑问，请继续“追问”！
~答题不易，互相理解，您的采纳是我前进的动力，感谢您！！
④ 想要湘少版四年级英语上册Unit 1教材听力材料
34
教学设计
教学札记
三、教学步骤
Step 1 warming up
1
、
Greeting
2
、
listen to the song in Part F;
Step 2 Presentation and drill
1
、
Listen to the recorder, find out the rules;
2
、
Read the words after T, sum the rules;
3
、
Game : Golden finger;
4
、
learn to write the words : left / right
Pay attention to the letter : l / f / t .
Step 3 Practice
1
、
Listen and act :
Left / right
2
、
Act like a teacher / policeman / tr
affic police„
3
、Learn to sing “Twinkle twinkle ,little star.
Step 4 Consolidation
1
、
Do the exercises;
2
、
Homework : the words
Unit 8
This is my brother’s painting
.
Period 1
一、教学目标：
1
、
能听懂、
会说新单词
a painting
，
a photo album
，
an exit
，
Dino’s
.
2
、能掌握新的句子“
This is my brother’s painting
.
”
3
、继续培养学生对英语学习的兴趣。
二、教学重点和难点
能听懂、会说新单词
a painting\a photo album\an exit\
Dino’s
.
三、教学准备：
35
教学设计
教学札记
磁带等。
四、
教学步骤：
Step 1:Warming up
1.Greeting.
2.Sing a song “Twinkle, Twinkle, Little Star. ”
3.
齐读四、五、六、七、单元的
A
、
B
部分。
Step 2 :Presentation and drill
。
1
、
Today ,we’re going to learn unit
8
.
“This is my brother’s
painting.
”
教师示范读句子，学生跟说。
.
2
、教师出示一学生的书包引出所学单词
bag
。
3
、教师示范读，学生跟说。
4
、用同样的方法教其它的单词。
5
、听课文录音，学生跟说。
6
、学生分组读、齐读所学单词。
7
、游戏：
What’s missing.
8
、游戏：六笔小人
Step 3 Consolidation
1,
完成相应部分的练习册。
2
，作业。听磁带，读课文。
36
教学设计
教学札记
Unit 8
This is my brother’s painting
.
Period 2
一、教学目标
能读课文
A
部分，能掌握句型：
“
Whose is this? Is it your
….
”
继续培养学生对英语学习的兴趣。
二、重、难点
能读课文
A
部分
三、教学过程
Step 1:Warming up
1
、
师生问好。
2
、
唱歌
3
、
复习本单元的已学内容。齐读
B
部分。
Step 2 :Presentation and drill
。
1
、
教师放
A
部分录音，让学生感受内容。
2
、
教师教
A
部分内容。
3
、
操练重点句子
“
Whose is this? Is it your
….”
4
、
教师带读
A
部分内容，然后学生自由读、分组读。
5
、
学生表演读、齐读。
Step 3 Consolidation
1
、
情景对话
2
、
评价
3
、
家庭作业。听磁带，读课文。
37
教学设计
教学札记
Unit 8
This is my brother’s painting
.
Period 3
一、教学目标
1
、拼写、书写单词。
2
、继续培养学生对英语学习的兴趣。
二、教学重点、难点
拼写、书写单词。
三、教学准备
单词卡片、教学磁带
四、教学过程
Step 1:Warming up
1
师生问好。
2
唱歌
3
齐读一、二、三、四、五单元的
A
、
B
部分。
Step 2 :Presentation and drill
。
课文
E
部分
1
、
教师出示单词卡片教学生学单词
dragon
，
dress
，
drum
，
drink.
2
、
教师指导学生书写单词
,bag and purse
，
scarf and hat..
3
、
学生练习写单词。
Step 3 Consolidation
38
⑤ 小学四年级英语上册家庭练习册音频第一单元听力，请求发一份，急需
发不了
⑥ 四年级上册第一单元英语听力试卷
听力部分
一题：a c b b c
二题：chair teacher apple girl blackblord
三题：bbacabdbad