听力速记英语的方法

『壹』 英语速记的方法

1.语境记忆
由于英语是作为第二语言来学习的，所以我们在学习中经常会出现大量反复机械记忆的情况，逐渐降低我们的效率，磨掉我们的耐心。我们发现外国几岁的小孩子也可以说很不错的英文，我们应该在母语学习中借鉴一些有益方法。即沉浸式的语境记忆法。不是一个一个单词的单调记忆，而是把单词代人句子，带入语境。在语境中记忆单词，这样不仅有了生动形象的情景，而且也可以让我们了解这个单词的用法，从而提高记忆的质量。
2.注意听力词汇的积累
在听力考试中，经常会发生这样的情况，即听时没听出来的词，但后来发现其实这个单词是我背过的。这种情况很常见，并使得很多考生深深为之感到遗憾。其实我们的词汇量是分为阅读词汇、听力词汇、写作词汇的。你在单词的记忆中，是作为什么词汇来记忆的呢?我们要注意，记忆单词，不单是拼写和释义，还要关注读法，关注特殊重要单词的用法。这样尽量避免知道而听不出来，背过而不会运用的局面。
3.多感官配合记忆
俗话说好记性不如烂笔头。所以很多同学喜欢在背诵单词中进行单词抄写。其实这种方法很好，不仅可以避免走神，还可以通过调动眼、脑、手多重感官而使得记忆更加深刻。科学研究表明，记忆中调动多重感官可以有效提高记忆的质量。所以我们在记忆单词时，可以考虑综合调动眼、脑、口、手，用手写下来，大声念出来。这样会达到一个比较好的记忆效果。

『贰』 如何练习听力速记

介词或者助词就可以被忽略
单词一般简写发音的辅音字母
比如student----std

『叁』 有什么速记英语的好方法

苦背不如巧背 背过了不等于背会了 英语复习进行到了中后期,从表面上看,考生对词汇似乎已经不再陌生.有的人可能已经把英语词汇大纲背了两遍以上,甚至更多；有的人可能还专门学习了一本厚厚的词汇手册.但学习效果究竟如何?最多的回答可能会是：翻开书什么单词都认识,词义也知道,但是一合上书本,就什么都不知道了.做听力、阅读、英语知识运用题仍然会遇到大量的生词；做翻译题还是有许多词,心中大致知道其义,却不知该如何用汉语表达出来；至于写作能够用的词汇,更是捉襟见肘,不用说用词准确地道,就连找到一个马虎能应付的词来完成表达都不容易. 出现以上种种现象的最根本原因是大家在学习单词的时候,只是片面地追求每天背单词的数量,没有从真正意义上掌握单词.要想解决以上问题,必须做到以下几点： 凡事预则立、不预则废,做好计划才能从容应对 静下心来将单词的学习任务列下来,计算一下能够分配给英语词汇的学习时间,计划好每天应该完成的任务量,每日的任务必须当日完成,因为下面可能再也没有专门学习词汇的时间了,如果有些单词不能一次性记全,那就应当做记录,记下这笔帐,在以后的习题练习时补上. 全面地学习、理解、掌握单词 对于重要的单词,不仅要学会其基本词义,还要能够拼写,知道它的语法特点、习惯搭配以及语体色彩等. 重视合成词和派生词 在实际的考题当中,许多生词都是以派生词的形式出现的,有时是多个词在一起组成的合成词,如disgraced,materialistic,two-and-a-half,build-up,downshifting. 在词汇大纲的附录3中列出了常用的前缀和后缀,对于这些词缀,大家一定要全部学会,不要以为附录里面的内容就不重要,只有学好了词缀,才能抓住实际考题中的派生词.大部分词缀我们以前可能见过,有些可能还很陌生,如over-,under-,semi-,mini-,multi-,-en,-ify,-ous等等. 重点记忆核心词汇 任何时候学习单词都要有所区分,有重点地学习.这一点对于英语来说,更为必要,因为区分单词有利于我们分清单词学习的轻重缓急,做到心中有数,做到有计划地学习.一般来说,我们习惯把单词分为四类. 第一类为基本词(1497个),指我们已经掌握的词,如able,active,borrow,camera,dark,death,joy,manager,restaurant等等. 对于这类词,我们只需查漏补缺,找出记得还不太牢固的单词加强记忆即可. 第二类为新义词(72个),指那些我们以前学习过的熟词,这类词的一些意思我们已经掌握,词汇大纲中,它们又有了另外一些新的意义,如air“使通风”,fan“激起”,immediate“直接的,最接近的”,second“赞成,附和”等等. 对于这些新的意义,我们一定要高度重视,因为这些是命题人最偏爱的考点. 第三类词是认知词(1125个),这类词指我们以前没有学过,或者我们比较陌生的词,它们的特点是意义比较偏,使用频率不是很高,有些单词的拼写还比较复杂,但是它们的用法比较固定,本身没有带短语,也不和其他词构成习惯搭配.如anniversary,bibliography,earthenware,homogeneous,microcomputer等等. 对于这类词,要达到能够识记即可,也就是说当文章中出现这类单词时,我们能够知道其意思. 第四类词是核心词(2606个),也就是复习备考中最重要的词.这类词本身意思多,附带的短语多,搭配活跃,在各种场合出现的频率高,并且有许多同义词和近义词.如accommodate,accordance,benefit,communicate,conform,observe等等. 对于这类词,大家要能认得出,听得懂,写得对,用得准. 掌握各种短语和搭配 动词是句子的核心,是绝对不可缺失的部分,同时在句子中的搭配最为活跃,其附带的短语最多,变化形式最多；介词和其他词的搭配关系是约定俗成,动词和介词搭配都是固定的,所以必须牢记,没有使用规定的单词就是错误,如accuse和of搭配,charge与with一起使用,这一点在写作中尤其重要. 各种短语是正确理解文章、解答英语知识运用试题和英译汉试题、听懂短文对话和写出地道英语句子的关键. 有侧重点地记忆 另外,学习和巩固英语单词,还可以将单词根据不同题型的要求重点记忆.如,我们可以将一些单词规定为听力核心词汇,特别是那些在一定的话题中反复出现的单词.如president,interview,university,pollution,publish,program,forecast,service,charge等等. 一些单词要重点研究它们在完形填空中的作用,如not only…but also,both…and,no sooner…than,hardly…when,on one hand…on the other hand,although,however. 有些单词要学习它们在阅读理解中的用法,如advocate,accepted,original,generally,approach,fundamental,revolutionary,reconstitute,enhance,define,conventional,inaccuracy,prevail,issue,decline,decrease,disadvantage,occur,trend,claim,argument等等. 有些单词结合写作来学习,如firstly,secondly,finally,tobeginwith,furthermore,inaddition,likely,reveal,depict,indicate,convey,inform,show,describe,symbolically,although,nevertheless,likewise,asto,support,obviously. 在练习中复习和检测 英语单词的学习不应是孤立的,一定要结合各种题型习题的练习来进行. 在听力练习中解决单词的读音和拼写.做完听力试题后,一定要看一看是否存在没有听懂的单词和短语；在英语知识运用中解决单词的具体用法以及同义词和近义词的辨析.对于有些需要辨析的选项,即使答案做对了,如果有不清楚的地方,也要停下来,查阅词典,在笔记上做记录. 通过阅读理解,可以学习单词在具体语言环境中的功用及其意义的活用,一篇阅读理解文章一般有400词左右,其中会包括20个左右的核心词汇,做完阅读理解试题后,将那些核心词汇找出来,仔细体会它们的意义和用法是最好的词汇巩固方法,而且通过阅读来记忆词汇也是目前最为流行的词汇记忆方法. 在写作练习中体会词汇的细微差别,最能帮助考生体会不同词汇的表现力.经过对10篇左右文章的“咬文嚼字”、“字斟句酌”,一般考生都能写出比较地道的英文句子. 一句话,在复习的中后期,英语单词的学习是时时处处的事情,和练习是紧密联系在一起的,我们只有主动地去学习和体会单词的用法,才能真正将单词学会记牢!

『肆』 怎样可以提高英语听力的速记法

1.外籍教师说：每天复听半小时英语，制培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时！
2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄。
3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来
4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。
5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！！
6.抄的单词本你们要复习啊！
7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全！
8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助

『伍』 如何进行英语听力记忆训练

：听力考试不仅是考查是否听懂的能力，还是考查学生短时记忆的能力。因此，在平时的训练中要注意提高大脑的记忆能力。要想记住所听的内容就要：听力考试不仅是考查是否听懂的能力，还是考查学生短时记忆的能力。因此，在平时的训练中要注意提高大脑的记忆能力。要想记住所听的内容就要：1. 真正用心听，集中精力听那些你想记忆的重要信息。2. 不要把精力放在个别单词上，一定要注意把握文章的整体。只要抓住了全文的意思，听不清或听不懂个别词也没关系。3. 听完之后，立即做一做自我测试，检验你能回忆起多少听过的内容。4. 把你听到的东西向别人复述。5. 找个朋友一起听。录音结束后，你和他可以谈谈所听的内容，看看你们听到的是否一致。6. 如果你想隔较长时间再回忆你所听的内容，那么你最好把你所听的要点记录下来。这里又提到了一个作笔记的问题。听音时作笔记也是帮助我们理解听力材料的一个好方法，它可以提高区分有用信息和无用信息的能力。更重要的一点还在于它能帮我们减轻大脑的负担，完整而准确的把握所听材料的主要内容。记笔记的方式可因人而异。你可以在选择项旁边尽可能地记下文中所提及的人名、地名、各种数据、事实和理由等你认为重要的信息。

『陆』 如何速记英语听力句子。

英语听力速记方法1、不要大量记录文字(汉字、单词)，而要使用符号来表示意版思(缩写、权图形)
2、不要横着写，而要竖着写，有利于保持活意思意思以及数量等信息之间的逻辑界限。
3、逻辑关系要清楚明了 不要记流水帐。

『柒』 如何速记英语

如果是记单词怎么写的话,根据音标记是最好、最快的方法！如果是记单词意思，内那就看你阅读量了，读文章、读句子容，体会它在句子中的含义，看多了就记住了，单纯的记汉语意思太死板了！而且当时记住了，过几天又会忘！读英语报纸（China Daily等），找出不认识单词，一一查出意思，做标记，第二天再看一遍。听听力（简单点的，voa慢速英语，不要听考试题类型的）。背单词，结合读报纸，不然记不住

『捌』 英语听力怎么速记

1、不抄要大量记录文字袭(汉字、单词)，而要使用符号来表示意思(缩写、图形)
2、不要横着写，而要竖着写，有利于保持活意思意思以及数量等信息之间的逻辑界限。
3、逻辑关系要清楚明了 不要记流水帐。
希望能帮到您~

『玖』 英语听力的一些技巧

下面介绍三个听力技巧：

1、利用听前时间预测内容利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干和选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容。

这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。

请看一个实例：

Where will the woman first go after work? （北京卷）A. the cinema. B. the market. C. the restaurant.

相应的录音原文是：

M: Are you in the end going straight to the restaurant from work tonight?W: Actually I am leaving work early because I need to do some shopping in the market.

And after that I am going to meet Anne outside the cinema. She doesn't know where the restaurant is. You know.

首先通过浏览题目找出关键词where, first判定这是一道地点细节题，在听录音的过程中我们要着重寻找cinema, market, restaurant这三个词，同时判断哪一个是the first。

虽然restaurant是第一个出现的词，但是从女方的回答中，根据after的提示可知market是她第一个要去的地方。

3、不要犹豫答题克服犹豫不决的毛病。

对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。

不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。

(9)听力速记英语的方法扩展阅读：

其它实用小技巧：

1、不要奢望听懂每一个字，要做到对内容的整体理解。

2、拿到卷子的第一件事，就是抓紧时间阅读试题，预测谈话大致内容。

3、短对话，答案多在第二个人说话中出现;长对话，主旨题要先抓住开头的几句，中部往往是细节题。

4、抓中心词，两次以上连续重复出现，一定要提高警惕。

5、遇到数字和时间等信息，要随手记，有助于题目的解答。

6、听完回忆对话内容时，运用归纳、推理或计算等方法，用已知导出未知。

参考资料：网络：英语备考善用技巧突破高考听力

『拾』 如何速记英语听力句子

|chrissyhai |抄 06-02-09
1、边听边理解中文意思

2、听袭的时候要记下主要用词，如句子中的主要动词或句子组成主要句子

3、时间、地点、人物一定要当时记下

4、其他内容，如形容词、副词等等可以事后自己补上，只要不影响文章内容、原意，没记清换成别的也没人计较

5、如果不是专业从事这方面工作，速记在英语听力中所占比例根本不大