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如何提高英语大学听力

发布时间:2021-01-25 17:48:35

❶ 如何提高大学英语听力水平

提高英语听力来能力的方法有很多自,最有效的是:跟读和听写。

跟读:就是选择合适的材料一句一句的模仿,因为读和听本来就是不可分割的,很多人听不懂的根本原因就在于不会读。所以如果解决了读的问题,保证发音及各种语音现象是正确无误的,听就不会存在太大问题。

听写是另外一个提高听力的途径。看你自己的水平了,可以选用难度比较适中的比较短的教材文章来做听写,听一句写一句,一个听不懂的词都不放过,然后把一篇文章中的所有不会的词都总结出来,反复念,这样坚持一段时间,就ok了~~
http://hi..com/uyubvv/blog/item/9c04d0cc9dee6ac78d102999.html?78520

❷ 大学英语听力怎样才能提高啊。

【来源:《英语周报》】

大概需要注意这些问题:

第一、 自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利,但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音,两者是互相进行的。

第二、 阅读应与听力练习同时,同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说,这是个错误。我们不是生活在国外,你无论怎样营造,都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边,这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次,听力练习中,你接触到多少信息呢?这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容,你是否有信心听懂?这可是十分自然的事情,你自己日常的说话内容,是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确,你在阅读时接触到的词,如果让你在听的时候遇到,很多都有可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话,阅读起到的作用更是举足轻重。同时,如果你连在阅读中都无法读懂的句子,你在听力中能够听懂吗?我想来个总结:词汇量和语法是阅读的关键,阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低,而我们学习语言,又必须从听说开始。

第三、 VOA Special English是很好的听力材料,但是你已经听够了,给点信心自己,听一些外国人正常语速的东西。你不可能要求外国人用Special English的语速说话给你听。事实上Special English和正常的说话之间的差别并不是大家想的那么小,而语速对听力的影响更不是想象中那么微弱,往往是起了决定性的影响的。因为正常语速跟慢速之间不同的地方实在太多,譬如连读、省略、轻读、模糊等等,这些都是影响听懂与否的关键要素。Special English里全是完整的句子,可是实际上正常的说话表达才不需要那么正儿八经呢?你是否有信心听懂?况且Special English里更遇不到丰富的词汇,复杂的结构。听了几个月或半年的特别英语,别想自己还是特别的了,听听正常的东西吧。但是,我还认为,VOA Special English应该不间断的听,只是不能把重点放在上面了。因为VOA Special English不但是入门英语中不可多得的听力材料,也是纠正发音的绝佳材料。无论你英语学习到达了什么程度,我到希望你能够不断听Special English。

第四、 专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记,虽然你是认识了这个单词,但很可能你还是听不懂这个单词,听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带,你记不了多少东西的。

第五、 精听的同时,泛听十分重要。好像跟上面自相矛盾的样子。请听我解释。泛听有精听得不到的东西,我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多,哪来什么信息量?泛听中我想强调的是:语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的,可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速,只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。

第六、 如何精听?我不赞成无论听什么都在听懂了后再根据录音默写一遍。至少不赞成听每一篇听力材料都听写。原因之一是听力有时候更多注重“量”。你没有听过的东西即使是汉语你也大概不会懂吧。我的建议是:挑选认为典型的材料再听写。那么精听要精到什么程度呢?听一句复述一句,或者就跟着录音一起读。(当然是不能看着文本啦。)这样效果不比听写查,所费时间要省得多。

第七、 如何泛听?看电影是泛听。听实时广播是泛听,看电视是泛听,尽可能接触更多正常的原始音频。你可以反反复复听同一盒磁带,直到兴味索然。只要不停顿就是泛听。泛听过程中,你也可以将录音就转为精听。并没有严格的界限。只是要记得,泛听的目的是让自己习惯正常的语速,或者说,习惯外国人的正常的交流是怎样的。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西。

第八、 别理会什么听力技巧。那些技巧只能在考试时帮你的忙。以前读高中的时候,老师教了许多的阅读技巧,说看文章可以找主题句,主题句可以找关键词,单词不懂可以猜。这些阅读技巧在考试时大概有用吧,至少我没有用过。因为我的词汇量大,语感好,别人还没有找到主题句我已经读完整篇文章了。你相信整篇文章还是相信仅仅一句主题句?在阅读原著时,这些技巧更加一点作用也没有。又如听力技巧,听关键词,遇到不懂的单词先别理会,继续听可能就明白了它的意思了。我们中国人说话有没有听关键词的?如果你在口译中只听关键词,你胆敢就此口译出来?只听关键词你能够弄懂一部电影中多少东西?更重要的是,在正常的语速当中,你能够找到多少个关键词?你还有时间回头想刚才没有听出来的那个单词?恐怕你早就忘了。

第九、 关注一下常用的单词。外国人说话不是每一句都用你不懂的单词说的。你听不懂的往往就是最常用的,而且是你已经掌握了的单词。只是它们在常速、连读、略音下使你以为是生词而已。相信大家已经深有体会了。那些是常用的单词?在听力中譬如have,go,you,where,when,him,them等等就是(当然还有其他啦)。在这里,VOA Special English有好与不好的地方。它能让你清楚这些常用单词的发音,它不能让你知道正常的交际中这些单词怎样发音。

第十、 英语学习是终身的事情,听力练习也是一样。别想着我强化练习半年,终于听懂手头上几十盒磁带了,以后再也不会遇到问题了。几十盒磁带以外的东西你是否能够听懂?信息瞬息万变,今天的新闻你听懂,明天的你也十拿九稳听懂?我自己不敢说。

第十一、 别急,听不懂是很自然的事情。不是你的错,不是别人比你聪明,只是别人练习得比你多而已。慢慢练习,把自己融入英语的世界里,随着时间的流逝,你会看到成绩的

❸ 怎么提高大学英语听力水平

本人英语专业在读,希望能帮到你
1.先找到一篇不要太复杂的文章(带语音),先专自己理解,保属证每一个单词都认识。然后把原文放到一边,开始听朗读,注意每个单词的发音和句子中的连读,这样既可以帮助你快速地记忆单词,又能纠正你一些错误的发音(每天一篇)
2.推荐每日英语听力,基础较弱的可以先从VOA special练起,建议篇幅不要太长,四分钟以内即可,先通篇听一次,试着了解大意。然后打开听写模式或者单句循环模式,开始做dictation,开始可能会比较困难,要多听几次,直到写出来为止(切记不要为了写句子而一个单词一个单词地听,没有任何效果),要整句听完之后,按句子结构与自身理解写出来。写完之后进行对照,再跟读原文。(坚持两周会有效果)
3.学会做笔记,听文章或者对话时需要在纸上做出自己的标记,便于理解,可以采用自己能看懂的符号,比如有表示“提高”“增加”之类的词,可以用向上的箭头表示。会做笔记对于以后从事同传或口译有很大的帮助。

❹ 如何提高大学英语听力水平

英语听力难以提高,就是这个原因。

当你拼命练听力时,你只走了听力这一条腿,而另一条腿却固定在地上,因此你怎么练听力也难以前进,一段英语往死里听上一百遍也还是听不懂,该模模糊糊的照样模模糊糊。那么固定的那条腿是什么呢,就是发音。从来没听见你的嘴里发过英语音(或发准过英语音),就相当于你的发音的这条腿固定在地上,单剩下听力这条腿又怎么能前进呢?发音和听力,就像是人的两条腿,一起走本来很容易,可如果非让一条腿停住,只留另一条腿活动,则走半步也比登天还难。

为什么发音和听力是相辅相成的两条腿的关系呢?语言的声音不是简单的声音,不是鸟叫或打雷那种简单的声音,而是从人的嘴里发出来的一种含有高等智慧的复杂的声音。要想识别和理解这种声音,一方面要多听这种声音,使自己的耳朵习惯于这种声音,另一方面就要通过自己的嘴亲自发出这种声音,亲自创造和体验这种声音的每一个细节,来练就对这种声音的熟悉程度和熟悉能力,才能反过来学会识别这种声音。因此要想彻底听懂语言,非亲口能说出这种语言不可。就像会打篮球的人才能当篮球裁判员一样,篮球大家全都能看,全都能看懂输赢,但要想当个篮球裁判员,看到一般观众看不到的运动细节,就必须亲自会打篮球才行。看篮球容易,看不懂细节还可以看个热闹,看不懂百分之百还可以看个百分之七八十,但语言的听力可不是闹着玩的,一段英语里只要有几个地方没听懂,或者有一个关键词没听懂,整段英语就全糊涂了,没法听个热闹。

因此要想提高听力,就不能丢下发音,要听力发音一起练,缺了谁另一个都难以前进。中国人感到学英语很难,因此一般对英语有畏惧感,学英语时倾向于一个难关一个难关地攻克,生怕各种难关一起攻克负担过重。既然英语考试只考听力,就只练听力而不练发音,生怕练习发音是耽误时间,其实这样做恰恰导致了听力的进步障碍,使听力的进步难度成倍地加大。当你听一段英语实在听不懂时,就请你去练习这段英语的发音,练完了发音后再去听,定会豁然开朗的感觉。听力和发音,两个能力分开学习时各自的难度是10,而两个混在一起学,交替地学,合起来的难度反而是2,甚至是0,没有难度。

当然,这里的发音练习指得是能发准英语音的练习,而不是胆大敢说,说出一堆胡音乱音的发音,若说出来的英语声音严重发音不准,离标准声音相差悬殊,那这种发音真是在耽误时间,除了练练胆以外不如不练。就好像一个人为了能当篮球裁判就自己练习打篮球,凭着自己的感觉胡打乱打一气,最后还是看不懂正规的篮球比赛。

中国人在练习英语听力时,除了忽视听力外还有选择听力材料过难的毛病,不信你试试看,若有高级、中级、初级三种听力材料摆在中国大学生面前让其选则,一般人肯定是先选高级的,他们错误地听到了一个叫做“强化”的概念,认为高级的听力肯定包含了初级的听力,高级的听力听懂了,初级的听力肯定也会过关。殊不知正是这种“强化”的概念害了中国人学英语。练听力就像是上十个台阶,一个台阶一个台阶地上本来很简单,可若妄想一步迈上第十个台阶,就是不迈脚下的台阶,则反而把极简单的问题复杂化了,导致一辈子也迈不上第十个台阶,结果还冤枉地误认为英语听力难学。选好练习听力的材料很重要,千万别选太难的材料,一定要选则你勉强可以张口说出来的材料来听,这样听几遍说几遍,听、说协同提高,很容易就取得双进步。

因此,当你再看见很多人天天挂着耳机一声不响地听英语时就请你走上前去告诉他:朋友,你这么干是不行的,要想耳朵里的英语清清楚楚,你的嘴里就必须要出声,你嘴里的英语发音是什么水平,你耳朵里的英语听力就是什么水平,听力和发音是两条连在一起的腿,是必须共同前进和拉不开距离的。

❺ 大学生怎样提高英语听力

听力的提升主要靠精听和泛听。
1.精听,将文章录音反复听,实在听不出来专了,看下属文本。然后再听。
2.每隔一段时间,还要再听一次,避免因为记忆文本导致自己听懂的错觉。

3.泛听,主要培养下英语的听力环境。听歌,看美剧,电影,或者关注一些英语公众号,会推送一些语音材料。

精听比较重要,每天花点时间做下。

❻ 怎样提高英语(大学)听力,听什么好的录音

直接到网上搜索下载历年四六级听力真题的音频和文本反复听,将词汇进行归纳总结,针对不同场景进行听前预测、听中验证、听后总结,自然见效。原因1、语言有情景,有相应的规律。2、听力考试的场景词汇复现率高。

❼ 大学英语听力如何提高

我已经有几个月没来网络答题了吧,今天突然心情好,上来了,一点就看到楼主的题目了,算是有缘分吧~~看到你的分值那么高,楼上又那么多人答,压力很大啊,但我还是会给你我的观点。首先,你没有说明你要提高的是哪一方面的英语听力,大学英语听力要求分好多种。先确定你是不是英语专业的,如果是的话,那一般和舍友在宿舍经常用英语聊天(一般英语专业的学生都这样哦),至于其他的方法技巧什么我想不用多说,网络一下一大堆,而且好方法不一定适合你,每一个学习很好的人都有属于你自己的学习方法,你可以自己从不同的方法中选取你所需要的 其次,如果你是非英语专业的话,那么像练大学英语听力无非就是为了考试了。第一,如果是为了应付期末考试这类的话,其实大可不必紧张,一般大学的考试都比较水,也不会很难,除非是某个bt学校或者bt专业,你只要偶尔听听几篇感兴趣的英语短文(记住,感兴趣,而且挺熟,难度最好适合自己),另外有空的话多读读课文吧,虽然那文章是比较俗,不过多读毕竟是有好处的。第二,如果你是为了考四六级的话,那么就很有必要进行一下听力训练了。我也是大学英语不怎么读,考了四六级。四级吧,高中水平只要一般,就能过了。六级就不一样了,得下一番苦功。当然个人对分数的要求不一样,如果要高分听力就是一个很重要的环节。对于四六级的英语听力,我在平时几乎没有怎么读听英语的情况下,再考前两个月把近年的真题听力都听熟了,再听听一点听力短文。考的听力也很棒,听真题的听力是一个很好的选择。第三,那就是更高要求的雅思英语之类的了,对于这类考试,其实主要就是在于你平时的英语修养。也就是说,当你把期末考试,四六级这些一步一个脚印圆满完成后,考这类听力考试也是多个考题类型训练罢了。当然, 也不排除你不是为了考试而是为了单纯的提高自己的听力水平。其实如果有条件的话,最好是和朋友或者参加学校的一些英语口语之类的社团,对自己的英语是很有帮助的。通过直接的口语英语交流,不仅能提高你的口语,而且对你的听力的帮助也是很大的。如果你有耐心看我唠叨了这么多,就证明你是一个有耐心的人,也就有了学好英语听力的条件之一了。至于那些网上罗列的我就不给你复制了,某些所谓教授的东东也不一定靠谱,自己总结出来的才是属于你的,现在就行动咯。祝你好运咯~~呵呵。]

❽ 大学生怎样提高英语的听力

我是英语专业的学生,我在学校的时候老师就要求我们每天收听VOA,后来准备专业专四级的考试属,老师就告诉我们,每天晚上花一个到两个小时的时间,专门用来练习听抄。就是先把VOA听一遍,然后把每句话都记录下来,中间不论听了多少遍,最后一定要全部听抄完,当然,这个VOA的长度可以自己定,不过以我的经验,最好不要超过3分钟,因为虽然你听起来很短,但是让你把它写下来就不一样了。必须要说的是,这里的VOA是常速英语,不是慢速的VOA。
如果你不是英语专业的学生,那你就听听慢速的VOA好了,坚持听下来,最好能听抄,这样很快你的听力水平就会上来啦。
这只是我的一点拙见哈,仅供参考。
最后祝你顺利提高自己的英语听力水平哈!!!

❾ 大学英语听力怎么练才好

我学习英语听力的方法和规律途径 英语学习在大学英语学习过程中可谓是举足轻重。笔者与许多同学、朋友交流时,他们认为英语学习最头疼的地方就是听力。提高英语听力的方法有很多种,我仅就我自己学习的体会跟大家交流一下。 首先是要有一定的方法。这里的方法是指在练习的过程中需要掌握的一些技巧。以笔者的《英语初级听力》为例,我当时仅仅买了一本学生用书,然后对照磁带反复练习,听不懂就多听几遍,实在不行就先放着,过几天再回过头来听。在练习听英语歌曲的时候,一定不要看歌词,这一点我认为至关重要。通过英语歌曲练习听力是一种潜移默化的过程,在日积月累的练习之后,自然会形成一种远比磁带、广播效果更为牢固的听觉。 其次听力练习一定要有规律。我在大学入校时听力水平一般,基本属于“聋子英语”、“哑巴英语”,但第一学期我就定了个计划,并按照计划刻苦训练。我选的教材是《英语初级听力》,录了九盘磁带后,就开始了训练计划。每天中午午休时间我抽出一个小时,一般每天也均不少于一个小时,而且天天如此,周周如此,月月如此。三个月后,再听一般当时大学英语配套的听力教材甚至下学年的教材都感觉轻松多了。在进行其他形式的练习,比如听英文歌曲、看英文电影、收听广播等等的时候,也注意练习的规律性,尽量做到循序渐进、持之以恒,时间一长,效果就出来了。 其次是要有一定的方法。这里的方法是指在练习的过程中需要掌握的一些技巧。以笔者的《英语初级听力》为例,我当时仅仅买了一本学生用书,然后对照磁带反复练习,听不懂就多听几遍,实在不行就先放着,过几天再回过头来听。在练习听英语歌曲的时候,一定不要看歌词,这一点我认为至关重要。通过英语歌曲练习听力是一种潜移默化的过程,在日积月累的练习之后,自然会形成一种远比磁带、广播效果更为牢固的听觉。 再次是选择正确的途径。由于收听效果不佳,我对英文广播所听不多,我选择的基本是磁带、歌曲和电影这三种方式。磁带的效果不言而喻,训练耳朵的听觉更多的是靠磁带来完成。通过英文歌曲练习听力最初是我的大学外语老师推荐的。如前所述,通过英语歌曲练习听力是一种潜移默化的过程,其效果绝不比其他方式差多少,而且多听英文歌曲可以提高英语学习的兴趣,使英语学习成为一种乐趣。而看英文电影可以说是更高层次的练习,说实话我自己到现在看英文电影也听不大明白。但在一二年级的时候,笔者曾尝试过一段时间,在听了英文的《狮子王》、《人鬼情未了》等之后,感觉不错。尝试电影练习听力还可以更深入地体会到东西方文明的差异,提高交流水平。给我印象最深的电影是《The Perfect World》,看完以后感觉特别好。 由于本人不是英文专业,对英语学习的学习全凭爱好,所以所知不多,对于不当之处请各位指正有更多的可以去威尼英语口语看看他们的学习方法。最后祝大家学习进步。

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