七下英语第六单元课文2d听力

㈠ 七年级下册英语课文听力【人教版】!

已发送给你了，请及时查收。望及时采纳。

㈡ 七年级英语下册六单元听力原文

图片如下：

㈢ 七年级下册英语课本六单元2d

图片如下：

㈣ 人教版七年级英语下册2页2d原文

人教版七年级英语下册2页2d原文如下

㈤ 七年级上册英语第六单元A部分2d和听力2b “只有今天” 高悬赏

很多网站上都有这个听力的啊！

㈥ 七年级上册英语Unit6(2d)的翻译

Hey,John's birthday dinner is next week.let's think abaut the food.
嗨，约翰的生日宴会在下周。让我们想想食物。
Sure. How about burgers, vegetable salad,and some fruit?
当然。汉堡，沙拉，和一些水版果如何？
Sound good. John likes hamburgers.
听上权去不错。约翰喜欢吃汉堡包。
Oh, I don't like salad.
哦，我不喜欢沙拉。
But John likes salad, and it's his birthday.
但约翰喜欢沙拉，而且这是他的生日。
Yes, you are right.What about the fruit?
是的，你是对的。水果怎么样？
I think John likes strawberries and apples.
我认为约翰喜欢草莓和苹果。
OK. Let's have strawberries and apples then.
好啊。到那时让我们一起吃草莓和苹果。

㈦ 七年级英语下册第六单元课文朗读 基础教育出版社

学习英语要五官并用

下面这种方法可以用于对英语的预习：

拿到一个有声内文本，我一容般会进行五遍听音。（基本英语书上都有网址的，可以去网上下载课文的听力）

听第一遍：

进行听音不看课文。

听第二遍：

把自己听到的东西写下来，进行听写，能写多少是多少。

听第三遍：

一边放录音，一边对照课文，看自己所听写的内容和原文有什么差距，尤其要注意自己写错和没有听出来的地方。

听第四遍：

一边听，一边进行跟读，就是看课文，听录音，跟读。

听第五遍：

不看课文，听录音，进行更读。

英语“周期学习法”

英语的学习和语文一样需要积累，因此也要讲究循序渐进、零存整取。

这样看来，在英语方面我们每天需要做的包括：

1，记忆四五个单词（不包括你明天需要听写的）

2，做十几个单项选择（不是老师布置得作业）

3，一篇完形填空或两篇阅读理解（同2）

4，复习一下语法。

乍一看好像任务很重，其实并不需要花多长时间，况且也不一定把这些事情集中在每天的某一时间内完成。

在线课堂不同练习提升你的英语学习能力：

㈧ 七年级下册英语书第六单元p32页2d的汉语

let me tell you ：
珍妮抄：你好，我是袭珍妮。
劳拉：嗨，珍妮，我是劳拉。
珍妮：噢，嗨，劳拉，你现在在做什么？
劳拉：不忙什么。我只是正在洗我的衣服，你呢？
珍妮：我正在看电视。你想要一起吃晚餐吗？我父母不在家，我们可以在外面吃。
劳拉：耶~我非常愿意。
珍妮：让我们先在我家见面，六点半来。
劳拉：好的，到时候见。

很明显是珍妮打电话给劳拉，邀请她去外面吃晚餐。
英语习惯中，打电话时“this”表示“我”，用“that”表示"你“。