英语中级听力学听力怎么样

㈠ 黑眼睛听力 和 英语中级听力 哪个更好些

侧重点不一样
黑眼睛抄
是针对雅思提醒，从简单数字
到
整片文章
这样分类
来联系的。
中级听力
是实力型的，
也就是，如果你联系听写，或者
做题的话，这本书听好了
一般会有的水平哦
～
如果有时间，我建议2本都用
如果时间多，第二本，中级听力
时间不多了3个月以内，那就黑眼睛

㈡ 英语中级听力与新闻听力哪个难度高

新闻

㈢ 黑眼睛听力和英语中级听力哪个更好些

侧重点不一样
黑眼睛
是针对雅思提醒，从简单数字
到
整片文章
这样分类
来联系的专。
中级听力
是实属力型的，
也就是，如果你联系听写，或者
做题的话，这本书听好了
一般会有的水平哦
～
如果有时间，我建议2本都用
如果时间多，第二本，中级听力
时间不多了3个月以内，那就黑眼睛

㈣ 如何 考过 英语中级听力

要想练好听力，首先是要选择适当的语音材料。什么样的语音材料才算“适当”呢？我认为，要注意以下四点：第一，所选语音材料必须地道、原汁原味；也就是说，你听到的声音，必须出自以英语为母语的人之口。听力训练就好比军事演习，场景越贴近实战，训练效果就越好。同时，坚持听纯正的口音、地道的表达也会对自己的发音和口语有积极的帮助。第二，所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话，绝对不能只听新闻英语。第三，所选语音材料的难度应在自己的能力范围之内，当把这些语音转化为文字后，你应该能基本读懂。如果读不懂，换一段简单点的，否则，你恐怕要白白浪费时间。只有循序渐进，逐步加大难度，才能获得实质性的提高。第四，所选语音材料最好是正常语速。有人练听力喜欢从VOA慢速英语开始，我倒觉得大可不必，只要难度在你能力范围之内，完全可以大胆直接听原速。事实上，我更希望说话人语速飞快，这就好比跟比你跑得快的人赛跑更容易提高一样。

有了语音材料，应该怎样去听呢？你有两种选择：一种是利用零碎时间，如吃饭时、打扫清洁时、睡觉时等，在轻松愉快的氛围中随意地听。这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。另一种是抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。由于我们与生俱来的惰性，大多数人会选择前者。一边享受美食，一边练听力，一举两得嘛，何必非要绷紧神经，绞尽脑汁地去听呢。起初，我也这么想，可后来实践证明，这种做法效果并不理想。我发现自己很难做到一心二用，当我吃饭时、打扫清洁时，我会一门心思扑在这件事上，至于收音机里讲了些什么，我是一概听不进去的。如果是睡觉时听，又往往听不了几句就会进入梦乡（这个问题医学家最好研究一下，省得费力去研制什么安眠药）。相比之下，后一种听法虽然难度很大，实施过程十分痛苦，但只要咬牙坚持，将会在短时间内收到十分显著的效果。我是这样做的：选定一段语音材料，先完整地听一遍，尽量听懂主要意思，然后再逐句反复播放，必须听懂每一个单词，一遍不行十遍，十遍不行一百遍，直到听懂为止。总之，听力训练没有什么捷径可走，我奉劝各位朋友不要贪图一时安逸而使自己的水平长期徘徊不前，正所谓“长痛不如短痛”，只有下定决心，不怕吃苦，才能有大的收获。

本文选自：布克土豆的新浪博客
作者：刘丹—知名英语教育专家，英语畅销书《漫话英语语法》作者！

㈤ 英语中级听力适合什么水平的人听

当你有一定的英语基础，希望进一步提高自己的英语水平，从而能达到基本的与人交流的能力或者准备大学英语考试等

㈥ 英语中级听力的特点

和国内现有的听力教程相比，Listen to This 有以下几个特点：
1.教程的第三册适合英语专业高年级学生使用，以达到教委大纲中第六级和第八级对听力的要求。
2.内容新颖，听力材料均选自八十年代后期国外的有声资料。
3.录音以标准的美国音或英国音为主，声音清晰。
4.练习形式活泼。练习的设计参考了美国TOEFL考试和英国 Cambridge Certificate考试的形式，并增加了是非题、填充题、听写、讲座摘抄记和根据笔记回答问题等多种形式。 5.《教师用书》中的补充读物均摘自英美报刊和书籍，不仅能够为教师备课提供必要的历史文化背景，也可以作为学生的课外阅读材料，以扩大学生的知识面。
以上特点不仅使该教程适合课堂教学，同时也为英语专业学生和社会各层次的英语爱好者提供了自学的良好模式。
Listen to This2适用于大学二年级学生和有一定基础的英语自学者。录音材料选自八十年代中期以来英美的录音材料。全书共有36课课文，每课由三个部分组成。形式活泼多样，涉及了日常生活和社交活动的各个方面，不仅有助于提高学生的听力技能，也有益于提高学生的英语交际能力。全书的课文按录音材料的难易程度编排，循序渐进，既注意与第一册衔接又为学生继续使用第三册打下了基础。
《学生用书》包括生词表、文化背景注释和配套练习三个部分。在使用时应要求学生事先熟悉生词表中所列的词汇，并阅读文化背景注释。由于第二册中增加了根据上下文作出推测、记笔记和整理讲座提纲等项训练，因此，在第1、7、13、19、25和31课的第三部分分别加上了对这些练习的示范说明。在做这部分练习前应要求学生熟悉这些训练的目的和要求。

㈦ BEC中级听力语速怎么样

除了这两方面的因素之外，还有题目设置的原因，拿第一部分来讲，BEC考你的不是听写，出题者会变换句式，你不知道空里面的那个要填的词汇什么时候出现。BEC是英国剑桥大学主考的考试，所以说在听力部分中你听到的发音都是标准的英音，当然在一些模拟题中还会有非英语母语者的发音，如法国人，西班牙人等等的，但是在真正的考试中极少出现。听力的练习就要熟悉英音的发音规则，发音特点，对于这些熟悉之后才能真正深入了解听力材料的内容。第一部分
在听力录音播放之前，要迅速浏览题目，猜测可能填的内容，注意单词的正确形式、单词字数的限制。平时准备的时候要仔细体会录音中经常出现的同义转述。当然，最最基本的单词拼写不能出丝毫差错，这是一个人的学习素养问题，如果经常出现最最基本的拼写错误，考官无论如何都不会相信你有真正的英语应用能力，更不用说BEC高级了。第二部分
最难的一部分，也是最能考查英语听力水平的一部分。建议在听第一遍录音的时候两个部分的题目都做，当然第一遍做不完太正常了，第二遍做完的题检查确认，没做完的题赶紧补充。做题的时候，根据说话者的语气有时候也能推测出一些信息，这些都会有帮助。但是一定要注意题目故意设置的pitfalls,虽然说实话这些陷阱太具有迷惑性了。但是要通过考试就一定要尽力把每一部分做到最好，所以一定要加油要努力。第三部分
语速较快，几乎每一道题都有陷阱，听力材料的笔墨着力严重不均，其实也完全可以理解，因为BEC考查的正是排除干扰，获取有用信息的能力。平时训练的时候，对于听到的以下的短语和词组一定要格外注意，如：but / however / what I really mean is 等等。
本部分是采用对话形式考查的，是商务情景下的对话，外语系的同学对于这个考试可能在英语水平上有优势，但是和经济管理类专业的学生比，专业知识上就明显吃亏了。虽然考委会反复声明BEC是英语水平的考试，专业知识不是考查重点。但是BEC考试是以商业活动的文章为载体的这一点是谁都不可否认的。一些专业的词汇可能不难掌握，但是BEC考查的一些经济管理思想却不是可以短时间培养起来的，观点非常重要，尤其是在要求考生自己发挥的题目上这一点就更为明显。所以说，不论是英语专业的学生还是别的专业的学生都要根据自己的实际情况在英语水平和专业知识方面协调好。听力总结
再者就是要多练，最后对你的听力一定是有帮助的~祝你考试顺利~

㈧ 英语中级听力怎么用

这套书分为初、中、高三级，它主要是英音，比较符合雅思。恩，可以先做题回，检验下自己的答水平。然后对了答案后，再精听，以前没有听明白的单词用笔标注出来。最后再念，学习英音的发音。这样听过几课后，相信你就会觉出自己听力提高了。

㈨ 请问英语中级听力具体是什么水平呢

一、【阅读】

BEC中级阅读共五种题型：搭配题、句子填空题、阅读理解题、完形填空题、改错题，时间为60分钟，第一部分是四个短文，其他部分各有一篇较长的正文，均摘选自报纸、商业杂志、商务信件、图书、广告、及商品手册等，都与日常工作相关。用以测试考生各种阅读技能。

1. 搭配题
重在考查考生寻找语篇大意和具体信息的能力。
技巧：先快速阅读七个句子，找出每句关键词。七个句子一般要比四个文本要简单，更容易理解，所以建议先读懂七个句子。
仔细阅读四个文本，看有无和七个句子中关键词意思一直的词。切记文本中出现的多是同义或近义的表达，很少出现和前面七个句子中完全一样的单词。如果发现有一样的表达，请谨慎选择，因为很可能是迷惑考生的。
切记：长得像得有可能是答案，长得一样的多数情况不是答案。
例如，句子中“utlise its current expertise”和文本中“exploit existing skills”相对应。句子中“Move into a more promising market”和文本中“enter a different market”相对应。
每个文本至少使用一次。

2. 句子填空题
重在考查考生语篇整体意义的理解能力，以及根据语篇逻辑关系有条理地对内容进行组织衔接的能力。
技巧：瞻前顾后，把空前后的句子都看一遍，特别要注意上下文中的连接词、指示词和代词。看在语义和逻辑上是否吻合。
最后没有填上的空，建议采用试错法，一个一个句子的试，凭自己的语感猜测答案。

3. 阅读理解题
重在考查考生寻找语篇大意和具体信息的能力。
这是我们中国学生最擅长的题，从中学到大学我们都练过，相信你们都已掌握了秘诀，这里不在赘述。

4. 完形填空题
重在考查近义词辩析，搭配，惯用法等。
技巧：首句一般都不留空，所以一定要仔细看首句，首句对了解文章主题和大意有帮助。
瞻前顾后，把空前后都看一遍，从词义辩析，词语搭配，上下文语境，习惯用法等方面入手，选择答案。有时所需填空单词还会在后面出现。
复核全文，对答案进行进一步核查。

5. 改错题
主要考查考生语法能力，包括时态、语态、虚拟语气，一致，非谓语动词用法，从句，限定词，代词，介词等。
技巧：考生只要把多余的单词挑出来就行。多余的单词经常是虚词，所以做题时把注意力集中在冠词、介词、连词、代词、副词等上面。
根据以往的经验，每到题大概有两、三行是对的。所以不要认为每行都有多余的单词，实在找不出来，就填CORRECT。
其他注意事项：
一定要抓紧时间答题，建议每部分用10分钟答题。把出现在文章中的答案部分用下划线标示出来，以便核对时节省时间。难题可以留在后面做，千万不要空着，实在不行就猜。

二、【写作】

BEC中级写作时间是45分钟，从多方面测试考生的各项能力，包括完成题目要求的能力，组织衔接观点的能力，语言表达的得体性，丰富性，以及语法和拼写的准确性等。主要考以下两种题型。

第一题是写一篇40－50字的电子邮件、备忘录、便条等。 主要考查考生按照题目要求完成任务的能力，组织衔接观点的能力，语言表达的得体性，词语的丰富性，语法、拼写的准确性等。

应试技巧
1、仔细阅读要求，确定所要写的是电子邮件、备忘录、还是便条。注意格式。
2、一定要完成所指定的3项任务，并进行合理发挥。
3、不要完全照抄题目要求的任务提示，尽量变化一下，如果实在不知道如何变化，或没有把握，至少要把要求补充为完整的句子。
4、字数一定要控制在40－50以内，多字或少字都会扣分。
5、根据写信人和收信人的关系和要求写的内容判断使用语气的正式程度。
6、第一部分主要是公司内部交流，上级给下级写，语气不必特别正式，下级给上级写，最好采用正式语气。给平级同事写信，语气也不必太正式。上级给下级安排日常工作或下级向上级请示工作，最好用正式语气。平级之间的一般交流，可以不太正式。切记不要把不正式和不礼貌混淆，不正式不代表不礼貌。无论给谁写信都要礼貌。
7、遵守7C原则（completeness, conciseness, correctness, consideration, clarity, courtesy, concreteness）
8、注意谨慎使用缩略式（如I’m ），建议不使用缩略式，以防犯错。
9、注意单词和语法的准确性，宁可用正确的简单句，也不用错误的复杂句。
10、最好写前打个草稿，写后仔细检查。检查内容包括是否完成3个任务，单词、语法、文体是否正确、恰当，字数是否符合要求，格式是否正确等。
11、注意卷面整洁，这会给阅卷老师至少要留下一个比较好的第一印象。

第二题是写一篇120－140字的商务信函、报告或建议书。
商务信函写作应试技巧
构思正式的商务信函时，须考虑以下几个方面：
1、写信目的
要明确写信目的，是为了提供信息，咨询，还是投诉等？希望得到什么结果？
2、读者对象
明确读者对象，使用正确的文体，得体的语言。
3、条分缕析
分段有助于增加行文的明晰程度，增加信函的可读性。写信要清楚分段，有条理的表达自己的观点，每段只表达一个主题。也可以适当用弹点、数字等技巧以帮助读者理解自己的信。
4、常用表达
要使用商务信函常用的表达，那样会显得很专业，给读者留下很好的印象。
例如：further to your letter of……， Please do not hesitate to contact me. 等比较常用的语句。
在确保不出错的前提下，如能适当展示自己语言的丰富性那就更好了。

写作建议
仔细阅读要求，先确定需要写几段，每段的目的是什么，注意每段表达一个话题。考虑各段的主要用词。
注意格式。不需写地址。称呼要恰当，要和信后的客套结束语在文体上匹配，结尾要写结束语。
确定5个要点都包括在内。
字数一定要控制在120－140以内，多字或少字都会扣分。其他原则同前。

商务报告和建议书写作技巧
一定按照题目要求完成各项任务（有5项任务必须完成）
注意格式，标准格式实则是送分，但很多同学都不知道，建议大家练完文案王商务写作上的模板，这种分不可丢。

报告和建议书要有总标题，每部分要有小标题。
要使用标准的常用表达。
使用文体正式的语言，不要使用缩略式。
专有名词，如公司名称，可以使用缩略式，以少占字数。
布局要清晰得体。Introction ， conclusion和 recommendation部分尽量用一句话表达，那样显得简洁。Finding 部分注意使用一些技巧，如分段，弹点等帮助读者理解你的意思，每段只表达一个中心意思。
论点一定要进行充分论证，注意逻辑性，要使用连接词以使行文衔接更好。
句子长度是否恰当，长句最好不要超过20个单词。
注意词汇、语法的正确性和丰富性。

三、【听力】

商务英语的听力可以"诡异"二字来形容，是不少学习者的"心病"，这也是BEC听力的特别之处。

首先大家要从Multiple Choice、Gap-fill、Multiple Matching、Note-taking四大题型入手，详细分析了各部分的得分点和失分点。通过telephone message、service booking、voice mail等几段通用的练习，要注意一下几点，如：name spelt out一定要正确；数字填写，5和five皆可，但如果拼错成fyve就会被扣分；如果出现需要填写telephone number，则是每个数字占一个空格等......在BEC中，除了writing和speaking两部分，其他一律是机改，所以handwriting相当重要，尤其是听力部分。基于中国考生的习惯，不得不再次提醒大家，听力答题卡上的答案一定要一律用大写，否则机改是检测不到的；还有在Gap-fill部分，写的答案必须控制在3个单词之内，否则会自动生成错误。

有些同学提出该如何复习更为有效？专业培训老师认为BEC听力中最基础、最重要的是word，所以建议同学把vocabulary部分加强，a good range of vocabulary对应考会很用帮助。如：听力中出现了loan，则可以判断出说话人有可能是bank manager。如果说听力要有技巧的话，那么，这就是技巧！可以加快你解题的速度，提高你答题的正确率。

四、【口语】

首先给考官留下深刻的第一印象非常关键。这个可以从进门和两位考官打招呼做起，声音洪亮热情，体现良好的精神面貌。

另外，应当充分准备口试的第一部分，第一部分前面的问题对于所有考生都不会有什么变化，无非是personal information，非常容易落入千篇一律的介绍方式，My name is... I work for...等等，建议尝试变化句型的做法，而且这个部分完全可以提前准备，所以要确保你的答案逻辑清晰，用词准确且流利。这样才能拿足印象分，让考官眼前一亮。

例如：

1.Q：What make you think you would be a success in this position?(你如何知道你能胜任这份工作?)
A：My graate school training combined with my internship should qualify me for this particular job. I am sure I will be successful. (我在研究所的训练，加上实习工作，使我适合这份工作。我相信我能成功。)

2.Q：Are you a multi-tasked indivial?(你是一位可以同时承担数项工作的人吗?) or Do you work well under stress or pressure?(你能承受工作上的压力吗?)
A：Yes, I think so.
A：The trait is needed in my current(or previous) position and I know I can handle it well. (这种特点就是我目前(先前)工作所需要的，我知道我能应付自如。)

3.Q：What provide you with a sense of accomplishment. (什么会让你有成就感?)
A：Doing my best job for your company. (为贵公司竭力效劳。)
A：Finishing a project to the best of my ability. (尽我所能，完成一个项目。)

4.Q：If you had a lot of money to donate, where would you donate it to?Why?(假如你有很多钱可以捐赠，你会捐给什么单位?为什么?)
A：I would donate it to the medical research because I want to do something to help others. (我会捐给医药研究，因为我要为他人做点事。)
A：I prefer to donate it to NGO. (我乐意捐给NGO。)

㈩ 英语中级听力难还是新托福听力难

其实你为什么不用专门的托福的资料来复习呢
时间充裕的话
可以去小马过河上去下载点资料也好啊
寄托和太傻上也有很多
都用不完的