『壹』 英语怎么连读与略读规折是什么
我提供的是美式英语的口语中连读、略读的技巧,自己总结了一下,可能不是很齐全。
1、连回读两原则:
①辅音接答辅音时,元音会接收前词词尾的辅音。
②辅音接辅音时,前词词尾辅音消音,只念后词辅音词尾。
2、三个基本句型的口语读法
be going to -- be gonna
want to -- wanna
『贰』 英语连读和略读分别依据何种原则希望能给出详细答案。谢谢啦!
李阳的疯狂英语中有详细的解答,请查看。。。
『叁』 英语怎么连读与略读有什么规律之类的
清浊音可以略读,一般可以只作出嘴型而不读
一般来说前面单词以辅音发音结尾,后面的以元音发音开头就可以连读
『肆』 求一本关于英式英语的连读,略读等发音规则的书,谢谢各位了!
英语语音教程(高等教育出版社),
这本书里音标,重读,连读,节奏,语调都有具体章节的讲述。
内容全是英语写的。
『伍』 100分求英语答案!关于发音技巧的书(连读、略读、弱读等)
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看这个吧 绝对是你想要的专!属
『陆』 英语中的连读略读
建议练一练听力试题,里面会有略读,但是略读不多。高考英语来说,主要是重点的,关键的英语词汇听清楚做题是足够的。
『柒』 英语连读,略读,怎么回事
我提供的是美式英语的口语中连读、略读的技巧,自己总结了一下,可能不是很齐全。
1、连读两原则:
①辅音接辅音时,元音会接收前词词尾的辅音。
②辅音接辅音时,前词词尾辅音消音,只念后词辅音词尾。
2、三个基本句型的口语读法
be going to -- be gonna
want to -- wanna
have got to -- ('ve) gotta
3、重音变轻音(句子中次要单词的元音要弱读)
4、后元接前辅(连着的两个单词,前面的单词词尾的辅音会和后面单词词首的原因产生连读)
5、y的变音(以/t/,/d/,/s/,/z/结尾的单词接以字母y开头的单词,会产生连读)
/t/+y--/tʃ/,例如meet you
/d/+y--/dʒ/,例如did you
/s/+y--/ʃ/,例如miss you
/z/+y--/ʒ/,例如was you
6、轻辅变浊辅(以/t/结尾的单词碰上以元音开头的单词,发音会有变化)
/t/--/d/,例如not at all
7、不发音的辅音(在一些情况下,前面单词的词尾辅音遇上后面以辅音开头的单词时,前面单词词尾的辅音不发音。)/p//t//k//b//d//g//f//v/
例如,help me /`hel-mi/
8、h不发音(当he、him、his、her与前面单词连读时,/h/不发音;have的/h/不发音;where、what、when、which当中的/h/不发音)
9、of的连读现象
①of后接辅音,f不发音。例made of /`mei-də/
②of后接元音,就与元音连读
10、t的连读现象
①t与后面的元音连读时,就会念做轻/D/
②在字尾的t与不能连读的辅音相连时,不发音。
③want to -- wanna
11、以Have(Has)开头的问句。例,Have I /`æ-vai/
12、以辅音结尾的单词的发音 两大原则:辅音接原因产生连音;辅音接辅音,只念后面辅音y的变音。/t//d//s//z/结尾的单词接上you时,会产生连音,例:/d/+y=/dʒ/
13、-ing在自然语速下的读法 -ing在自然语速下的发音方法,称为“喉音”glottal stop。发这个音的诀窍是将舌头顶在上颚(上排牙齿后方),由喉咙吐气发音,不过不是直接地吐气,而是顶出闷闷的声音来。反正发音用文字描述总是复杂,反复模仿磁带就是了!
14、sks的音标原是/sks/,在快速的口语下会念成/s-ts/。
例如,asks about you /æs-ts ə`bəu-tʃə/
『捌』 英语的很多尾音之类的略读,连读等,有什么规律吗
连读或者略读通常情况是尾音的辅音和开头的辅音是一个发音
『玖』 英语发音连读弱读略读问题
in-a number-of tha the animal mus have been-in with-a star lookin-ad-his watch whom he immediately nighd-afder nighd-asked the vicar get use-ter thad-in the village-as well
有一些字母我做了改动,并不是拼写错误,而是清辅音浊化,这是美音最显著的特征之一.读的时候不要绝对浊而是介于清和浊之间偏浊,轻轻的就可以了。
还有一些略读我把该略读的字母直接省掉了……
额我不会打音标,只能做到这样了真不好意思……
希望可以帮到你!*^_^*
『拾』 英式英语的发音规则,如连读,弱读,略读等如何把握
英语的发音习惯,这包括英语的发音规则如连读、失去爆破、清辅音浊化等现象,以及英版语语调与汉语权语调的区别等.
掌握好英语的发音规则和语音现象,如连读、弱读、不完全爆破、停顿、声调和句子重音等。这就需要从根本上改变我们错误的发音习惯,小到元音、辅音,大到弱读、连读、失去爆破等等。平时多查字典,多读正确的音标,掌握正确的发音规则,可以参考市面上有关语音的材料或参加语音辅导班。纠正语音最行之有效的方法就是跟读磁带。可以找诸如《新概念英语》(最好是第三册),或者四、六级听力中最后的段子题的文字材料,放一句录音,然后大声朗读该句。如此坚持,既可以达到矫正自己发音的目的,同时还可以培养自己对英语的敏感度:)~~