1，短对话理解复，主要抓住制事情发生的时间地点人物，因果关系，对话者之间的关系。讨论的内容和目的，注意转折句，很可能就是考点。
2，长对话理解，主要抓住谈话人的语气，重复出现或替换的词。一般可以听到什么就选什么。
❷ 做英语4级听力时，选项关键词一般找哪些
在听录音之前，应将所有选项浏览一遍，这样可以对短文内容和文体有个大致的了解和判断。通过纵向、横向比较能发现一些解题的重要信息，如否定词、转折词、重复出现的单词和短语，这些都能够帮助推断短文内容及问题类型。要注意捕捉每篇文章或每一段开头的一句话，因为它们往往是该篇或该段落的主题句，概括了文章的主要内容或对下文做出了重要提示
❸ 距英语六级考试还有一个月，听力的长对话怎么提高啊有的同学说先在选项上划关键词，听的时候紧盯选项，
六级毕竟是有点难度的，但是再有难度的题还是以基础为本，如果你单词量大，那么英语听力听起来会压力很小，如果你的单词量一般，那么你能做的就是多听多练，我说的练是真正意义上的专项练习，每天坚持才能提高。
❹ 做英语4级听力时,选项关键词一般找哪些
找各个题中不一样的地方 比如最后的名词，还有就是有的句子就差在NOT上 要注意。
❺ 雅思听力怎么抓住关键词
雅思听力可以抓住关键词的技巧建议从以下方面做起：
一、填空题关键词定位
1、 注意限定词。此处的限定词又可分为以下几种：
(1)时间限定。就是题目中给的一个特定的时间或者包含时间的短语。比如Cambridge 5 Test 3 Section 4的31题：By 2008, carbon dioxide emissions need to be lower than in 1990.
这道题目中出现了两个时间，那么2008首先就成为首要目标。只要听力原文中念出了2008，那么意味着答案就快出现。
(2)地点限定。也就是题目中出现的大写的地点名词。比如 Cambridge 4 Test 2 Section 4的37题：Average daily requirement for an alt in Antarctica is approximately____ kilocalories.
在这道题目中，学生必须注意的就是Antarctica这个地点限制，要不然就会掉入雅思的陷阱中。因为题目中首先出现了一个1700 kilocalories, 稍微不注意的学生就会赶紧写上去，但是这个数字却是UK的。
(3)专有名词和数字限定。就是指题目中出现的任何大写的单词和数字。因为这类词在题目中会非常显眼而且在听力原文中不会被替换掉，所以这类词就充当了指向标的功能。
(4)程度限定。就是题目中出现的一些程度副词，比如形容词的最高级。Cambridge 5 Test 2 Section 4中有一句话：world’s highest, coldest and windiest continent. 在这句话中学生是最好抓关键词的，只听三个最高级的词，因为它们不会被替换掉。其它程度限定词还有比如：originally, the most…, only…, the main purpose等等。
2、主谓宾划分。
其实很多题目没有明显的指向标，在这种情况下，学生一定要抓住题干中的主谓宾，尤其是主语。比如Cambridge 5 Test 3 Section 4的33题：
People say that one problem is a lack of ‘____’ sites for household waste.
可以通过划分主谓宾化繁为简。题干中明显的主语是problem, 问题是lack什么，划出这两个词其他不用看就可以等答案了。
填空题中关键词很重要，但是另外一条真理就是，所要求填的空附近的关键词学生必须知道什么意思，并且熟知其替换词。
二、选择题的关键词定位
1、填空题的关键词划分完全可以适用于选择题。比如先划限定词，其次是主谓宾。那么关于时间限定中的时间短语的限定，这里笔者要具体指点一二。
同样地，学生看到题干中的时间标示，一定要留个心眼。但是有些表时间的短语，比如：at present, at the moment, currently, used to, be planning, next year等等，这些必须高度注意，因为这类题目在雅思听力中屡见不鲜。
在听力考时间的题目中，学生一定要学会辨别used to, currently, be planning三种时态。
2、去同存异。此处说的是选项中的关键词定位。也就是选项中通过比较，只划出不一样的部分即可。比如Cambridge 5 Test 3 Section 3的17题：
What does the speaker say about university accommodation on campus?
A most places are given to undergraates.
B no places are available for postgraates with families.
C a limited number of places are available for new postgraates.
要有一眼扫过去就能抓到关键词的能力。题干中的主语其实就是accommodation on campus. 三个选项中都有相同的单词——places, 那么我们只需划出不一样的, A most, undergraates B no, postgraates with families C limited number, new postgraates.
❻ 高考英语正式听力前是否可以划听力部分的关键词
你当然可以看题，趁监考老师不注意时划划，不过要是老师盯上就看看题就行了！
❼ 英语听力关键词怎么划
考试前应该看一遍题目的各个选项，了解问题会问什么，然后比较4个答案，画出不同点。
❽ 英语听力中如何抓关键词
对于这个···我觉得第一步肯定是先读题目对吧，从题目中了解什么问题，哪一方面的，然后注意听一下关于这个方面的词语。对于你这个问题，我觉得你这和你的语感和单词的词汇量的问题，你可以试着从这两方面来解决
❾ 英语听力怎样抓住关键词
抓住关键词，把握重要信息。
原则一：总结性信息
to sum up, in brief, in particular, in short, all in all, generally speaking, conclude, conclusion, in a word, so, you see, in fact, we can say, ok, anyway, in the end
原则二：段首段尾句
开门见山;首段转折
原则三：重复性信息
实词重复
原则四：引用处
专有名词：人名+机构+职位
原则五：设问句
一般疑问听升调;特殊疑问5W+1H
原则六：对比转折处
明显转折：although, though, even though, despite, in spite of, however, but, yet, while, whatever
英语六级听力考试中怎样抓住关键词
隐含转折：not…but…, instead, in contrast, on the contrary, far from…, on the other hand, rather than, more…than…, otherwise, unlike, not so much…as…
特殊含义词转折：unexpected, unexpectedly, surprise, surprisingly, unfortunate, unfortunately
原则七：因果关系处
明显因果：because, for, as, since, in that, be e to, given, considering, as long as, if, when, while, so, so that, therefore, thereby, as a result, consequently, accordingly, thus, hence, so…that…, so…as to…, then…
隐含因果：lead to, cause, reflect, result in, give rise to, derive from, result from, portray, present, bespeak, require, suggest, on the basis of, represent, be based on, for the reason that…, rely on, spring from, make, underlying…
原则八：定义处
we call it…so called…term be defined that is…
原则九：建议意见处
you should, suggest, recommend, tips, advice, had better do, how about, what about, why not, why don't you, if I were you
how does…sound?
原则十：强调处
especially, new theory, indeed, certainly, just remember, and again, most importantly
原则十一：举例处
for example, for instance, such as, take…, take…for example
原则十二：解释处
which means…, that is to say…, meant that, known as, for short
原则十三：实意重读处
重读转移(一句话，在不做任何特殊重读时，其重音应该落在这句话最后一个实词的重读音节处)
原则十四：数字信息处
记录数字，听清单位，比较关系是关键